本書采用小巧玲瓏的超小開本形式,無論是拿在手中還是隨身攜帶,都非常方便,可以隨時隨地拿出來學(xué)習(xí)。在內(nèi)容方面,本書主要選取了適合小學(xué)階段的常用、高頻英語單詞,并將這些英語單詞按照一定的分類進(jìn)行分章節(jié)介紹。每個英語單詞都進(jìn)行了詳細(xì)的講解,包括該英語單詞的多種漢語釋義、音標(biāo)、詞性、單復(fù)數(shù)形式,等等。每一章節(jié)中,還專門對某些重

《小學(xué)語文閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練》套書包含一年級和六年級六本，每一年級精選80篇經(jīng)典選文，按照考點(diǎn)（題型）專項(xiàng)編排，每一冊包含10個左右考點(diǎn)（題型），每一個題型包含1篇例文講解+4篇專項(xiàng)訓(xùn)練，書的最后一部分是30篇綜合閱讀訓(xùn)練。例文和專項(xiàng)訓(xùn)練部分只針對某一個考點(diǎn)（題型）出題，對題型的解題方法和技巧用圖式的形式展開。圖式的呈現(xiàn)形式

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本書緊貼綠色生活主題,在小學(xué)低、中、高不同年段中設(shè)置合理的難易梯度,從中華文化詩詞寶庫里精選眾多富有綠色生活氣息、適應(yīng)兒童生活情趣、可供小學(xué)生誦讀的經(jīng)典詩詞,引導(dǎo)兒童在誦讀經(jīng)典中傳播中華民族傳統(tǒng)文化的精華,積極踐行綠色生活。該書對于教育兒童傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,與自然和諧相處,關(guān)心和投入全民參與、共建

本書分教育、教學(xué)兩大類，六個篇章：教學(xué)主張、教學(xué)策略、教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)研究、教育管理、教育雜感。

本書共分四章。第一章為科學(xué)探究理論研究，收錄了在教育教學(xué)過程中針對科學(xué)探究幾個重點(diǎn)要素的思考和實(shí)踐；第二章為教學(xué)實(shí)踐與案例，收錄了作者工作20年來，參與各種比賽或者思考比較深入的教學(xué)設(shè)計或?qū)嶄�；第三章為觀課議課，是對幾節(jié)全國優(yōu)質(zhì)課評選中比較典型的幾節(jié)課的思考；第四章為課題研究與課程評價，呈現(xiàn)了參與主持的課題和評價方案的