本書(shū)對(duì)詞匯的選擇是基于大數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)。按照歷年標(biāo)準(zhǔn)化考試中詞匯出現(xiàn)的頻率，選擇了前6000詞作為目標(biāo)。這樣的選擇方式不僅科學(xué)，而且有針對(duì)性。它能讓大家更好地應(yīng)對(duì)考試。避免記憶一些生僻的，出現(xiàn)頻率不高，考試中不常出現(xiàn)的詞匯，能夠大大提高詞匯記憶的效率。

本書(shū)稿為全英文，旨在培養(yǎng)研究生階段學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的思辨能力，即運(yùn)用思辨性思維學(xué)習(xí)英語(yǔ)，并學(xué)會(huì)用思辨性思維去思考、閱讀、寫(xiě)作。書(shū)稿的編寫(xiě)旨在讓學(xué)生懂得思辨性思維，能在科學(xué)研究設(shè)計(jì)、學(xué)術(shù)文獻(xiàn)閱讀和寫(xiě)作中應(yīng)用思辨性思維。主要內(nèi)容分為三大篇：理論篇、基礎(chǔ)篇和實(shí)戰(zhàn)篇。理論篇：培養(yǎng)思辨意識(shí)，明白思辨的重要性以及一些科學(xué)思維的規(guī)律性；

本書(shū)共包含6個(gè)單元,從難度和話題上貼近大一上學(xué)生的認(rèn)知和語(yǔ)言水平,包括與學(xué)生個(gè)人生活領(lǐng)域和社會(huì)文化等相關(guān)內(nèi)容,涵蓋“大學(xué)生活”、“語(yǔ)言學(xué)習(xí)”、“飲食文化”、“家庭”、“英雄”、“環(huán)境”等多個(gè)話題。教程以“產(chǎn)出導(dǎo)向法”為設(shè)計(jì)原則,讓學(xué)生完成與現(xiàn)實(shí)生活緊密相關(guān)的任務(wù),切實(shí)提升學(xué)生的語(yǔ)言應(yīng)用能力。選材注重視角多元、體裁多樣和

本書(shū)題材廣泛,內(nèi)容豐富,涉及人文藝術(shù)、社會(huì)熱點(diǎn)、自然科學(xué)、信息技術(shù)等方面。教材選篇長(zhǎng)度為900詞。每個(gè)單元由3篇閱讀文章組成,其中2篇文章的題型是段落匹配題,1篇文章的題型是信息填充題或多項(xiàng)選擇+填空題。段落匹配題在文章后提供10個(gè)句子,要求學(xué)生找出與每句所含信息相匹配的段落;信息填充題從文章中選取6個(gè)句子,并增加1個(gè)

本書(shū)圍繞考試大綱,分別從教育、體育、金融、旅游等方面選材進(jìn)行編寫(xiě),覆蓋了考試大綱中要求的所有指數(shù),包括聽(tīng)力、語(yǔ)法、詞匯、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)。該書(shū)既符合學(xué)校教學(xué)規(guī)律,又符合培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)要求和特點(diǎn),同時(shí)考慮到職業(yè)類教育的需要,在素材的選取、內(nèi)容的編排上盡量做到與職業(yè)教育的銜接。該書(shū)指明了教學(xué)和培訓(xùn)的內(nèi)容和方法,同時(shí)也給教師

本書(shū)圍繞考試大綱要求,根據(jù)考試熱點(diǎn)進(jìn)行編寫(xiě),覆蓋了考試大綱中的要求的所有指數(shù),題型完全貼合考試真題。通過(guò)該書(shū)的講解、輔導(dǎo)和練習(xí),讀者能夠掌握考試要求的詞匯、語(yǔ)法、口語(yǔ)等英語(yǔ)知識(shí)和一系列的全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試的應(yīng)試技巧。本書(shū)既符合學(xué)校教學(xué)規(guī)律,又符合培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)要求和特點(diǎn),同時(shí)考慮到職業(yè)類教育的需要,在素材的選取、內(nèi)容的編

本書(shū)圍繞考試大綱,分別從教育、體育、金融、旅游等方面選材進(jìn)行編寫(xiě),覆蓋了考試大綱中要求的所有指數(shù),包括聽(tīng)力、語(yǔ)法、詞匯、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)。該教程既符合學(xué)校教學(xué)規(guī)律,又符合培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)要求和特點(diǎn),同時(shí)考慮到職業(yè)類教育的需要,在素材的選取、內(nèi)容的編排上盡量做到與職業(yè)教育的銜接。該教程指明了教學(xué)和培訓(xùn)的內(nèi)容和方法,同時(shí)也給

本書(shū)圍繞考試大綱,分別從教育、體育、金融、旅游等方面選材進(jìn)行編寫(xiě),覆蓋了考試大綱中所要求的所有指數(shù),包括聽(tīng)力、語(yǔ)法、詞匯、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)等各個(gè)方面。該教程旨在給讀者提供PETS教學(xué)和培訓(xùn)的一個(gè)載體,指明了教學(xué)和培訓(xùn)的內(nèi)容和方向,同時(shí)也給教師提供了教學(xué)的方法、手段和測(cè)試的題材,為讀者和培訓(xùn)教師帶來(lái)方便。通過(guò)該書(shū)的講解、

本書(shū)圍繞考試大綱,分別從教育、體育、金融、旅游等方面選材進(jìn)行編寫(xiě),覆蓋了考試大綱中要求的所有指數(shù),包括聽(tīng)力、語(yǔ)法、詞匯、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)。該教程既符合學(xué)校教學(xué)規(guī)律,又符合培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)要求和特點(diǎn),同時(shí)考慮到職業(yè)類教育的需要,在素材的選取、內(nèi)容的編排上盡量做到與職業(yè)教育的銜接。該教程指明了教學(xué)和培訓(xùn)的內(nèi)容和方法,同時(shí)也給

本書(shū)緊扣全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試考試大綱,分別從教育、體育、金融、旅游等方面選材進(jìn)行編寫(xiě),覆蓋了考試大綱中所要求的所有指數(shù),包括聽(tīng)力、語(yǔ)法、詞匯、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)等。該教程旨在給讀者提供PETS教學(xué)和培訓(xùn)的一個(gè)載體,指明教學(xué)和培訓(xùn)的內(nèi)容和方向,同時(shí)也給教師提供教學(xué)的方法、手段和測(cè)試的題材,為讀者和培訓(xùn)教師帶來(lái)方便。通過(guò)該書(shū)的講