《中國通史故事》為中國文化文學經典文叢，北京松源印刷有限公司印刷，2017年1月第1版，2017年1月第1次印刷。主要內容包括：傳疑時代.夏.商.周、春秋·戰(zhàn)國、秦·漢、三國、兩晉·南北朝等。

本書記載了上起周威烈王二十三年(公元前403年)，下訖后周世宗顯德六年(公元959年)共1362年的歷史。書中描繪了戰(zhàn)國至五代期間的歷史發(fā)展脈絡，探討了秦、漢、晉、隋、唐等統一的王朝和戰(zhàn)國七雄、魏蜀吳三國、五胡十六國、南北朝、五代十國等幾十個政權的盛衰之由。

單霽翔*的《文化遺產保護工程實踐/新視野文化遺產保護論叢》收錄了作者自2003年至2014年發(fā)表的論文、提案、講話稿等共計59篇，分為國家重點工程中文化遺產保護、抗震救災文化遺產搶救工程、涉臺文化遺產保護工程、民族文化遺產保護工程、水下文化遺產保護工程五個部分，系統展示了我國文化遺產保護工程實例。全書按照時間順序進行編

單霽翔*的《文化遺產保護理念進步/新視野文化遺產保護論叢》收錄了作者2006年至2012年發(fā)表的論文和講話稿共計15篇，包含《城市化進程中的文化遺產保護》《休養(yǎng)其身心，活躍其思維》《實現文化景觀遺產保護理念的進步》《我國文化遺產保護的發(fā)展歷程》等，全書按照時間順序進行編排，配以作者工作期間拍攝的圖片，展示了我國文化遺產

單霽翔*的《文化遺產保護人才培養(yǎng)/新視野文化遺產保護論叢》收錄了作者自2003年至2014年發(fā)表的論文、講話稿等共計47篇，包含《在中國文物博物館學院（北京大學考古文博學院）發(fā)展指導委員會全體會議上的講話》《關于對愛國主義教育基地加大扶持力度的建議案》等，展示了作者對于文化遺產保護工作人才培養(yǎng)的關心與憂慮，提出了較多中

本書系王立群先生自2006年登上中央電視臺“百家講壇”欄目開始講史至今10年讀史心得的匯集。全書分為道德品性、情感百態(tài)、人生際遇、治國理政、歷史闡釋五個章節(jié)，收錄王立群先生的讀史札記八十余篇，歷史跨度從先秦至宋，人物上至帝王將相，下至市井賢人，內容豐富、趣味性強。全書保留了王立群先生一貫的通俗幽默、娓娓道來的文風，可讀

本書是張震南所編的關于中共歷史的一部通史，其時間段從遠古時期的黃帝開始，直至該書著作的1928年前后。對于每一個朝代或重要的歷史時期，作者分別從政府、國際、生計、學術四個方面，主要針對其變遷的軌跡展開介紹和分析，論述精當，深入淺出，讀來仿佛一些重大歷史事件如在眼前，對一些重要歷史人物的描繪和概況也栩栩如生，是一本了解中

羅杰斯是美國人本主義心理學家，他首倡委托人中心治療，提出了人格的“自我理論”�！读_杰斯》細致講述了羅杰斯的生平，讓讀者從中看到羅杰斯思想萌芽、發(fā)展、成熟的過程。特別介紹了羅杰斯“人具有自我建設傾向”的人性觀，以及他應用其而發(fā)展出的“當事人中心”治療理念、助益性人際關系理論。

叢書簡介： “大家精要”叢書以近300位對人類文明有卓越貢獻的大師為對象，濃縮其生平與思想精粹，涉及文學、史學、哲學、軍事學等領域，旨在“啟迪生活智慧，開悟人生哲學”。 叢書作者都是相關領域的研究專家，以淺顯易懂的語言，清晰、簡練、嚴密地闡述“大家”生平與思想，讓讀者能快速讀懂“大家”。 內容簡介： 《弗洛伊德

本書是大學生經典誦讀系列教材之二，是已經出版的《渠江吟誦（秋冬篇）》的姊妹篇。它以誦讀經典作品為載體，引導學生感悟中華文化，加深對其的認知和熱愛，提高學生的語言文字應用水平和審美能力，最終達到提升其人文素養(yǎng)的目的。本書結合學生實際，以“詩、禮、樂、藝”為主線，穿插中國傳統文化常識，如歷史知識、民俗、節(jié)氣、音樂鑒賞等，形