《基于生態(tài)安全的漓江生態(tài)旅游可持續(xù)發(fā)展研究》對(duì)國(guó)內(nèi)外生態(tài)安全、生態(tài)旅游可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)理論和研究成果進(jìn)行了總結(jié)分析，對(duì)漓江的生態(tài)旅游發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)查，對(duì)漓江的生態(tài)安全、生態(tài)旅游承載力、生態(tài)旅游容量、生態(tài)旅游景區(qū)認(rèn)證等進(jìn)行了較為系統(tǒng)的研究，并從生態(tài)旅游產(chǎn)品可持續(xù)開(kāi)發(fā)、生態(tài)旅游線路優(yōu)化提升、生態(tài)旅游環(huán)境保護(hù)、生態(tài)旅游

李鋒所著的《中國(guó)旅游經(jīng)濟(jì)脆弱性測(cè)度與優(yōu)化調(diào)控研究》對(duì)旅游經(jīng)濟(jì)脆弱性概念、分類、形成及演化框架進(jìn)行的初步探討，闡明了各導(dǎo)致旅游經(jīng)濟(jì)脆弱性因素的內(nèi)在邏輯聯(lián)系，試圖更科學(xué)的揭示所有的導(dǎo)致旅游經(jīng)濟(jì)脆弱性因素及其內(nèi)在作用機(jī)理，從而提高對(duì)現(xiàn)實(shí)的解釋力和指導(dǎo)力。鑒于旅游經(jīng)濟(jì)脆弱性形成和演化的復(fù)雜性、動(dòng)態(tài)性和隱蔽性，《中國(guó)旅游經(jīng)濟(jì)脆弱

《旅游英語(yǔ)綜合教程(附光盤(pán)第2版)》由三大篇組成：基礎(chǔ)篇、提高篇和文化篇。基礎(chǔ)篇強(qiáng)調(diào)以工作過(guò)程為導(dǎo)向，基本涵蓋了旅游行業(yè)的各個(gè)工作環(huán)節(jié)，體現(xiàn)旅游“吃、住、行、游、購(gòu)、娛”六要素；提高篇是對(duì)以上各個(gè)環(huán)節(jié)的升華，以閱讀、寫(xiě)作、翻譯為主，是對(duì)基礎(chǔ)篇各個(gè)章節(jié)背景知識(shí)的深入介紹；文化篇主要以主題介紹的方式，對(duì)跨文化旅游中的語(yǔ)言交

臧其猛主編的《導(dǎo)游業(yè)務(wù)》系統(tǒng)地闡述了合格的導(dǎo)游員應(yīng)具備的素質(zhì)、知識(shí)和技能。全書(shū)分兩大部分：第一部分知識(shí)篇，包括第一～四章。第一章與第二章為基礎(chǔ)理論，主要介紹導(dǎo)游服務(wù)、導(dǎo)游人員的基本概念。通過(guò)這兩章的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)了解導(dǎo)游工作的性質(zhì)、特點(diǎn)、導(dǎo)游服務(wù)原則以及導(dǎo)游員組成和職責(zé)等。第三章為導(dǎo)游員加強(qiáng)自身修養(yǎng)應(yīng)具備的知識(shí)，包括心理學(xué)

《旅游設(shè)計(jì)技術(shù)教程》由袁健編寫(xiě)，是創(chuàng)新旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)行業(yè)的一個(gè)范例，對(duì)提高旅游設(shè)計(jì)質(zhì)量具有重要的指導(dǎo)價(jià)值。如果旅游科研教育工作者、旅游專業(yè)的學(xué)員，以及旅游從業(yè)者能研讀《旅游設(shè)計(jì)技術(shù)教程》，一定會(huì)受益匪淺。

《實(shí)用導(dǎo)游英語(yǔ)（社會(huì)與文化）》第一版得到了旅游英語(yǔ)專業(yè)師生的認(rèn)可，去年又得到了高職高專十二五教材的提名，藉此機(jī)會(huì)作者將本書(shū)進(jìn)行了完善。每個(gè)單元增加中文'導(dǎo)讀'部分，有利于課堂教學(xué)和拓展知識(shí)面。調(diào)整和更換部分課文內(nèi)容，注重時(shí)效性和典型性。在整體練習(xí)的設(shè)計(jì)上強(qiáng)調(diào)聽(tīng)說(shuō)能力的訓(xùn)練。保留原教材'聽(tīng)'部分，調(diào)整'說(shuō)'部分的內(nèi)容，使

《上海旅游資源圖志（套裝上中下冊(cè)）》記錄了上海市的18個(gè)區(qū)縣近900個(gè)旅游資源單體的特征，所在位置、單體的類型及其所在位置的經(jīng)（緯）度、單體的特征、開(kāi)發(fā)情況及其周圍的交通情況、單體的等級(jí)等信息。并且每個(gè)旅游資源單體都配有相應(yīng)的照片。

《旅游職業(yè)技能發(fā)展雙語(yǔ)系列教材：旅游跨文化交際》將跨文化交際實(shí)踐能力與專業(yè)服務(wù)能力結(jié)合，材料編選將科學(xué)性、思想性、趣味性、開(kāi)放性和操作性的有機(jī)融合，是《旅游職業(yè)技能發(fā)展雙語(yǔ)系列教材：旅游跨文化交際》的最大特點(diǎn)。教材編寫(xiě)人員都是高職教師，有較豐富的涉外旅游工作經(jīng)驗(yàn)，曾在一些國(guó)際著名旅游企業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí)，并和一些國(guó)際知名飯店集

《導(dǎo)游不可不知的1000多個(gè)服務(wù)技巧》主要是針對(duì)導(dǎo)游人員水平提高的培訓(xùn)圖書(shū)，主要包括導(dǎo)游行為律己篇、導(dǎo)游服務(wù)知識(shí)篇、導(dǎo)游服務(wù)技能篇、問(wèn)題處理篇四大塊�！秾�(dǎo)游不可不知的1000多個(gè)服務(wù)技巧》緊密聯(lián)系導(dǎo)游人員的實(shí)際工作，將紛繁復(fù)雜的導(dǎo)游工作實(shí)務(wù)，提煉成1000多個(gè)至關(guān)重要的問(wèn)題，編者現(xiàn)身說(shuō)法，有針對(duì)性地提供方法，讓廣大導(dǎo)游

《黑龍江鄉(xiāng)村旅游發(fā)展與創(chuàng)新研究》以新農(nóng)村建設(shè)背景下的黑龍江鄉(xiāng)村旅游作為研究對(duì)象，通過(guò)比較研究、案例分析和實(shí)地調(diào)研等方法，對(duì)如下內(nèi)容進(jìn)行了研究：（1）鄉(xiāng)村旅游的理論框架；（2）黑龍江鄉(xiāng)村旅游的現(xiàn)狀與分析；（3）黑龍江鄉(xiāng)村旅游的市場(chǎng)調(diào)查與分析；（4）發(fā)達(dá)國(guó)家鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)與模式分析；（5）黑龍江鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展模式與典型