本書(shū)分為四章,內(nèi)容包括:教育就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣、關(guān)注孩子心理成長(zhǎng)、親子溝通有學(xué)問(wèn)、營(yíng)造綠色健康型家庭。
小斯賓塞是作者堂兄的兒子。因?yàn)橐淮渭彝サ牟恍,失去了父母的照顧,最后跟作者生活在了一起。于是,在家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)上,斯賓塞開(kāi)始了對(duì)小斯賓塞的快樂(lè)教育。小斯賓塞天資并不聰穎,但他在14歲時(shí)就以優(yōu)異成績(jī)被劍橋大學(xué)破格錄取,并取得博士學(xué)位,后來(lái)成為著名的植物學(xué)家。斯賓塞認(rèn)為:教育根本的目的,是讓孩子成為一個(gè)快樂(lè)的人。如果通過(guò)強(qiáng)迫性
第4章用暗示的方法糾正孩子的錯(cuò)誤*有效 2.先贊美肯定后暗示不足 辦公室里,米老師談起女兒來(lái)一臉愁云。原來(lái),女兒為了逃避上鋼琴課假裝肚子疼騙媽媽。在郭老師的開(kāi)導(dǎo)下,她決定尊重女兒的意愿,不再逼迫她上鋼琴課,就連書(shū)法班也取消了。哪知女兒又要學(xué)舞蹈,米老師和丈夫經(jīng)過(guò)仔細(xì)斟酌便同意了。因?yàn)榕畠簭男【惋@示出這方面的興趣與潛質(zhì)
本書(shū)共分六編十章,主要包括孩子的成長(zhǎng)、幼兒的情緒、兒童的個(gè)性與群性發(fā)展、青少年的成長(zhǎng)、品德的培育、幼兒的認(rèn)知發(fā)展、兒童及青少年的學(xué)習(xí)、家庭系統(tǒng)、成長(zhǎng)的生態(tài)環(huán)境、天下父母心等內(nèi)容。本書(shū)兒童教育類讀物,可供為人父母者和從事家長(zhǎng)教育的人士閱讀使用。
《蒙臺(tái)梭利育兒全書(shū)》從很多方面向讀者闡述了新生兒的心理和生理特點(diǎn),讓我們充分了解孩子的成長(zhǎng)過(guò)程會(huì)經(jīng)歷哪些關(guān)鍵的階段,讓父母充分地去呵護(hù)孩子、愛(ài)孩子,并照顧得當(dāng)。認(rèn)為從出生到3歲,是人生最關(guān)鍵的時(shí)期,灌輸什么樣的意識(shí),就會(huì)影響孩子一生,就像軟件的質(zhì)量影響電腦的功能一樣。最要緊的是,這個(gè)過(guò)程是不可逆的,一旦錯(cuò)過(guò),誰(shuí)也不能重
父母要怎樣做才能確保他們的孩子不會(huì)接受這些扭曲的觀點(diǎn)呢?本書(shū)就是要告訴父母如何幫助他們的孩子在內(nèi)心建立起人類正確的價(jià)值觀,這些價(jià)值觀是過(guò)去3萬(wàn)多年來(lái)絕大多數(shù)文明都在努力傳達(dá)灌輸?shù)睦砟。而通過(guò)分享本書(shū),父母和孩子也有了一個(gè)途徑來(lái)共同討論在他們未來(lái)成功中最重要的因素:他們的個(gè)人原則。“己所不欲,勿施于人”不僅是宗教獨(dú)有的精
女孩這樣養(yǎng)將來(lái)會(huì)幸福
在《幸福的孩子像西蒙和諾拉一樣》中,要向大家介紹西蒙和諾拉兩兄妹的故事。9歲的西蒙和6歲的諾拉生活在比利時(shí)的教育都市根特,他們的父親科納德是生物學(xué)教授,母親特里斯是社會(huì)福利工。父母和孩子們一起去旅行、享受歷險(xiǎn)、在泥土里打滾,一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。西蒙和諾拉家里幸福的笑聲接連不斷,我們一起出發(fā)去看看他們開(kāi)拓的冒險(xiǎn)世界吧……
《與孩子一起成長(zhǎng)(2)》的內(nèi)容,是雙子在網(wǎng)上三年與千百位家長(zhǎng)互動(dòng),用全新的而真實(shí)的實(shí)例講述各年齡段孩子可能產(chǎn)生的問(wèn)題,如何來(lái)解決問(wèn)題的小方法、小巧門(mén):如何消滅生字詞?如何讓孩子改掉粗心的習(xí)慣?如何讓小學(xué)孩子在家玩中學(xué)好語(yǔ)數(shù)外?如何利用邊角時(shí)間幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率?如何讓孩子有興趣的上興趣班?如何培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣?
《與孩子一起成長(zhǎng)(1)》的內(nèi)容,是雙子在網(wǎng)上三年與千百位家長(zhǎng)互動(dòng),用全新的而真實(shí)的實(shí)例講述各年齡段孩子可能產(chǎn)生的問(wèn)題,如何來(lái)解決問(wèn)題的小方法、小巧門(mén):如何消滅生字詞?如何讓孩子改掉粗心的習(xí)慣?如何讓小學(xué)孩子在家玩中學(xué)好語(yǔ)數(shù)外?如何利用邊角時(shí)間幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率?如何讓孩子有興趣的上興趣班?如何培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣?