國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)（國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算）是宏觀經(jīng)濟(jì)管理的重要基礎(chǔ)和工具。作為高等學(xué)校統(tǒng)計(jì)學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的經(jīng)濟(jì)管理類教材，本書密切跟蹤學(xué)科前沿發(fā)展，力求在相對(duì)有限的篇幅中系統(tǒng)、透徹地闡釋國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算的基本方法原理，并適當(dāng)兼顧相關(guān)的擴(kuò)展領(lǐng)域；在參照借鑒國(guó)際規(guī)范的同時(shí)，緊密結(jié)合中國(guó)實(shí)際；在系統(tǒng)闡述國(guó)民經(jīng)濟(jì)五大核算的功能特點(diǎn)及其內(nèi)

在管理項(xiàng)目的過(guò)程中，有各種危及項(xiàng)目成功的因素，如客戶提出的新要求、合作伙伴/分包商沒(méi)有按照約定履行協(xié)議所造成的延誤、時(shí)間壓力和內(nèi)部沖突等。調(diào)查顯示，約70%的項(xiàng)目因此處陷入持續(xù)的或嚴(yán)重的困境。本書通過(guò)描述項(xiàng)目經(jīng)理的八種基本角色（臨時(shí)領(lǐng)導(dǎo)者、團(tuán)隊(duì)經(jīng)理、溝通者、沖突解決者、戰(zhàn)略家、變更經(jīng)理、談判者、危機(jī)經(jīng)理）及他們所使用的

本書上篇全面回顧了我國(guó)綜合評(píng)價(jià)理論研究的思想方法歷史，總結(jié)了綜合評(píng)價(jià)的八大要素體系，并依此構(gòu)建綜合評(píng)價(jià)研究框架。著重討論了綜合評(píng)價(jià)三大基礎(chǔ)理論指標(biāo)處理理論、權(quán)數(shù)理論與集成理論。本書下篇總結(jié)團(tuán)隊(duì)近年來(lái)的**研究成果，重點(diǎn)研究了BoD權(quán)數(shù)的構(gòu)造、主客體分組情形下的群組評(píng)價(jià)，以及區(qū)間信息、模糊信息與函數(shù)型數(shù)據(jù)的綜合評(píng)價(jià)前沿理

伴隨社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，非市場(chǎng)服務(wù)生產(chǎn)活動(dòng)的重要程度不斷提高，非市場(chǎng)服務(wù)產(chǎn)出對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)越來(lái)越大，對(duì)非市場(chǎng)服務(wù)的測(cè)度工作也成為世界各國(guó)學(xué)術(shù)界關(guān)注的一大焦點(diǎn)�！斗鞘袌�(chǎng)服務(wù)測(cè)度與績(jī)效評(píng)價(jià)研究》在深入剖析非市場(chǎng)服務(wù)的概念、內(nèi)涵與外延的基礎(chǔ)上，充分借鑒國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界、國(guó)際組織和各國(guó)政府的研究成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從核算與績(jī)效測(cè)度

本書共分10章，內(nèi)容包括：函數(shù)、極限與連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用，不定積分，定積分，微分方程，多元函數(shù)微分學(xué)，行列式，矩陣與線性方程組，概率論基礎(chǔ)等.本書可作為高職高專院校經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生的基礎(chǔ)課教材，對(duì)數(shù)學(xué)要求不高的理工類專業(yè)學(xué)生也可以使用本書.

這是英國(guó)目前著名的博弈論經(jīng)濟(jì)學(xué)大師和道德哲學(xué)大師賓默爾（被人們公認(rèn)為英國(guó)目前有希望獲諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的人）的學(xué)術(shù)論文集，涉及到博弈論的許多基礎(chǔ)性問(wèn)題，尤其是對(duì)作為經(jīng)濟(jì)學(xué)和博弈論基礎(chǔ)的人的理性行為問(wèn)題的探討，極為深邃。這本《博弈論基礎(chǔ)》的小冊(cè)子規(guī)模不大，數(shù)學(xué)模型不甚多，但思想非常深刻。賓默爾是一位多產(chǎn)的博弈論闡釋者。他關(guān)注

本教材是根據(jù)高等職業(yè)教育數(shù)學(xué)教學(xué)特點(diǎn)、需求及培養(yǎng)目標(biāo)，本著重能力、重應(yīng)用、重素質(zhì)、求創(chuàng)新的總體思路來(lái)編寫，在許多方面具有明顯的高等職業(yè)教育的特色，具體如：1.打破傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教材結(jié)構(gòu)，根據(jù)高職學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)安排內(nèi)容。2.以項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、案例引入的方式展開知識(shí)。從經(jīng)濟(jì)方面的案例引入，用通俗簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言闡明概念的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)。

本作業(yè)冊(cè)與四川人民出版社出版的《經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)》教材相配套，作業(yè)冊(cè)分上、下共4本，其中上冊(cè)中包含微積分的初等函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分等7章內(nèi)容，下冊(cè)中包含線性代數(shù)與概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)的6章內(nèi)容。作業(yè)冊(cè)中習(xí)題編寫以“強(qiáng)調(diào)基本方法，增強(qiáng)分析能力，開闊解題思路，提高綜合能力”為原則，每小節(jié)的習(xí)題均與課堂教學(xué)內(nèi)容相配套，題型以填

企業(yè)業(yè)務(wù)的開展正變得越來(lái)越以項(xiàng)目為基礎(chǔ)，管理項(xiàng)目的能力已經(jīng)成為項(xiàng)目成功運(yùn)行的關(guān)鍵技能之一�！妒掳牍Ρ兜捻�(xiàng)目管理》介紹了如何通過(guò)使用簡(jiǎn)單的規(guī)則和技術(shù)來(lái)對(duì)項(xiàng)目啟動(dòng)前和項(xiàng)目前期進(jìn)行研判，快速解決此階段項(xiàng)目中存在的問(wèn)題，從而避免在付出高昂的成本后依然失敗的結(jié)局。此外，《事半功倍的項(xiàng)目管理》還介紹了如何通過(guò)使用簡(jiǎn)單的方法和技術(shù)使

《經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)》是普通高等教育十一五規(guī)劃教材，也是十二五職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，本書是在第五版的基礎(chǔ)上修訂而成的。本次修訂全面保持了本書原有的重視基礎(chǔ)，加強(qiáng)應(yīng)用的特色，我們以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)，借助計(jì)算機(jī)軟件，將數(shù)學(xué)方法有效地應(yīng)用到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中。以經(jīng)濟(jì)案例作驅(qū)動(dòng)、數(shù)學(xué)理論搭框架、應(yīng)用為目標(biāo)，使得內(nèi)容更有時(shí)代感，闡述更簡(jiǎn)潔。眾所周知，數(shù)