本書采用“自問自答”的形式和趣味的聯(lián)想,配合兒歌風(fēng)格的短句,逐一介紹“數(shù)”的名稱和順序,演算“加法”和“減法”。這是為孩子寫的一本認(rèn)識(shí)“數(shù)”的書,書中向孩子介紹十個(gè)基本“數(shù)字”,介紹“加法”和“減法”。這本書采用“自問自答”的形式和趣味的聯(lián)想,配合兒歌風(fēng)格的短句,逐一介紹“數(shù)”的名稱和順序,演算“加法”和“減法”。因?yàn)?/p>

本書是林良專門為孩子寫的散文詩(shī)。為了提高孩子朗讀的興趣,林良采用了詩(shī)歌的押韻,寫出農(nóng)村小孩每天早上聽到的,包括風(fēng)聲、草葉聲和家禽、家畜的叫聲等十五種不同的聲音,可藉此培養(yǎng)孩子增進(jìn)生活樂趣的能力。這一本書是林良先生為孩子撰寫的經(jīng)典好故事,希望每個(gè)小讀者在閱讀故事時(shí),能夠自然而然地體悟到生活管理和環(huán)境整潔的重要。

本套書是一套定位于3-8歲讀者閱讀的藝術(shù)啟蒙繪本。隨著雙減政策落地，家長(zhǎng)對(duì)音體美的重視程度逐漸加強(qiáng)。藝術(shù)啟蒙會(huì)是未來一個(gè)比較重要的門類。本套書可以讓孩子在互動(dòng)中細(xì)致入微觀察畫作，輕松契入畫家創(chuàng)作的歷史背景與微妙心境，與畫中元素?zé)o障礙溝通，感受畫家所處時(shí)代的魅力，全面擴(kuò)寬見聞與知識(shí)儲(chǔ)備。

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