超好看！一本獻(xiàn)給所有歷史探索者的傳奇札記。一位思維跳躍的作者，在紛擾的時(shí)空和形色的人物中穿梭，為我們呈現(xiàn)一系列戰(zhàn)場(chǎng)大戲：出人意料的逆轉(zhuǎn)、造化布置下的巧合、大快人心的瞬間、極盡對(duì)比的雙方、頃忽即滅的虛榮、冥冥之中的崛起……欲罷不能！機(jī)智滑頭的德雷克、沉穩(wěn)果斷的東鄉(xiāng)平八郎、自負(fù)莫測(cè)的拿破侖——三則故事，三段不同的人生經(jīng)歷，

《大學(xué)軍事教程》以《普通高等院校軍事課教學(xué)大綱》為依據(jù)，按照廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院“有效教學(xué)”的課程建設(shè)要求，針對(duì)應(yīng)用型大學(xué)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，適應(yīng)其自主學(xué)習(xí)的需要，在汲取各高�，F(xiàn)有教材成果、總結(jié)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，按照戰(zhàn)略環(huán)境、軍事思想、軍事科技、局部戰(zhàn)爭(zhēng)、國(guó)防建設(shè)5個(gè)專題順序依次展開。

《論游擊戰(zhàn)》為拉丁美洲左翼革命家切·格瓦拉對(duì)游擊戰(zhàn)的系統(tǒng)論述，寫于1960-1961年間，書成后即出版，在一九六〇年代世界各地的革命運(yùn)動(dòng)中獲得了廣泛響應(yīng)。作為幾十年來長(zhǎng)銷不衰的經(jīng)典之作，《論游擊戰(zhàn)》是格瓦拉思想核心的“游擊中心論”的凝聚，是全面了解格瓦拉生平及思想的珍貴文獻(xiàn)。格瓦拉對(duì)古巴革命戰(zhàn)爭(zhēng)作了非常深刻的分析，總結(jié)

本套叢書選取中國(guó)傳統(tǒng)文化里具有重要符號(hào)意義的古代圣賢人物，用簡(jiǎn)明生動(dòng)的圖文介紹他們的一生及著作。讓讀者在故事中輕松學(xué)習(xí)我國(guó)的傳統(tǒng)文化。適合兒童閱讀。孫武與《孫子兵法》是“經(jīng)典中國(guó)古代圣賢百科故事”的其中一本。用簡(jiǎn)單生動(dòng)的語言講述了孫武的一生和《孫子兵法》的故事

本書采用圖解的方法，系統(tǒng)化說明了《孫子兵法》中龐大而細(xì)膩的軍事理論體系，書中的內(nèi)容包括軍事、商業(yè)以及生活的各個(gè)方面，甚至能從這部書中找到如何在考場(chǎng)、職場(chǎng)和商場(chǎng)中取勝的靈感和經(jīng)驗(yàn)，因此，本書更像是一個(gè)生活指南。

《戰(zhàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)通信網(wǎng)/國(guó)防信息類專業(yè)規(guī)劃教材》是作者團(tuán)隊(duì)在對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)十余年研究基礎(chǔ)上，參考外軍標(biāo)準(zhǔn)，在相關(guān)課程教學(xué)基礎(chǔ)上總結(jié)提煉而成的。前三章主要介紹戰(zhàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)通信網(wǎng)的基本概念和網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，后三章則基本按照網(wǎng)絡(luò)的層次結(jié)構(gòu)展開，既方便對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)通信網(wǎng)感興趣的讀者閱讀，又可以供網(wǎng)絡(luò)和通信相關(guān)專業(yè)學(xué)生將戰(zhàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)通信網(wǎng)作為計(jì)算

20世紀(jì)70年代，為從越戰(zhàn)中脫身，美國(guó)亟須對(duì)情報(bào)分析方法進(jìn)行規(guī)范化管理。1976年，一部名為《情報(bào)研究方法論》的著作應(yīng)運(yùn)而生，成為情報(bào)工作和培訓(xùn)的案頭必備書。2001年“9·11事件”后，美國(guó)情報(bào)界一致認(rèn)為，形勢(shì)雖變，但提升情報(bào)研究與分析的質(zhì)量依然是重中之重�；�于此，有識(shí)之士對(duì)上述作品重新改編精簡(jiǎn)。這一新版作品著眼于如

本書時(shí)至今日，坦克已經(jīng)走過了近百年的發(fā)展歷程，然而其生命力仍然十分旺盛。在空地一體戰(zhàn)理論指導(dǎo)下的高新技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)，還沒有發(fā)現(xiàn)任何新型武器裝備在地面戰(zhàn)爭(zhēng)中可以代替坦克�，F(xiàn)代化的坦克能在復(fù)雜的地面環(huán)境條件下，實(shí)實(shí)在在地完成突擊作戰(zhàn)、進(jìn)攻追擊、偵察和反突圍以及堅(jiān)守陣地等戰(zhàn)斗任務(wù)，這就確定了在未來戰(zhàn)爭(zhēng)的地面戰(zhàn)場(chǎng)上，由高新技術(shù)重新武

本書在第五版的基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂。全面地概括和反映了當(dāng)代軍事思想、軍事技術(shù)、戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境、戰(zhàn)爭(zhēng)模式、國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的新特點(diǎn)新情況，在努力完善知識(shí)體系的同時(shí)，注重內(nèi)容的思想性和科學(xué)性，較好地體現(xiàn)了新大綱的精神和教育教學(xué)要求，具有較強(qiáng)的可讀性。同時(shí)著眼于時(shí)代的變化和軍事發(fā)展動(dòng)態(tài)，把最新的軍事信息和軍事科技知識(shí)、大學(xué)生最關(guān)心的熱點(diǎn)問

本書講述了著名的第101空降師506傘兵團(tuán)3營(yíng)的故事。該營(yíng)的任務(wù)是奪下并守住由德國(guó)人建造的橫跨在東卡靈頓的杜沃河上的兩座木橋，這兩座橋是通往著名的猶他海灘的要道。3營(yíng)成功完成了這一項(xiàng)重要任務(wù)，并為之付出了慘痛的代價(jià)。