柯布博士是世界著名生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)家、過程哲學(xué)家、建設(shè)性后現(xiàn)代主義的領(lǐng)軍人物，是一位具有世界影響力的學(xué)者。他40余年來一直堅(jiān)持不懈地對西式現(xiàn)代化的種種弊端進(jìn)行深刻反思，致力于探索一條整合傳統(tǒng)與現(xiàn)代優(yōu)秀資源的生態(tài)文明之路，他高度肯定中國在生態(tài)文明建設(shè)的道路上不斷取得的新進(jìn)步。本書意在從建設(shè)性后現(xiàn)代主義的視野特別是圍繞著柯布博士

如果基因是一串代碼，我相信人類的代碼中有愛！ 2020年注定載入醫(yī)學(xué)史冊。在西班牙流感暴發(fā)百年之后，又一場席卷世界的傳染性疾病讓全球人民為之不安。 本書以時(shí)間為主線，梳理并收錄了12種給人類造成很大影響甚至可以說改變?nèi)祟悮v史的微生物。它們都曾在歷史上留下輝煌戰(zhàn)績，時(shí)至今日仍是人類的噩夢。

"人們認(rèn)為，上世紀(jì)90年代的美國生物圈2號封閉試驗(yàn)計(jì)劃堪比60年代的阿波羅載人登月計(jì)劃，其在地外星球基地受控生態(tài)生保系統(tǒng)的研究發(fā)展史上具有重要的里程碑意義。《美國生物圈2號研究》由親歷者Nelson教授撰寫，于2018年出版。本書共分為18章，詳細(xì)介紹了重要的生物圈概念、生物圈2號的基本發(fā)展歷史、其中七大部分的詳細(xì)結(jié)構(gòu)

本書在《海錯(cuò)圖》的基礎(chǔ)上，對書中中的生物進(jìn)行了多方、多地的考證求索，并邀請專業(yè)少兒插畫師，重新繪制了精美的寫實(shí)插圖。此外，作者新增了海錯(cuò)奇說海圖探秘海洋百科海錯(cuò)檔案模塊，滿足讀者的獵奇心，激發(fā)探索欲，讓讀者在感嘆造物的奇妙之余，能對世界、對海洋、對生命多一份敬畏之情，多一分愛護(hù)之心。

本教材從林業(yè)植物檢疫和外來有害生物防制特點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合研究生教育教學(xué)改革要求，將生物入侵理論與植物檢疫和外來有害生物防制實(shí)踐相結(jié)合，系統(tǒng)地介紹了生物入侵和植物檢疫原理、林業(yè)植物檢疫法律法規(guī)和管理程序、林業(yè)植物檢疫技術(shù)和方法、林業(yè)檢疫性有害生物和重要入侵生物的識別和防制、林業(yè)外來有害生物管理理論、林業(yè)外來有害生物防制技術(shù)和

細(xì)胞工程(cellengineering)和組織工程(tissueengineering)是在細(xì)胞生物學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的重要學(xué)科。其目的是通過改造細(xì)胞或設(shè)計(jì)細(xì)胞體系，構(gòu)建自然界沒有的生物系統(tǒng)，或利用支架材料和在其上培養(yǎng)的細(xì)胞形成三維結(jié)構(gòu)，構(gòu)建人工組織和器官，以解決諸如生產(chǎn)抗體，藥物，組織器官等人工產(chǎn)品，為人類醫(yī)療和生

神經(jīng)解剖和神經(jīng)科學(xué)概覽是一本對人體神經(jīng)系統(tǒng)解剖、生化、生理和藥理學(xué)高度概括的快速參考指南。每一章都總結(jié)了中樞神經(jīng)系統(tǒng)特定組成部分的解剖結(jié)構(gòu)和功能。應(yīng)用神經(jīng)解剖學(xué)的部分概述了對與當(dāng)下章節(jié)主題一致的神經(jīng)或精神問題的患者應(yīng)如何處理、常見情況的標(biāo)準(zhǔn)診斷流程及如何治療管理患者。

從卵細(xì)胞發(fā)育成完整生物體的過程，是生命科學(xué)最吸引人的軌跡之一，其復(fù)雜性要求有極高的組織度，并伴有一系列相互間持續(xù)通信的子過程。本書介紹了過去幾十年在發(fā)育生物學(xué)進(jìn)展中**代表性的數(shù)學(xué)模型，以及為求解這些模型而發(fā)展的技術(shù)。這些模型提供了一種以簡潔形式整合可靠數(shù)據(jù)的有效途徑，給出了一種與分子生物學(xué)技術(shù)互補(bǔ)的方法，并為未來的研

《生命科學(xué)原理與技術(shù)學(xué)習(xí)指導(dǎo)和習(xí)題集》是與科學(xué)出版社2019年出版的《生命科學(xué)原理與技術(shù)》（馬宏主編）教材配套的習(xí)題集，歸納了知識點(diǎn)，收集了生命科學(xué)原理與技術(shù)相關(guān)習(xí)題近2000道。多數(shù)習(xí)題是在教學(xué)過程中設(shè)計(jì)編制的，實(shí)用性較強(qiáng)，讀者在系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握基礎(chǔ)知識的同時(shí)，也可以得到學(xué)術(shù)鍛煉和思維啟發(fā)。設(shè)計(jì)的習(xí)題包含選擇題、判斷題、

本書分為八章。第一章定量呈現(xiàn)了對標(biāo)2020后框架21個(gè)行動目標(biāo)的企業(yè)案例亮點(diǎn)。第二章至第七章共優(yōu)選了28個(gè)在不同行業(yè)具有較大示范影響力和積極貢獻(xiàn)的典型案例，企業(yè)直接或間接貢獻(xiàn)于生物多樣性與棲，息地保護(hù)、可持續(xù)利用、遺傳資源與相關(guān)傳統(tǒng)知識獲取和惠益分享等。按照一個(gè)案例歸屬一個(gè)領(lǐng)域的原則對案例進(jìn)行了歸類調(diào)整，包括企業(yè)綠色發(fā)