《面向21世紀(jì)課程教材·信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)教材系列：運(yùn)籌學(xué)解題指導(dǎo)（第2版）》是和《運(yùn)籌學(xué)》第4版（《運(yùn)籌學(xué)》教材編寫組編清華大學(xué)出版社）配合使用的參考書(shū)。每章包括五部分：（1）本章學(xué)習(xí)要求，給出了本章應(yīng)該掌握的基本知識(shí)點(diǎn)；（2）主要概念及算法，列出了本章基本概念和主要算法思想，突出了必須掌握或考試頻率高的核心知識(shí)

區(qū)間多目標(biāo)優(yōu)化問(wèn)題普遍存在且非常重要，但已有的解決方法卻非常少。采用進(jìn)化優(yōu)化方法求解區(qū)間多目標(biāo)優(yōu)化問(wèn)題是近年來(lái)進(jìn)化優(yōu)化界的熱點(diǎn)研究方向之一�！秴^(qū)間多目標(biāo)進(jìn)化優(yōu)化理論與應(yīng)用》闡述了用于求解區(qū)間多目標(biāo)優(yōu)化問(wèn)題的進(jìn)化優(yōu)化理論與方法，主要包括：目標(biāo)函數(shù)值為區(qū)間時(shí)，進(jìn)化個(gè)體的比較、決策者偏好的融入及其在種群進(jìn)化的應(yīng)用，以及含有很

《不確定性聯(lián)盟形成中基于信念的穩(wěn)定性（智能代理的視角英文版）》安排如下：在第1章中，我們首先提供在博弈論的話題，在這本書(shū)中所討論的概念有關(guān)的介紹。在第2章中，我們回顧了一些相關(guān)的文學(xué)作品，特別是在合作博弈理論和多Agent聯(lián)盟形成問(wèn)題。在第3章中，我們將討論在代理的信念對(duì)游戲的穩(wěn)定性的不確定性的影響。采用以規(guī)則為基礎(chǔ)的

本書(shū)為普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，是作者在教授運(yùn)籌學(xué)課程20余年的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上撰寫的一本教材，內(nèi)容包括了運(yùn)籌學(xué)的主要分支。書(shū)中重點(diǎn)介紹了各分支數(shù)學(xué)模型的基本概念和實(shí)用算法，并列舉實(shí)例來(lái)說(shuō)明建模方法和求解步驟，其中包括作者在教學(xué)研究中提出的若干已經(jīng)證明有效的改進(jìn)算法。本書(shū)寫法簡(jiǎn)明扼要、通俗易懂，可作為高等院校管理

本書(shū)為《科學(xué)計(jì)算及其軟件教學(xué)叢書(shū)》之一，系統(tǒng)地介紹了運(yùn)籌學(xué)所研究的主要內(nèi)容，包括線性規(guī)劃、非線性規(guī)劃、運(yùn)輸問(wèn)題和分配問(wèn)題、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、整數(shù)規(guī)劃、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、目標(biāo)規(guī)劃、對(duì)策論、決策分析、存儲(chǔ)論、遺傳算法、預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)與時(shí)間序列處理。全書(shū)共13章，分別描述了求解這些問(wèn)題的實(shí)用方法，每章結(jié)尾都配有一定數(shù)量的習(xí)題，有些章節(jié)還給出了調(diào)用

《21世紀(jì)高等院校教材：運(yùn)籌學(xué)實(shí)用教程習(xí)題與解答》集主要圍繞著教材“運(yùn)籌學(xué)實(shí)用教程（第三版）”的主要內(nèi)容編寫的，習(xí)題集涵蓋了教材所有章節(jié)。內(nèi)容由淺入深，為教師和學(xué)生們提供更好地理解并掌握該教程的工具。學(xué)習(xí)基本理論和方法之余有選擇性地選擇部分習(xí)題練習(xí)，可以消化領(lǐng)會(huì)教材和鞏固所學(xué)知識(shí)。習(xí)題集中的習(xí)題緊扣教材的主要內(nèi)容，幾乎

《通用經(jīng)濟(jì)系列教材·博弈論：思想方法及應(yīng)用》用數(shù)學(xué)的工具向讀者介紹博弈論的優(yōu)秀思想、方法以及應(yīng)用。主要內(nèi)容有博弈論的基本概念、博弈的表述模型、博弈分析的基本特征、非合作博弈、合作博弈、動(dòng)態(tài)博弈、博弈論的應(yīng)用。

運(yùn)籌學(xué)的本質(zhì)是給形形色色的實(shí)際問(wèn)題提供一個(gè)最優(yōu)解，重點(diǎn)是如何對(duì)實(shí)際問(wèn)題建立運(yùn)籌學(xué)模型、如何分析和求解問(wèn)題并分析解與實(shí)際問(wèn)題的各種關(guān)系。卓新建編著的《運(yùn)籌學(xué)(普通高等教育十二五規(guī)劃教材)》通過(guò)介紹運(yùn)籌學(xué)的基本理論和基本方法，讓一些工科專業(yè)的本科生或研究生了解運(yùn)籌學(xué)的研究范疇和研究思想；《運(yùn)籌學(xué)(普通高等教育十二五規(guī)

本書(shū)介紹了運(yùn)籌學(xué)的主要內(nèi)容，重點(diǎn)講述了應(yīng)用最為廣泛的決策技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃、線性規(guī)劃、整數(shù)規(guī)劃、非線性規(guī)劃、目標(biāo)規(guī)劃、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、圖論、對(duì)策論、庫(kù)存論、排隊(duì)論、可靠論、預(yù)測(cè)以及模擬等定量分析的理論與方法。本書(shū)適用于理工科背景的管理類和工程類專業(yè)�？粕�，以及要求相對(duì)全面地掌握運(yùn)籌學(xué)知識(shí)的經(jīng)濟(jì)管理類研究生、MBA、MPA和工程碩

呂彬、郭全魁、陳磊編寫的這本《線性規(guī)劃問(wèn)題的新算法》系統(tǒng)地提出了求解線性規(guī)劃問(wèn)題的新算法——正則形法。全書(shū)共分8章，第1章介紹了線性規(guī)劃問(wèn)題的一般模型及各種形式；第2章研究了線性規(guī)劃問(wèn)題的圖解法和其解的性質(zhì)；第3章提出了“正則形法”的求解思路和迭代步驟，并給出了證明；第4章結(jié)合圖形演示了“正則形法”的求解路徑；第5章給