本書(shū)內(nèi)容包括：北方的子孫；生活；雪，覆蓋著大地向上蒸騰的溫?zé)幔晃鍕鹱拥哪┞�；兒子是在落雪天走的；小全的爹在夜里；小蘭姑娘；我走在早晨的大路上等。

考察海子的詩(shī)歌創(chuàng)作，大二時(shí)18歲的海子開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)，到25歲生命戛然而止，海子的詩(shī)歌就是一曲青春成長(zhǎng)的生命之歌。本書(shū)面向15歲-30歲之間的年輕讀者群體，以青春成長(zhǎng)的重大主題：信仰、孤獨(dú)、愛(ài)情、幸福，作為詩(shī)集的選編框架，將海子詩(shī)歌的主題與當(dāng)下青春群體的生命成長(zhǎng)體驗(yàn)打通，讓讀者和海子一起體驗(yàn)青春，思考青春，探索生命可能的廣度

本書(shū)是快速了解“詩(shī)圣”杜甫的入門(mén)讀本，由備受北大學(xué)子追捧的古典文學(xué)課老師、北大文學(xué)博士張一南全面導(dǎo)讀、注釋、賞析。開(kāi)篇有杜甫小傳作為導(dǎo)讀，讓你在詩(shī)人的故事中理解詩(shī)作，和詩(shī)作背后的溫涼。精選詩(shī)人二百二十六首傳世佳作，以生平年譜為線(xiàn)索進(jìn)行排序。每首詩(shī)輔以簡(jiǎn)析及注釋?zhuān)�生僻字有注音。小傳�?dǎo)讀和詩(shī)作簡(jiǎn)析相結(jié)合的形式，便于讀者更好

本書(shū)是快速了解“唐詩(shī)殿軍”李商隱的入門(mén)讀本，由備受北大學(xué)子追捧的古典文學(xué)課老師、北大文學(xué)博士張一南全面導(dǎo)讀、注釋、賞析。開(kāi)篇有李商隱小傳作為導(dǎo)讀，讓你在詩(shī)人的故事中理解詩(shī)作，和詩(shī)作背后的溫涼。精選詩(shī)人一百五十首傳世佳作，以生平年譜為線(xiàn)索進(jìn)行排序。每首詩(shī)輔以簡(jiǎn)析及注釋?zhuān)�生僻字有注音。小傳�?dǎo)讀和詩(shī)作簡(jiǎn)析相結(jié)合的形式，便于讀

本書(shū)共分為：國(guó)興篇；社會(huì)篇；職場(chǎng)篇；自然篇；家人篇；親人篇；友人篇；賀詞篇幾部分，主要內(nèi)容包括：國(guó)慶感懷、族魂國(guó)魄、祖國(guó)江山萬(wàn)古長(zhǎng)青、人民力量無(wú)窮強(qiáng)大、復(fù)興潮、坦途、夢(mèng)圓、寶島歸同源、七十巨載風(fēng)華正茂、軍魂、兩會(huì)記想、植樹(shù)節(jié)、天遼地寧、火星情等。

國(guó)學(xué)經(jīng)典藏書(shū)-古詩(shī)十九首

開(kāi)花的地方

傅天琳從事詩(shī)歌創(chuàng)作五十余年，寫(xiě)詩(shī)兩千余首，出版詩(shī)集16部。屢獲各種獎(jiǎng)勵(lì)。此詩(shī)稿是從全部作品中精心挑選出99首集結(jié)成冊(cè)。內(nèi)容大致可分為四部分：果園，母親與孩子，遠(yuǎn)方，隨想與感悟。對(duì)傅天琳來(lái)說(shuō)，詩(shī)歌就是命運(yùn)，寫(xiě)詩(shī)就是寫(xiě)閱歷，寫(xiě)時(shí)代，寫(xiě)人生。因此她的詩(shī)歌，大多來(lái)自生活，有生命的參與，讀者能讀到她和一個(gè)時(shí)代的脈動(dòng)和心跳。 正如

于堅(jiān)在有限的文字里，詩(shī)人也表達(dá)了進(jìn)入青海沿途的感受體會(huì)，富有詩(shī)性的文字頗有意味，并融入了個(gè)人若干首詩(shī)，讓這個(gè)文本更顯得與眾不同。作者在攝影方面也有很高的成就，曾獲美國(guó)國(guó)家地理雜志全球攝影大賽華夏典藏獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，因此，無(wú)論是圖片還是文字，都極具含金量。由于文字總量在4萬(wàn)字左右，作者又添加了他此行拍攝的近百?gòu)埡诎讏D片，并給每

本書(shū)是快速了解"詩(shī)佛"王維的入門(mén)讀本，由備受北大學(xué)子追捧的古典文學(xué)課老師、北大文學(xué)博士張一南全面導(dǎo)讀、注釋、賞析。開(kāi)篇有王維小傳作為導(dǎo)讀，讓你在詩(shī)人的故事中理解詩(shī)作，和詩(shī)作背后的溫涼。精選詩(shī)人一百五十首傳世佳作，以生平年譜為線(xiàn)索進(jìn)行排序。每首詩(shī)輔以簡(jiǎn)析及注釋?zhuān)�生僻字有注音。小傳�?dǎo)讀和詩(shī)作簡(jiǎn)析相結(jié)合的形式，便于讀者更好地