知名班主任王懷玉攜工作室團(tuán)隊(duì),從班級(jí)系列活動(dòng)“升級(jí)版”、學(xué)科專題活動(dòng)“微變革”、校級(jí)常規(guī)活動(dòng)“微創(chuàng)新”三個(gè)方面,分享了31個(gè)小學(xué)主題教育活動(dòng)的創(chuàng)意設(shè)計(jì)與實(shí)施策略,基于常規(guī)而又超越常規(guī),使一線教師面對(duì)千頭萬緒的教育教學(xué)活動(dòng)時(shí),能夠通過科學(xué)規(guī)劃、統(tǒng)籌兼顧,順應(yīng)新時(shí)代立德樹人的新要求和學(xué)生成長的新需求,讓常規(guī)工作有新意、見實(shí)

本書全面體現(xiàn)教育學(xué)科發(fā)展和小學(xué)教育實(shí)踐的新成就,立足培養(yǎng)具有正確的教育思想、懂得教育教學(xué)規(guī)律、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、具備運(yùn)用教育理論和先進(jìn)的教育教學(xué)方法實(shí)施素質(zhì)教育的能力的新時(shí)代小學(xué)教師。教材同時(shí)關(guān)注師范生初步的教育教學(xué)研究能力、從事小學(xué)教師職業(yè)的自我發(fā)展能力,結(jié)合《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的基本要求,將教師資格考試考綱

《劉艷給小學(xué)生講思維導(dǎo)圖》是一套小學(xué)生學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖的入門書。包含《思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)課》《思維導(dǎo)圖復(fù)習(xí)課》《思維導(dǎo)圖大語文課》三冊(cè)。《思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)課》旨在幫助學(xué)生讀者認(rèn)識(shí)并掌握思維導(dǎo)圖這項(xiàng)思考工具,并將其應(yīng)用于學(xué)習(xí)當(dāng)中。《思維導(dǎo)圖復(fù)習(xí)法》旨在幫助學(xué)生運(yùn)用思維導(dǎo)圖復(fù)習(xí)整理知識(shí)點(diǎn),突破語文、數(shù)學(xué)、英語三科中的難點(diǎn),包括整理單元知

本書屬于貝比貝爾數(shù)學(xué)專項(xiàng)訓(xùn)練,共五本,內(nèi)容包括加減法的交換律、結(jié)合律,乘法交換律、結(jié)合律、分配律和除法性質(zhì)等數(shù)學(xué)運(yùn)算定律。本書對(duì)每一種常用的簡(jiǎn)便運(yùn)算方法,提供了針對(duì)性的訓(xùn)練:1.所有題型都源于書本,形成專項(xiàng)訓(xùn)練,可哪里薄弱強(qiáng)化哪里。2.所有題型都可以通過手機(jī)掃描二維碼對(duì)答案,答案不占頁數(shù),二維碼在每頁左、右上角�？谒泐}

本書是蘇霍姆林斯基30多年教育教學(xué)工作和學(xué)校管理工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與反思,在全世界影響甚廣。本書闡述了作者對(duì)學(xué)前預(yù)備班和小學(xué)教育的探索和實(shí)踐,以及在“快樂學(xué)�！遍_展的諸多創(chuàng)造性勞動(dòng),從學(xué)生的身體健康、精神培養(yǎng)、藝術(shù)培養(yǎng)、閱讀培養(yǎng)等各個(gè)方面出發(fā),努力將學(xué)生塑造成為德智體美勞全面發(fā)展的人。書中展現(xiàn)了和諧的師生關(guān)系與豐富多彩的校

本書是南寧市鳳翔路小學(xué)景暉校區(qū)副校長、高級(jí)教師梁惠娟多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。圖書圍繞如何提高小學(xué)科學(xué)課堂實(shí)效性、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范、小學(xué)科技教育活動(dòng)的開展、“引探變升”教學(xué)方法和“析改創(chuàng)享”遞進(jìn)式實(shí)驗(yàn)教學(xué)說課流程等方面進(jìn)行編寫,重點(diǎn)關(guān)注小學(xué)科學(xué)學(xué)科教學(xué)實(shí)際,形成科學(xué)課堂教學(xué)特色,能切實(shí)提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)有效性,利于教師引

本書是兒童文學(xué)作家彭萬洲寫給小學(xué)中低年級(jí)讀者的童話故事集,包括《樹葉報(bào)》《小貓釣魚新傳》《夏夜多美麗》《蘋果樹下》等�！断囊苟嗝利悺返墓适轮v到了在夏夜的池塘邊,一只小螞蟻不小心掉進(jìn)了池塘。睡蓮姑姑趕忙彎下腰,讓他爬了上來。小螞蟻想回家,好心的蜻蜓背上他,螢火蟲為他亮起小燈籠,伙伴們一路飛,護(hù)送小螞蟻回到了溫暖的家。夏夜

這是一部經(jīng)典的兒童文學(xué)作品�！皼]頭腦”記什么都打個(gè)折扣,糊里糊涂地造了999層的少年宮,卻把電梯給忘了;“不高興”任著自己的性子來,上臺(tái)演《武松打虎》里的老虎,他不高興了,武松怎么也“打不死”老虎。這兩個(gè)形象生動(dòng)的角色和生動(dòng)的笑話讓幾代讀者笑破了肚皮。任溶溶說:“角色都從生活中來,自己就是那個(gè)‘沒頭腦。常常糊里糊涂的。

本書以講述教學(xué)故事的方式探討了鄉(xiāng)村小學(xué)英語教師專業(yè)成長的普遍規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)，從一個(gè)全新的角度探討了鄉(xiāng)村小學(xué)英語教師的專業(yè)發(fā)展途徑、策略、模式和方法，以期促進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)英語學(xué)科師資隊(duì)伍建設(shè)。本書的出版能給鄉(xiāng)村小學(xué)英語教師教學(xué)提供有益的借鑒與啟發(fā)。

本書由俄羅斯聯(lián)邦教育和科學(xué)部推薦，是為普通教育頒定的教科書.本書的適用年級(jí)為56年級(jí).5年級(jí)內(nèi)容包括∶幾何學(xué)初步、空間和維數(shù)、最簡(jiǎn)單的幾何圖形、由T構(gòu)成、正方體和它的性質(zhì)、圖形的分割與拼接問題、三角形、正多面體、幾何益智游戲、長度的度量等內(nèi)容;6年級(jí)內(nèi)容包括由正方形和它的一部分構(gòu)成的圖形、平行和垂直、平行四邊形、坐標(biāo)、