本書(shū)描述了最新的微創(chuàng)方法在牙髓病學(xué)中的使用原則,分析這些方法的優(yōu)點(diǎn)和局限性。用以定義新的根管治療“金標(biāo)準(zhǔn)”。在牙髓病學(xué)中使用更保守的治療方法的趨勢(shì)反映了微創(chuàng)牙科的廣泛采用。

本書(shū)是一本針對(duì)高齡患者的口腔臨床診療指南。高齡人群由于身體機(jī)能退化,在口腔科就診時(shí),需要進(jìn)行有針對(duì)性的問(wèn)診及診療手段。本書(shū)各章以問(wèn)診開(kāi)篇,選取了齲齒、牙周病、吞咽困難、義齒不適、種植體不適、營(yíng)養(yǎng)不良、機(jī)體衰老、帕金森病、腦血管疾病、認(rèn)知障礙、心臟疾病及居家診療等15種高齡老人常見(jiàn)的疾病或者診療情景,圖文結(jié)合,模擬臨床環(huán)

《口腔執(zhí)業(yè)（含助理）醫(yī)師資格考試超級(jí)大腦之思維導(dǎo)圖》以口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師（含助理醫(yī)師）資格考試大綱為基礎(chǔ)，將系統(tǒng)性、實(shí)用性融于一體，以思維導(dǎo)圖的形式構(gòu)建口腔執(zhí)業(yè)（含助理）醫(yī)師資格考試知識(shí)框架，展現(xiàn)各章節(jié)的重點(diǎn)知識(shí)與知識(shí)內(nèi)容之間的邏輯關(guān)系，用簡(jiǎn)明易懂的圖示和色彩鮮明的標(biāo)記，挖掘讀者的思維潛能、記憶潛能、使學(xué)習(xí)更加輕松、更富成效

本書(shū)為四川大學(xué)華西口腔醫(yī)院急診科醫(yī)師集體編寫(xiě)的一部口腔健康類(lèi)科普?qǐng)D書(shū)。全書(shū)分牙痛、牙周病、嘴巴痛、智齒、牙頜面外傷、牙外傷，口腔意外風(fēng)險(xiǎn)等部分，結(jié)合公眾日常生活實(shí)際，分200個(gè)小問(wèn)題，采用問(wèn)答形式，全面系統(tǒng)解答了牙痛原因、牙痛常用藥和止痛方法、根管治療、兒童牙病、孕期牙病的診療、牙周組織日常維護(hù)、口腔黏膜疾病、清創(chuàng)縫合

本書(shū)為國(guó)家出版基金資助項(xiàng)目，由四川大學(xué)華西口腔醫(yī)院正頜及關(guān)節(jié)外科專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)編寫(xiě)，基于團(tuán)隊(duì)多年的臨床和科研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，盡可能多方位全面展示數(shù)字化正頜外科的應(yīng)用、進(jìn)展和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，從數(shù)字化資料采集、數(shù)字化診斷、虛擬手術(shù)規(guī)劃設(shè)計(jì)、虛擬手術(shù)方案的現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)移、手術(shù)效果的數(shù)字化評(píng)估、各類(lèi)牙頜面畸形數(shù)字化設(shè)計(jì)方案報(bào)告、各類(lèi)牙頜面數(shù)字化手

根據(jù)第1版教材的使用和調(diào)研意見(jiàn)，對(duì)第2版教材進(jìn)行了整合，增加了品種，共包括2個(gè)系列17個(gè)品種，即口腔基礎(chǔ)課系列3種，口腔臨床課系列14種。數(shù)字版教材出版將在紙質(zhì)版出版同時(shí)同步上線銷(xiāo)售，上線后作者可通過(guò)人衛(wèi)社在線編輯平臺(tái)實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)字教材陳舊內(nèi)容的隨時(shí)修改和補(bǔ)充，購(gòu)買(mǎi)數(shù)字版教材讀者可隨時(shí)在線更新�；�礎(chǔ)課系列：強(qiáng)調(diào)與臨床的密切

本書(shū)為國(guó)家醫(yī)學(xué)考試中心組織專(zhuān)家根據(jù)2019年版大綱全面改編，內(nèi)容權(quán)威、全面，適用于參加口腔類(lèi)別執(zhí)業(yè)醫(yī)師：考試的考生。全書(shū)共分基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合、預(yù)防醫(yī)學(xué)綜合、臨床醫(yī)學(xué)綜合、口腔臨床醫(yī)學(xué)綜合四部分�；�礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合部分包括口腔組織病理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、藥理學(xué)共六章，預(yù)防醫(yī)學(xué)綜合部分包括預(yù)防醫(yī)學(xué)

本書(shū)主要面向口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)人員和公共衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人員，同時(shí)也可提供衛(wèi)生行政管理部門(mén)參考。全書(shū)由六個(gè)部分組成，第一部分介紹本次貴州省囗腔健康流行病學(xué)調(diào)查的背景和基本情況；第二部分闡述了各年齡組囗腔健康狀況的調(diào)查結(jié)果；第三部分結(jié)合第四次全國(guó)流調(diào)的結(jié)果數(shù)據(jù)和貴州省調(diào)查結(jié)果數(shù)據(jù)，歸納出一些主要發(fā)現(xiàn)并結(jié)合貴州省情況提出必要的政策建議；

本書(shū)為北京大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)教材,住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)輔導(dǎo)教材。本教材的目的之一即是將最新的材料及其原理及時(shí)介紹給讀者,按照材料的用途分章,也兼顧了各材料之間的相互聯(lián)系。在第2版的基礎(chǔ)上,本教材增加了口腔材料學(xué)基礎(chǔ)章節(jié),對(duì)于不同種類(lèi)材料的性能進(jìn)行統(tǒng)一介紹;涉及數(shù)字化相關(guān)的材料,在相應(yīng)章節(jié)中進(jìn)行了介紹;口腔陶瓷章節(jié)進(jìn)行重新編排,

本書(shū)分為3個(gè)部分，旨在論證兒童錯(cuò)��畸形的診斷應(yīng)把握好替牙早期的觀點(diǎn)。部分是對(duì)導(dǎo)致錯(cuò)��畸形發(fā)生的病因的時(shí)效性進(jìn)行討論。這一部分分別從遺傳因素和環(huán)境因素對(duì)牙頜面畸形的影響和其自身發(fā)生、發(fā)展的時(shí)間特征進(jìn)行分析、總結(jié)，主要包括齲齒、牙發(fā)育異常、口頜系統(tǒng)功能紊亂（不良習(xí)慣）等因素。第二部分是針對(duì)兒童側(cè)貌面型的預(yù)測(cè)。這一部分的目的