職業(yè)院校汽車專業(yè)創(chuàng)新立體化課程”由行業(yè)專家團隊和名師主編團隊共同編撰,緊密聯(lián)系行業(yè)現(xiàn)狀和企業(yè)實際需要。另外,本套課程體系引進了行業(yè)多家企業(yè)的優(yōu)質(zhì)資源,采用二維碼掃描方式立體呈現(xiàn)工作原理三維動畫、真實工作場景、真實案例過程等!镀嚢l(fā)動機構(gòu)造與維修》采用真實案例引入。全書分為十章,分別是:緒論、發(fā)動機基礎(chǔ)知識、曲柄連桿機
《計算機網(wǎng)絡技術(shù)及應用/高等職業(yè)教育“十三五”創(chuàng)新示范教材》是基于課程教學改革成果和校企合作深度融合成果編寫而成的!队嬎銠C網(wǎng)絡技術(shù)及應用/高等職業(yè)教育“十三五”創(chuàng)新示范教材》介紹了計算機網(wǎng)絡基礎(chǔ)、局域網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)和Internet應用基礎(chǔ)的有關(guān)內(nèi)容,共分3個模塊12個任務,從計算機網(wǎng)絡基礎(chǔ)開始,依次介紹了數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)、
《財務管理實務/高等學校財務會計專業(yè)系列教材》的框架主要分為“一線、二翼、三落腳點”共10章內(nèi)容!耙痪”主要是指以資金運動為主線的四個章節(jié),分別是籌資管理、投資管理、流動資產(chǎn)管理以及利潤分配管理;“二翼”主要是指在上述一線的整個過程都貫穿著兩個基本原理包括兩個章節(jié)分別是:資金時間價值與風險報酬、資本結(jié)構(gòu);“三個落腳點
《電工基礎(chǔ)/高等職業(yè)教育“十三五”創(chuàng)新示范教材》是高等職業(yè)教育“十三五”創(chuàng)新示范教材,是在總結(jié)國家精品課程、國家精品資源共享課程、國家教學資源庫建設(shè)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,吸取行業(yè)企業(yè)等各方面的意見和建議編寫而成的!峨姽せA(chǔ)/高等職業(yè)教育“十三五”創(chuàng)新示范教材》采用理論與實踐相結(jié)合的教學模式,在每章中既能學習相關(guān)的理論知識,又
本書以專業(yè)級HTML5交互動畫內(nèi)容制作云平臺---Mugeda為基礎(chǔ)介紹HTML5在廣告、營銷、節(jié)展、教育、親子、游戲以及可視化新聞等方面的應用。內(nèi)容包括HTML5的前世今生、Mugeda基本操作流程、Mugeda界面組成與工具介紹、幾種動畫類型、交互功能的應用、綜合案例解析、零代碼實現(xiàn)高級交互效果、零代碼制作戳螃蟹小
本教材緊扣積極推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育能夠有效促進大學生就業(yè)、更好地進行職業(yè)生涯規(guī)劃、實現(xiàn)人生價值這一主旨,創(chuàng)新性地將職業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、就業(yè)指導等內(nèi)容融為一體,基于“問題引入——本節(jié)主題——知識鏈接——過程訓練——效果評估”的工作過程化課程開發(fā)思路,整合教材內(nèi)容,將全書分為職業(yè)規(guī)劃篇、創(chuàng)新指導篇、創(chuàng)業(yè)實踐篇和求職就業(yè)篇四個部
本書是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材修訂版。全書共分十三章,主要內(nèi)容包括:測量學的基本知識、水準測量、角度測量、距離測量與直線定線、全站儀測量、小地區(qū)控制測量、大比例尺地形圖的測繪、地形圖的應用、施工測量的基本工作、線路工程測量、建筑工程施工測量、水利工程施工測量、建筑物的變形觀測等。本書主要供土建施工類各專業(yè)、
本書在第一版基礎(chǔ)上修訂而成。內(nèi)容包括集合與函數(shù)、極限與連續(xù)、導數(shù)與微分、導數(shù)的應用、不定積分、定積分、常微分方程、線性代數(shù)、概率論基礎(chǔ),數(shù)理統(tǒng)計簡介等內(nèi)容。本書內(nèi)容簡潔、結(jié)構(gòu)合理、概念清晰、易教易學,部分知識點和重點例題配有講解視頻,讀者可通過移動終端掃二維碼及時獲取。本書可作為高等職業(yè)院校、高等?茖W校、成人高校、本
本書是為了適應新形勢下高等職業(yè)教育基礎(chǔ)類課程改革的需要,根據(jù)教育部制定的《高職高專教育數(shù)學課程教學基本要求》及教育部關(guān)于培養(yǎng)高職高專高技能應用型人才的目標要求,并在編者多年教學改革實踐基礎(chǔ)上編寫而成的。全書包括函數(shù)、極限及連續(xù)、一元微積分學、微分方程、向量及空間解析幾何、多元微積分學、行列式、矩陣與線性方程組、級數(shù)、概
《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實務》教材摒棄以往教材空中樓閣的設(shè)置框架,遵循創(chuàng)業(yè)工作過程,緊扣大學生創(chuàng)業(yè)這一主題,考慮大學生創(chuàng)業(yè)所需要的各種知識、能力要求,按照創(chuàng)業(yè)過程設(shè)計課程內(nèi)容。全書分創(chuàng)業(yè)準備篇、創(chuàng)業(yè)決策篇、創(chuàng)業(yè)實施篇三個篇章、九個模塊,涵蓋創(chuàng)業(yè)過程中所必須的操作和素質(zhì)拓展內(nèi)容。