本書為普通高等教育十一五國家級(jí)規(guī)劃教材，由七個(gè)部分組成，第一部分部分為實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)知識(shí)，第二部分為各實(shí)驗(yàn)操作技能，第三部分為物質(zhì)基本性質(zhì)實(shí)驗(yàn)（15個(gè)），第四部分為物質(zhì)的分離、提純和分析實(shí)驗(yàn)（18個(gè)），第五部分為物質(zhì)的制備和表征實(shí)驗(yàn)（21個(gè)），第六部分為綜合能力訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)（15個(gè)），附錄收集了前述實(shí)驗(yàn)所需的相關(guān)參數(shù)或圖譜。本

《化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)》內(nèi)容的選擇標(biāo)準(zhǔn)有二：一是實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的綜合，同一個(gè)實(shí)驗(yàn)中包含兩個(gè)或兩個(gè)以上知識(shí)點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合與滲透；二是實(shí)驗(yàn)方法的綜合，綜合運(yùn)用兩種或兩種以上方法來完成同一個(gè)實(shí)驗(yàn)�！痘瘜W(xué)綜合實(shí)驗(yàn)》共七個(gè)單元，包括無機(jī)物制備與測(cè)定、配合物制備與測(cè)定、有機(jī)物合成與表征、物質(zhì)分離與檢測(cè)、化學(xué)過程控制與分析、新型合成技術(shù)與應(yīng)用、化學(xué)

全書分為6章，包括緒論、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)概要、基本操作練習(xí)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)原理實(shí)驗(yàn)、元素化學(xué)開放實(shí)驗(yàn)、綜合與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)以及必要的實(shí)驗(yàn)參數(shù)和化學(xué)常數(shù)附錄等。本書將大一無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化學(xué)分析實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行整合，以基礎(chǔ)操作實(shí)驗(yàn)、化學(xué)原理實(shí)驗(yàn)、元素開放實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)驗(yàn)、研究實(shí)驗(yàn)等基本框架搭建課程內(nèi)容。

隨著現(xiàn)代儀器分析科學(xué)和技術(shù)手段的發(fā)展，儀器分析在分析化學(xué)中所處的地位越來越重要，儀器分析實(shí)驗(yàn)在基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中所占的比重也逐漸上升。為適應(yīng)這一發(fā)展趨勢(shì)，第二版增加了一章“儀器分析基礎(chǔ)”。在選材上注重綜合與應(yīng)用，體現(xiàn)了電化學(xué)分析法（離子選擇電極分析法）、光學(xué)分析法（紫外－可見分光光度法、熒光法、原子吸收光譜法、紅外光譜法等

魏青等的《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)Ⅱ(有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn))》共4章，包括有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本知識(shí)和基本操作、有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)開放實(shí)驗(yàn)。制備實(shí)驗(yàn)以典型有機(jī)反應(yīng)為基礎(chǔ)，增加了較新的反應(yīng)及部分近代化學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。本書兼顧醫(yī)藥、農(nóng)藥、精細(xì)化學(xué)、生命科學(xué)等專業(yè)的教學(xué)需要，專設(shè)了基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)延伸的指定開放實(shí)驗(yàn)、綜合型開放實(shí)

本書分為概淪、基本型綜合實(shí)驗(yàn)、應(yīng)用型綜合實(shí)驗(yàn)、研究型綜合實(shí)驗(yàn)與科研探索計(jì)劃、附錄五個(gè)部分，收錄編寫了49個(gè)實(shí)驗(yàn)，8個(gè)專題。 概論介紹了綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的基本要求，實(shí)驗(yàn)室必備的環(huán)境保護(hù)和安全知識(shí)�；�本型綜合實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用型綜合實(shí)驗(yàn)部分采取專題帶實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的模式。研究型綜合實(shí)驗(yàn)與科研探索計(jì)劃則以課題模式領(lǐng)銜，給出一些熱點(diǎn)方向的

本書精選了18個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，內(nèi)容選取以夠用為度，并綜合考慮基本操作訓(xùn)練、性質(zhì)或理論驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)測(cè)定實(shí)驗(yàn)、與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合的實(shí)驗(yàn)等，以練就學(xué)生扎實(shí)的基本功、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法和創(chuàng)新意識(shí)、加深學(xué)生對(duì)理論聯(lián)系實(shí)際的理解和應(yīng)用。本書可作為理工科各專業(yè)大一學(xué)生的教材，也可供相關(guān)人員參考。

《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材·化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)》是按照教育部理科化學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制訂的高等學(xué)校“化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本內(nèi)容”編寫。全書共十個(gè)單元，包括重要常數(shù)測(cè)定、物質(zhì)性質(zhì)檢驗(yàn)、無機(jī)物質(zhì)制備、有機(jī)物質(zhì)制備、物質(zhì)分離鑒定、化學(xué)方法分析：儀器方法分析、重要參數(shù)測(cè)定和化學(xué)過程操作。目的在于通過化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，讓學(xué)生了

本書主要包括緒論及實(shí)驗(yàn)內(nèi)容兩部分，其中緒論部分包含明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、掌握�?shí)驗(yàn)方法、遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則及注意實(shí)驗(yàn)安全等內(nèi)容；實(shí)驗(yàn)內(nèi)容部分包含基本實(shí)驗(yàn)操作、基本理論實(shí)驗(yàn)操作、元素部分實(shí)驗(yàn)及綜合、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容。本書注重理論與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，每部分內(nèi)容與普通化學(xué)理論知識(shí)密切相關(guān)，根據(jù)具體教學(xué)情況可分別作為必做或選做實(shí)驗(yàn)。書中還附有普通化

《化學(xué)測(cè)量實(shí)驗(yàn)》是“高等院校化學(xué)實(shí)驗(yàn)新體系系列教材”之一。主要由組成與結(jié)構(gòu)分析實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)性質(zhì)測(cè)試實(shí)驗(yàn)和化工過程基本參數(shù)測(cè)量實(shí)驗(yàn)等部分構(gòu)成。全書共安排54個(gè)實(shí)驗(yàn)，分屬8章：光譜分析實(shí)驗(yàn)、色譜分析實(shí)驗(yàn)、化學(xué)熱力學(xué)測(cè)量實(shí)驗(yàn)、化學(xué)動(dòng)力學(xué)測(cè)量實(shí)驗(yàn)、電分析與電化學(xué)測(cè)量實(shí)驗(yàn)、表面和膠體化學(xué)測(cè)量實(shí)驗(yàn)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)測(cè)量實(shí)驗(yàn)及化工過程基本