本書(shū)以文物質(zhì)點(diǎn)模型為主線，將文物保護(hù)研究過(guò)程中所涉及的理論、方法和基本概念，以及技術(shù)原理進(jìn)行了著述，目的是建立文物保護(hù)基礎(chǔ)理論體系，以求滿足文物保護(hù)學(xué)科發(fā)展的需求，指導(dǎo)文物保護(hù)研究。這是一個(gè)既包含文物材料學(xué)，又包含信息學(xué)的涵義深刻的理論框架，能夠指導(dǎo)人們對(duì)文物的材料信息和相關(guān)的加工工藝、埋藏環(huán)境等信息的提取，進(jìn)而有效地

本書(shū)是一本研究編輯出版的轉(zhuǎn)型與發(fā)展的專(zhuān)著，在闡述介紹現(xiàn)有的數(shù)字編輯出版技術(shù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步分析了傳統(tǒng)圖書(shū)編輯出版設(shè)定新的數(shù)字化轉(zhuǎn)型路徑，并詳細(xì)介紹了編輯出版的轉(zhuǎn)型與發(fā)展研究的發(fā)展歷程。同時(shí)，本書(shū)還對(duì)編輯出版轉(zhuǎn)型現(xiàn)狀和發(fā)展進(jìn)行了深入分析，指出了當(dāng)前編輯出版轉(zhuǎn)型與發(fā)展研究領(lǐng)域中存在的問(wèn)題及成因，并結(jié)合當(dāng)下編輯出版存在的問(wèn)題

本書(shū)以高校圖書(shū)館資料信息檢索和利用為出發(fā)點(diǎn)，探究在大數(shù)據(jù)時(shí)代如何檢索高校圖書(shū)館的資料信息，書(shū)中簡(jiǎn)要介紹了高校圖書(shū)館的整體概念，深入地講解了高校圖書(shū)館的信息資源、文獻(xiàn)信息檢索的基礎(chǔ)、信息檢索常用的工具、電子圖書(shū)檢索、常用中英文數(shù)據(jù)庫(kù)檢索以及學(xué)術(shù)規(guī)范和論文寫(xiě)作的相關(guān)內(nèi)容。 全書(shū)分為7章，包括高校圖書(shū)館概述、高校圖書(shū)館信息

全書(shū)共分為十章,內(nèi)容涉及新聞傳播的概述、傳播媒介、創(chuàng)新路徑、數(shù)字媒體技術(shù)的基本形態(tài)、特點(diǎn)、市場(chǎng)分析、運(yùn)營(yíng)模式和基本技術(shù)原理等。

國(guó)內(nèi)外經(jīng)典教材輔導(dǎo)系列是一套全面解析當(dāng)前國(guó)內(nèi)外各大院校權(quán)威教科書(shū)的輔導(dǎo)資料。彭蘭著的《網(wǎng)絡(luò)傳播概論》是我國(guó)高校采用較多的傳播學(xué)權(quán)威教材之一。本書(shū)遵循該教材的章目編排,共分為10章,每章由三部分組成:第一部分為復(fù)習(xí)筆記,總結(jié)本章的重難點(diǎn)內(nèi)容;第二部分為課(章)后習(xí)題詳解,對(duì)第4版的習(xí)題進(jìn)行了詳細(xì)的分析和解答;第三部分為考

本書(shū)為寫(xiě)作課的第二冊(cè),圍繞“用我的眼睛‘講’故事”這一中心議題,結(jié)合實(shí)際案例,不僅闡述好的新聞需“在場(chǎng)”,活魚(yú)如何現(xiàn)場(chǎng)烹,到不了的現(xiàn)場(chǎng)怎么辦,而且從技能技巧、方式方法上,解析如何在不起眼的題材中發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)、講好普通人的平凡故事。

本書(shū)為寫(xiě)作課的第三冊(cè),重點(diǎn)闡釋怎樣找到有意義的“硬核”故事,同時(shí)讓宏觀內(nèi)容隨故事順勢(shì)而下,用“一滴水折射太陽(yáng)”,使報(bào)道在歷史前進(jìn)的邏輯中前進(jìn),同時(shí)也探討了優(yōu)秀記者如何自我修養(yǎng)。本書(shū)旨在與業(yè)界同行切磋交流采編業(yè)務(wù),對(duì)于初涉媒體的新人具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)操性。

本書(shū)為寫(xiě)作課的第一冊(cè),圍繞“學(xué)會(huì)斷舍離”這一中心議題,結(jié)合實(shí)際案例,闡述如何根據(jù)主題選素材、通過(guò)細(xì)節(jié)“摳”出好人物、用表達(dá)創(chuàng)新對(duì)沖題材趨同。這些既是工作體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),更是新聞寫(xiě)作應(yīng)遵循的規(guī)律,對(duì)于編輯記者及寫(xiě)作愛(ài)好者具有頗多啟示。

本書(shū)稿收錄了民國(guó)時(shí)期的廣播文獻(xiàn)，采用影印原書(shū)的方式，為讀者提供有關(guān)民國(guó)廣播研究的參考文獻(xiàn)。本書(shū)包含曾覺(jué)之譯、國(guó)聯(lián)世界文化合作院編的《無(wú)線電廣播的文化教育作用》和彭樂(lè)善所著《廣播戰(zhàn)》兩部著作，反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)廣播業(yè)界的國(guó)際視野與價(jià)值關(guān)懷。 第一部《無(wú)線電廣播的文化教育作用》為譯著，出版于1936年，為世界文化合作學(xué)院組織相

我們處在一個(gè)國(guó)際傳播加速發(fā)展的全球化時(shí)代，不同文化對(duì)國(guó)際傳播有不同的理解。成功的國(guó)際傳播，需要知彼知己。本書(shū)從知彼的角度出發(fā)，通過(guò)西方人的國(guó)際傳播觀念、認(rèn)識(shí)論和方法論及研究的主題框架來(lái)揭示西方的國(guó)際傳播想象和思維邏輯，即國(guó)際傳播不僅體現(xiàn)著西方以理性概念為基礎(chǔ)的想象和知識(shí)生產(chǎn)路徑，而且意味著民族、國(guó)家及國(guó)際的社會(huì)治理和身