本書對《三字經(jīng)》原文進行注釋與翻譯，在每段原文的后邊附上相對應(yīng)的經(jīng)典小故事。內(nèi)容包含文學(xué)、歷史、哲學(xué)、物理、數(shù)學(xué)、天文、地理、人倫義理等眾多學(xué)科知識。

《新編大學(xué)語文》是一門以人文素質(zhì)教育為核心、培養(yǎng)學(xué)生漢語能力和職業(yè)素養(yǎng)的公共基礎(chǔ)課程，它集工具性、基礎(chǔ)性、審美性、人文性于一體，在培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才方面具有重要的作用。本教材目前是無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院校本重點教材立項項目，是江蘇省職業(yè)教育課程思政示范課程的研究成果之一。本課程面向高職院校學(xué)生使用，根據(jù)高職學(xué)生理科

教材內(nèi)容分三大模塊：第一是基礎(chǔ)模塊，主要通過普通話的訓(xùn)練，樹立學(xué)生的規(guī)范意識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感。第二是應(yīng)用模塊，通過結(jié)合社會環(huán)境的語用訓(xùn)練，讓學(xué)生體悟到社會是個大熔爐，人是社會的一分子，如何更好地融入社會，適應(yīng)社會，如何與社會的其他人員交流、溝通、合作。第三是測試模塊，通過宣傳《中華人民共和國國家通用語言

本書以《普通話水平測試大綱》和《普通話水平測試實施綱要》為依據(jù),結(jié)合普通話水平測試的題型和測試要求,從語音知識、發(fā)音方法、正音技巧等方面進行了系統(tǒng)、全面的講解,并配有大量有針對性的訓(xùn)練材料,以便于學(xué)生糾正發(fā)音。此外,本書還對計算機輔助普通話水平測試的測試流程、注意事項做了詳細介紹,從而幫助學(xué)生解答“怎么考”的疑惑。

本書匯集了2020-2021年度中國中學(xué)生作文大賽初中組一等獎以上等次的優(yōu)秀參賽作文，包括《去看�！贰端�與云的對話》《我就是我，是顏色不一樣的煙火》《水和云的對話》《總有一種溫暖屬于你》等。

《想說就說：漢語功能口語手冊》是從功能口語的角度出發(fā)，以怎么說為重點編寫而成的實用漢語口語手冊，旨在幫助漢語初學(xué)者在不同的交際場合使用正確的漢語進行表達。 本手冊共選擇了93個人際交往中常見的話題，在具體編排上，句型部分就一種意思的表達列舉了多種說法；說明部分對幾種不同的說法做了簡明講解，以幫助學(xué)習(xí)者理解它們之間的

本書的開發(fā)與研究主要是針對幼教的培養(yǎng)目標設(shè)定主要內(nèi)容，編輯以“人本精神”為指導(dǎo)思想，結(jié)合幼兒教師的專業(yè)特色，力求達到既說理透徹又形象生動，同時，內(nèi)容方面具有綜合性和前瞻性，希望能有效的幫助幼兒教師解決實際的困難和問題。本書共分為個單元，可以歸類三大部分：口才的基礎(chǔ)、一般口語交際和教師職業(yè)口語。第一部分：教師口才基礎(chǔ)訓(xùn)練

本書緊扣人才培養(yǎng)目標，根據(jù)教學(xué)大綱規(guī)定的閱讀、寫作、口語交際、文學(xué)作品賞析及文言文閱讀五個方面的要求，系統(tǒng)整合為文學(xué)賞析、口語表達和應(yīng)用文寫作三部分。文學(xué)賞析以優(yōu)美的文學(xué)作品為載體，培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的熱愛，提高學(xué)生的審美水平；口語表達以演講作為訓(xùn)練項目，旨在提高學(xué)生的日常交際能力與職場溝通技巧；應(yīng)用文寫作將學(xué)生在學(xué)校

《幼學(xué)瓊林》成書于蒙學(xué)發(fā)達的明代，它博采眾家之長，廣泛借鑒，形成自己的獨特風(fēng)格。內(nèi)容上包括天文地理、家庭倫理、節(jié)氣民俗等，類似一本小型百科全書。它打破了四言、五言或七言的限制，內(nèi)容決定形式，不求長短一律，不求整齊押韻，只求偶句成對。語言淺顯易懂，并采用大量的韻語和對偶，形式活潑。本書增加了注音，并用黑體字標出容易讀錯的

借助傳統(tǒng)經(jīng)典，實現(xiàn)潤物細無聲的教育是很多家長的心愿。讓孩子在記憶力強的黃金時期背誦傳統(tǒng)文化經(jīng)典，養(yǎng)成其良好的習(xí)慣，將受益終生。本書包含《三字經(jīng)》《百家姓》兩種國學(xué)經(jīng)典。在內(nèi)容上，本書有四大特點。一、準確的讀音。本書以黑體字標出容易讀錯的多音字及通假字；二、加注成語。本書將經(jīng)典中的成語專列為一欄，誦讀經(jīng)典的同時，也學(xué)到了