本書集合了劉紹武先生關(guān)于三部六病的講座，包括五部分內(nèi)容：三部六病學(xué)說的來源與形成、整體辨證論治、局部辨證論治、三綱六要、三部六病漫談。

本草學(xué)是研究我國歷代本草，古代藥學(xué)理論與經(jīng)驗(yàn)及形成發(fā)展的規(guī)律，以及藥物品種延續(xù)與變遷的一門科學(xué)。從總體來講，本草學(xué)研究的本質(zhì)屬于文獻(xiàn)學(xué)的范疇，研究工作的重點(diǎn)是古代文獻(xiàn)，據(jù)調(diào)查，現(xiàn)存的本草有1000余種，已亡佚的歷代本草數(shù)量則更多。本書共分8章，介紹了本草學(xué)的內(nèi)容。第一章為本草簡史，第二章為主流本草，第三章為專題本草，第

本書作者依據(jù)食膳治未病、食補(bǔ)治已病經(jīng)驗(yàn)，參考明•；宮廷營養(yǎng)師盧和《食物本草》、明•；藥圣李時(shí)珍《本草綱目》及現(xiàn)代佘自強(qiáng)《療效植物手冊》和多媒體相關(guān)內(nèi)容編撰而成。全書分為五谷類、五果類、五畜類、五菜類、菌藻類、藥食類等六大部分內(nèi)容，并詳細(xì)介紹每一類食物的源流、性味、功效、歸經(jīng)、有無毒性、適宜病癥、

本書為全國高等中醫(yī)藥院校教材配套用書，以全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育十四五規(guī)劃教材為藍(lán)本，由長年從事一線中醫(yī)教學(xué)工作且具有豐富教學(xué)及命題經(jīng)驗(yàn)的專家教授編寫而成，書中將本學(xué)科考試中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，并附大量常見試題，每題均附有正確答案、易錯(cuò)答案及答案分析，將本學(xué)科知識(shí)點(diǎn)及易錯(cuò)之處加以解析，對學(xué)生重點(diǎn)掌握理論知識(shí)及應(yīng)試技

本書共五章，內(nèi)容包括：碎片化學(xué)習(xí)時(shí)代學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)型與微視頻課程、微視頻課程研究綜述及其內(nèi)容現(xiàn)狀分析、微視頻課程的內(nèi)容設(shè)計(jì)框架、微視頻課程的內(nèi)容設(shè)計(jì)策略、微視頻課程的內(nèi)容設(shè)計(jì)實(shí)踐。

高校英語學(xué)科建設(shè)路徑與教學(xué)研究

本書從文化與校園文化介紹入手，針對文化概述、校園文化的概述、校園文化的育人功能進(jìn)行了分析研究；另外對高職校園文化與文化校園建設(shè)、高職校園文化建設(shè)的動(dòng)力機(jī)制與要求、高職院校形象文化建設(shè)、校園網(wǎng)絡(luò)與高職校園文化建設(shè)進(jìn)行了介紹；還剖析了高職校園和諧校園建設(shè)與教育策略等內(nèi)容。

中醫(yī)經(jīng)典《傷寒論》以理法方藥相結(jié)合的方式闡述了眾多外感疾病和內(nèi)傷雜病的辨證論治，并結(jié)合臨床經(jīng)驗(yàn)，確立了六經(jīng)辨證的臨床診斷體系，承前啟后，在中醫(yī)發(fā)展史上具有里程碑意義，涉及到方劑學(xué)、藥劑學(xué)、護(hù)理學(xué)等多方面的內(nèi)容。對中醫(yī)學(xué)術(shù)體系的發(fā)展和臨床疾病的研究都有著重要意義。本書對《傷寒論》進(jìn)行了白話釋義的梳理，力圖忠于原文原意。用

本書共分為五篇、共四十四章。第一篇為“中藥現(xiàn)代化研究思路與方法”，回顧了中藥現(xiàn)代化20年的發(fā)展和我國中藥復(fù)方藥理學(xué)研究中的問題；第二篇為“中藥藥理學(xué)研究的新技術(shù)與新方法”，介紹了“組學(xué)”“大數(shù)據(jù)”“數(shù)據(jù)挖掘”等新技術(shù)在中藥藥理學(xué)研究中的應(yīng)用；第三篇為“中藥復(fù)方藥理學(xué)研究”，介紹了“丹知青娥方”“小柴胡湯”“補(bǔ)陽還五湯”

本書主要內(nèi)容包括：類經(jīng)·針灸；針灸溯洄集；針灸說約；針論。