唯美詩(shī)詞讀本，收錄博而不雜，精選歷代好詩(shī)詞。

《宋代詠史懷古詩(shī)詞傳釋研究話語(yǔ)還原與傳播細(xì)流考察》以研究宋代詠史懷古詩(shī)詞的傳釋活動(dòng)為核心，是以現(xiàn)代闡釋學(xué)理論為核心，兼以傳播學(xué)和文學(xué)社會(huì)學(xué)、接受美學(xué)等理論為輔助。重點(diǎn)研究宋代詠史懷古詩(shī)詞作品創(chuàng)作傳播閱讀理解解釋等一系列的傳釋活動(dòng)。傳釋在《宋代詠史懷古詩(shī)詞傳釋研究話語(yǔ)還原與傳播細(xì)流考察》中主要有三層含義：首先是傳意和釋意

本書(shū)將《水滸傳》置于宋金戰(zhàn)爭(zhēng)的背景中，精彩地運(yùn)用史料考證與文學(xué)研究相結(jié)合的方法，打破過(guò)去讀者一般認(rèn)為的水滸故事以北宋末年淮南盜為原型的印象，揭示《水滸傳》的來(lái)歷與南宋抗金的歷史，尤其是與岳飛及南宋初年民間武裝抗金的忠義人之間存在千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，岳飛的精忠報(bào)國(guó)與冤獄或許是《水滸傳》創(chuàng)作的zuida一股推動(dòng)力。本書(shū)分為“《

笠翁對(duì)韻 有聲國(guó)學(xué)館·掃碼聽(tīng)讀彩圖注音7-8-9-10歲一二三年級(jí)小學(xué)生課外書(shū)兒童文學(xué)國(guó)學(xué)啟蒙中華傳統(tǒng)文化啟蒙讀本

聲律啟蒙 有聲國(guó)學(xué)館·掃碼聽(tīng)讀彩圖注音7-8-9-10歲一二三年級(jí)小學(xué)生課外書(shū)兒童文學(xué)國(guó)學(xué)啟蒙中華傳統(tǒng)文化啟蒙讀本

北宋云門宗高僧契嵩向來(lái)以“儒釋一貫”思想聞名于學(xué)術(shù)史，本文則立足其思想形態(tài)探討其文學(xué)樣貌。析言之，則涉其生平、性格、哲學(xué)觀、文學(xué)觀之綜合考察，及其議論文、傳記文、詩(shī)歌的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)、形貌之分別討論，最后回歸宋代文學(xué)語(yǔ)境中力圖作以中肯評(píng)價(jià)。此外，書(shū)中對(duì)研究契嵩之最重要文獻(xiàn)《鐔津文集》的版本樣貌、形成經(jīng)過(guò)與流傳演變等問(wèn)題也作有

本書(shū)為保定學(xué)院教授李新及孫維芳、韓松言所著。作者將羅貫中所著《三國(guó)演義》小說(shuō)文本中全部詩(shī)詞文等逐一梳理統(tǒng)計(jì)、注釋，并對(duì)《三國(guó)演義》詩(shī)詞文之題材類型、體裁藝術(shù)等做了系統(tǒng)和整體的評(píng)析。全書(shū)分為“上編《三國(guó)演義》詩(shī)詞全注”“中編《三國(guó)演義》文賦章表全注”和“下編《三國(guó)演義》及三國(guó)文化研究學(xué)術(shù)論文”三部分。

本書(shū)設(shè)置是一人主持一板塊，分“重慶新詩(shī)研究”“港澳臺(tái)詩(shī)歌研究”“中國(guó)當(dāng)代少數(shù)民族詩(shī)歌研究”“東南亞華文詩(shī)歌研究”“中國(guó)新詩(shī)傳播及跨媒介研究”“博士生論壇”等，主持人對(duì)每一版塊中的論文進(jìn)行評(píng)說(shuō)，讓讀者對(duì)文章的背景寫作等都有一定的了解，應(yīng)該說(shuō)是對(duì)本書(shū)最好的解讀。該輯刊原來(lái)是一年一輯，從今年起，一年兩輯，都是新詩(shī)研究**的研

本書(shū)以胡適和新紅學(xué)為核心，對(duì)胡適在新紅學(xué)方面的學(xué)術(shù)成就及歷史地位、新紅學(xué)研究中存在的缺失與弊端、新紅學(xué)對(duì)近百年紅學(xué)研究的深刻影響和重要啟示等問(wèn)題，進(jìn)行了深入的闡述和討論。

韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、蘇軾并居唐宋八大家之列，被后世并稱為韓柳歐蘇，兼有一代文宗的美譽(yù)。世人皆知韓柳歐蘇為皆為中華文化史上的巨匠，殊不知其風(fēng)骨格局與人格魅力更勝風(fēng)采風(fēng)流，且在其人格養(yǎng)成背后，都有一位偉大的女性。本書(shū)從貶謫經(jīng)歷、貶地作為、社會(huì)情懷、文學(xué)映射、詩(shī)朋文侶、嫂母家教及臨別時(shí)光等七個(gè)方面凝練而寫意地勾勒了韓柳歐蘇