上海市規(guī)劃和國土資源管理局、上海市城市規(guī)劃設(shè)計研究院編*的《上海郊野公園規(guī)劃探索和實踐》一書綜合提煉了規(guī)劃研究的成果及工作過程中的思考。本書分為8個章節(jié)，第1章概述郊野公園的由來、相關(guān)理論及實踐經(jīng)驗。第2章闡明上海市郊野公園的規(guī)劃思路和總體設(shè)想，第3—7章分別闡述青西、松南、浦江、長興和嘉北5個近期試點郊野公園規(guī)劃方案

旅游度假區(qū)一般都擁有較大的占地面積和較高的投資規(guī)模，投資風(fēng)險也較高。因此，在建設(shè)發(fā)展之前進(jìn)行高水平的整體規(guī)劃和設(shè)計是十分有必要的。楊安主編的《理想空間（No.69旅游度假區(qū)規(guī)劃設(shè)計自然篇）》以“旅游度假區(qū)規(guī)劃設(shè)計自然篇”為主題，集中介紹國內(nèi)外近期完成的二十余處旅游度假區(qū)規(guī)劃設(shè)計精品項目，希望能為廣大旅游度假區(qū)的管理者、

本書深入講解了使用SketchUp2015進(jìn)行園林景觀設(shè)計與表現(xiàn)的方法和技巧。本書共10章，共分為三大篇，上篇為軟件基礎(chǔ)篇（第1章～第3章），第1章介紹了園林景觀設(shè)計的基礎(chǔ)知識，第2章介紹SketchUp軟件的基礎(chǔ)知識，使SketchUp新手能夠快速熟悉和掌握軟件的基本用法，第3章通過6個典型的園林景觀小品，講解了Sk

《飛樂鳥兒童藝術(shù)大畫毯1動物樂園涂涂看》是一張超大幅海報式可涂色單色線條畫，展現(xiàn)了各種各樣的動物和小朋友一起玩耍的場景。孩子可以使用多種畫筆在地上、墻上、桌上獨立涂色或與小朋友們、家長合作涂色，涂好色的產(chǎn)品可以裝裱起來掛在墻上作為裝飾畫。

城市發(fā)展史的鐵律是，無規(guī)劃不城市，無人文不魅力，無運營不持續(xù)，以人文主義價值觀為核心的規(guī)劃，是打造城市差異化競爭力、實現(xiàn)新型特色城鎮(zhèn)化的利器。 要建立以人文價值*導(dǎo)的城市規(guī)劃運營的核心智庫，建立以城市人文為根、以百姓福祉為本、以黨政服務(wù)為核、以專業(yè)獨立決策為舵，社會人力資源廣泛參議的智庫發(fā)展戰(zhàn)略，并將其轉(zhuǎn)換為施政治理能

《園林設(shè)計基礎(chǔ)（園林綠化園林技術(shù)專業(yè)）》按照項目-任務(wù)體例編寫，以“走進(jìn)園林藝術(shù)世界”開篇，主要內(nèi)容包括體驗園林藝術(shù)之美、了解設(shè)計藝術(shù)之韻、掌握園林設(shè)計之律三大項目。項目中包含8個任務(wù)，從園林美學(xué)、園林藝術(shù)及其相關(guān)藝術(shù)，中外園林特點，園林造景手法的理論學(xué)習(xí)，到設(shè)計藝術(shù)構(gòu)成、園林布局與藝術(shù)構(gòu)圖、園林意境的深入領(lǐng)悟，直至造

《美麗南盤江：北段景觀打造紀(jì)實》中收集了南盤江景觀打造暨綜合治理部分建設(shè)時的資料，反映了打造南盤江景觀帶以來的工作情況，客觀真實地記錄了這一歷史事件。全書按策劃分為序言部分、機構(gòu)改革、開拓篇、項目篇、跨越篇、回眸篇等幾個部分。開拓篇和項目篇收錄了各級領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研視察的部分工作照片，收錄了幾個重要的調(diào)研報告。

《園林設(shè)計初步》中很多觀點和理念的形成是筆者站在園林植物的角度去審視設(shè)計的，其內(nèi)容有別于他人的純設(shè)計。此外，有些內(nèi)容是在教學(xué)過程中進(jìn)發(fā)出的靈感�？梢哉f，書中字里行間透露的是我們對于園林專業(yè)的喜歡，以及對于大學(xué)教師這個職業(yè)的熱愛。

黨和政府高度重視新農(nóng)村建設(shè)，而美麗村莊建設(shè)不能照搬城鎮(zhèn)模式，如何探索符合農(nóng)村實際的村莊規(guī)劃理念，創(chuàng)新和改進(jìn)村莊規(guī)劃方法，已十分緊迫�！缎滦统擎�(zhèn)化背景下的村鎮(zhèn)規(guī)劃與美麗村莊建設(shè)》探討了新型城鎮(zhèn)化背景下的村鎮(zhèn)建設(shè)問題，從村鎮(zhèn)規(guī)劃到村莊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的技術(shù)支撐、農(nóng)村環(huán)境整治與可再生能源利用、農(nóng)村宜居社區(qū)與建設(shè)管理

《景觀構(gòu)成基礎(chǔ)》從構(gòu)成藝術(shù)的三大方面人手，很好地分析和說明了構(gòu)成藝術(shù)在園林景觀中的應(yīng)用效果。 《景觀構(gòu)成基礎(chǔ)》以各高校園林專業(yè)人才培養(yǎng)方案為基礎(chǔ)，充分運用“行動導(dǎo)向”教學(xué)模式，用大量的學(xué)生范例作為引導(dǎo)，結(jié)合高校園林專業(yè)學(xué)生現(xiàn)狀和教學(xué)實際需要編寫，力圖在教學(xué)過程中強化學(xué)生在做中學(xué)、學(xué)中做的學(xué)習(xí)意識。