本書(shū)是朱繼洲教授有關(guān)高等教育研究的文章合集。朱繼洲教授不僅是國(guó)內(nèi)著名的核科學(xué)與工程專(zhuān)家和教育家，而且從20世紀(jì)80年代兼任西安交通大學(xué)高等教育研究所副所長(zhǎng)時(shí)起，開(kāi)展有關(guān)高等教育的研究工作，直至退休后仍心系高等教育工作，擔(dān)任西安交通大學(xué)第一、二屆教育質(zhì)量專(zhuān)家督導(dǎo)組組長(zhǎng)，西安交通大學(xué)教學(xué)事故認(rèn)定委員會(huì)主任等職。本書(shū)收錄了朱

本書(shū)集國(guó)內(nèi)研究各國(guó)高等教育公平與效率的專(zhuān)家，對(duì)主要國(guó)家的高等教育公平與效率問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)研究，并在此基礎(chǔ)上對(duì)高等教育公平與效率問(wèn)題進(jìn)行國(guó)際比較，提出關(guān)于促進(jìn)我國(guó)高等教育公平與效率協(xié)調(diào)發(fā)展的政策建議

本書(shū)主要針對(duì)碩士和博士完成畢業(yè)論文進(jìn)行指導(dǎo)。涵蓋了論文寫(xiě)作的全過(guò)程：怎樣選題，怎樣做文獻(xiàn)綜述，怎樣選擇合適的方法，怎樣處理龐雜的數(shù)據(jù)，怎樣立論，怎樣展開(kāi)材料、數(shù)據(jù)和結(jié)果，并輔之以多個(gè)學(xué)科的真實(shí)論文作為范例。本書(shū)還提供了許多實(shí)用技巧，如免費(fèi)分析軟件的下載地址，改進(jìn)寫(xiě)作的具體方法，識(shí)別個(gè)人學(xué)習(xí)風(fēng)格，如何解決情緒問(wèn)題，等等。

本書(shū)主要講述太原科技大學(xué)從1951年到2022年七十年的學(xué)校辦學(xué)歷史。重點(diǎn)敘述建校七十年來(lái)，學(xué)校與共和國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，以振興我國(guó)重型機(jī)械裝備制造業(yè)為己任的奮斗發(fā)展歷程，客觀呈現(xiàn)學(xué)校不同時(shí)期取得的發(fā)展成就。通過(guò)回顧歷史，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，銖積寸累，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。今后，學(xué)校將高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，不忘初心，牢

該教材以幫助商科學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)理想，激發(fā)職業(yè)規(guī)劃意識(shí)為基礎(chǔ)，以促進(jìn)自我認(rèn)知、財(cái)經(jīng)行業(yè)認(rèn)知、掌握職業(yè)生涯規(guī)劃方法為教學(xué)重點(diǎn)，以達(dá)到克服生涯發(fā)展障礙、激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力、提高職場(chǎng)適應(yīng)能力為教學(xué)目標(biāo)。主要服務(wù)于財(cái)經(jīng)學(xué)科本科學(xué)生，聚焦學(xué)生的“商涯”發(fā)展與指導(dǎo)，緊扣財(cái)經(jīng)學(xué)科學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展的特點(diǎn)和實(shí)際需要。以幫助

本書(shū)是關(guān)于高校思政工作的學(xué)術(shù)論著，從“三全育人”的嶄新視角對(duì)高校思政工作體系優(yōu)化與協(xié)同運(yùn)行展開(kāi)系統(tǒng)研究，包括其內(nèi)涵特征、發(fā)展歷史、現(xiàn)狀走向等，結(jié)合國(guó)內(nèi)高校建設(shè)的典型案例，探索構(gòu)建全員、全程、全方位協(xié)同育人體系和運(yùn)行機(jī)制的實(shí)踐路徑與方式。全書(shū)融理論性與專(zhuān)業(yè)性于一體，有著豐富的一手調(diào)研數(shù)據(jù)作為研究支撐，論述準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)于推

本成果在習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于高校思政工作重要論述的指導(dǎo)下，圍繞著“四個(gè)正確認(rèn)識(shí)”的教學(xué)目標(biāo)，全面系統(tǒng)地研究了在高校思政課教學(xué)中體現(xiàn)“四個(gè)正確認(rèn)識(shí)”的教學(xué)過(guò)程和教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。就教學(xué)理論層面而言，本成果科學(xué)研究了四個(gè)“全面認(rèn)識(shí)”的具體內(nèi)涵與相互之間的辯證關(guān)系，系統(tǒng)闡述了深入把握四個(gè)“全面認(rèn)識(shí)”對(duì)高校思想政治理論課堂教學(xué)創(chuàng)新

高校思想政治教育課程到底該怎么上？這是一個(gè)事關(guān)全國(guó)高校的普遍性問(wèn)題，事關(guān)新時(shí)代思想政治教育理論課改革的重大問(wèn)題。本書(shū)以課堂實(shí)錄的形式將作者二十余年在思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課堂一線的創(chuàng)新點(diǎn)予以展現(xiàn)，力圖恰到好處地處理好思想性與政治性的關(guān)系，力圖在生動(dòng)中講好馬克思主義理論。在形式上，本書(shū)主要從秉持與學(xué)生良性互動(dòng)的原則，以案

該書(shū)是寧波大學(xué)本科督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)關(guān)于高校教學(xué)督導(dǎo)工作的著作，共分為探索起步、研究引領(lǐng)、成果形成、實(shí)踐應(yīng)用、交流推廣、各方評(píng)價(jià)六個(gè)單元，系統(tǒng)性地回顧了督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)探索與構(gòu)建基于研究引領(lǐng)的高校本科教學(xué)督導(dǎo)模式的過(guò)程，介紹了督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)對(duì)本科教學(xué)督導(dǎo)模式的各項(xiàng)理論研究成果、實(shí)踐成果以及推廣交流情況，解答了本科教學(xué)督導(dǎo)工作中“應(yīng)該堅(jiān)持什么樣

2016年以來(lái)，北京航空航天大學(xué)校史與文博館一直致力于“口述北航”項(xiàng)目的采集整理工作。在70年的發(fā)展歷程中北航、北航人留下了許多值得紀(jì)念、回憶、學(xué)習(xí)的歷史故事，本書(shū)根據(jù)“口述北航”項(xiàng)目，收錄了14位老師的訪談內(nèi)容，如《高鎮(zhèn)同：人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)》《陳忠：北航以服務(wù)國(guó)家服務(wù)國(guó)防為榮》《葉云鵬：不忘初心，為國(guó)家航空事業(yè)做點(diǎn)