本書分為語(yǔ)音知識(shí)和口語(yǔ)表達(dá)兩大板塊。語(yǔ)音知識(shí)劃分為3個(gè)Chapter，分別是字母、音標(biāo)和自然拼讀。每個(gè)Chapter下面又分設(shè)發(fā)音攻略、代表單詞，其中單詞附有音標(biāo)，單詞中相應(yīng)發(fā)音的字母也做出特殊標(biāo)記，學(xué)習(xí)者不僅能鞏固發(fā)音技巧，還能熟悉該字母或字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)律�？谡Z(yǔ)表達(dá)部分劃分為3個(gè)Chapter，分別是日常生

本書是一部實(shí)用問題翻譯課程的高校教材。本教材關(guān)注實(shí)用文體翻譯實(shí)踐的原則與方法，通過文字內(nèi)容為主，視頻微課內(nèi)容為輔的方式真正實(shí)現(xiàn)翻譯教材服務(wù)于課堂教學(xué)與實(shí)際應(yīng)用的有機(jī)結(jié)合。教材內(nèi)容的選取強(qiáng)調(diào)實(shí)用性，呈現(xiàn)真實(shí)的翻譯場(chǎng)景與任務(wù)，比如寧波大型企業(yè)簡(jiǎn)介(網(wǎng)絡(luò)版)翻譯、浙江省5A級(jí)景點(diǎn)公示語(yǔ)譯文案例分析與改譯等。本教材呈現(xiàn)真實(shí)的翻

本書深入剖析了高校英語(yǔ)教學(xué)的核心要素，從基礎(chǔ)框架、內(nèi)在特性、指導(dǎo)原則到教學(xué)策略，全面梳理了當(dāng)前英語(yǔ)教學(xué)理論研究的最新進(jìn)展。本書不僅詳細(xì)闡述了自主學(xué)習(xí)理論、多元文化理論以及多模態(tài)理論等前沿理論，而且深入探討了這些理論在高校英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)際運(yùn)用。本書致力于引導(dǎo)高校英語(yǔ)教師優(yōu)化課堂教學(xué)，合理利用有限的課堂時(shí)間，從而顯著提升英

本書首先介紹了高校英語(yǔ)教育的發(fā)展歷程、發(fā)展現(xiàn)狀以及創(chuàng)新發(fā)展理論相關(guān)內(nèi)容，隨后分別從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)語(yǔ)言等多個(gè)維度出發(fā)論述了高校英語(yǔ)教育的創(chuàng)新發(fā)展方向和創(chuàng)新教學(xué)應(yīng)用，最后根據(jù)高校英語(yǔ)教育的具體知識(shí)內(nèi)容闡述了高校英語(yǔ)教育的創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐，包括高校英語(yǔ)詞匯教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐、高校英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐、高校

《新思路英語(yǔ)專業(yè)系列教材綜合教程》以經(jīng)典、優(yōu)美的英語(yǔ)為媒介，以大量的人文主題閱讀為途徑，幫助英語(yǔ)專業(yè)本科生提高英語(yǔ)能力、拓寬知識(shí)面、提升中西文化差異意識(shí)以及跨文化意識(shí)。本教程共分四冊(cè)，每?jī)?cè)書包含八個(gè)單元，每單元分為七大板塊。其中2篇尾主干，一篇記敘/議論/說明，一篇是小說。另外兩篇是詩(shī)歌和拓展的議論文/小說閱讀。課前提

這是一部系統(tǒng)研究英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)理論與實(shí)踐的學(xué)術(shù)專著。本書在闡述教學(xué)評(píng)價(jià)與英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)涵、英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)的意義等知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)現(xiàn)狀進(jìn)行具體地分析，并詳細(xì)闡述了英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)的原則、理念、方法、模式等內(nèi)容。同時(shí)，本書還論述了英語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)與評(píng)價(jià)，從詞匯教學(xué)、語(yǔ)法教學(xué)、聽力教學(xué)、口語(yǔ)教學(xué)、閱讀教學(xué)等方面，對(duì)大學(xué)英

這是一部關(guān)于英語(yǔ)翻譯研究的學(xué)術(shù)專著。本書立足于英語(yǔ)翻譯的多元應(yīng)用與翻譯技巧研究，不僅分析了英語(yǔ)翻譯的基本理論和應(yīng)用領(lǐng)域，包括文學(xué)翻譯、商務(wù)翻譯、科技翻譯等領(lǐng)域，還探討了英語(yǔ)翻譯的多元技巧和方法，即直譯法、意譯法、音譯法等。

本套教程依據(jù)《全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試大綱(2016年修訂版)》的要求進(jìn)行選材和編寫，深刻剖析考試重點(diǎn)、難點(diǎn)，幫助學(xué)生掌握四級(jí)考試的復(fù)習(xí)要點(diǎn)和備考策略，提升英語(yǔ)聽、說、讀、寫、譯綜合應(yīng)用能力，助力學(xué)生順利通過考試。本套教程共四冊(cè)，本冊(cè)為《大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試強(qiáng)化訓(xùn)練教程(第二冊(cè))》，共包含四章內(nèi)容。其中，第一章和第二章圍繞

本套教程依據(jù)《全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試大綱(2016年修訂版)》的要求進(jìn)行選材和編寫，深刻剖析考試重點(diǎn)、難點(diǎn)，幫助學(xué)生掌握四級(jí)考試的復(fù)習(xí)要點(diǎn)和備考策略，提升英語(yǔ)聽、說、讀、寫、譯綜合應(yīng)用能力，助力學(xué)生順利通過考試。本套教程共四冊(cè)，本冊(cè)為《大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試強(qiáng)化訓(xùn)練教程(第一冊(cè))》，共包含四章內(nèi)容。其中，第一章和第二章圍繞

本書從高校英語(yǔ)閱讀教學(xué)的基本理論入手，介紹了高校英語(yǔ)閱讀教學(xué)的相關(guān)概念，闡述了高校英語(yǔ)閱讀教學(xué)的理論依據(jù)，明確了高校英語(yǔ)閱讀教學(xué)的目標(biāo)與任務(wù)，分析了高校英語(yǔ)閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀，提出了一系列高校英語(yǔ)閱讀教學(xué)策略，結(jié)合高校英語(yǔ)閱讀教學(xué)實(shí)踐，講述了高校英語(yǔ)閱讀教學(xué)資源的獲取和利用，討論了高校英語(yǔ)閱讀技巧的培養(yǎng)，展示了高校英語(yǔ)閱讀