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本書主要展示并介紹各個(gè)地區(qū)具有代表性的文藝復(fù)興建筑，將文藝復(fù)興建筑在意大利的興起、興盛、創(chuàng)新以及在其他歐洲國家地方化、民族化的過程清晰地梳理了出來，能夠讓讀者充分認(rèn)識(shí)文藝復(fù)興建筑的風(fēng)格變遷，領(lǐng)略建筑大師的藝術(shù)風(fēng)采。通過本書觀賞和諧、理性、典雅的文藝復(fù)興建筑，讀者將置身充滿理想美和古典美的藝術(shù)殿堂，打開賞讀建筑藝術(shù)的新視

本書由“《指南》簡介與使用說明”、““五育并舉”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)實(shí)施意見”、“環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)“五育并舉”課程雙創(chuàng)教育教學(xué)指南”、“環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)代表性課程的“五育融合”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)設(shè)計(jì)”(共八門:環(huán)境照明技術(shù)、人體工程學(xué)、環(huán)境設(shè)計(jì)CAD、建筑與裝飾構(gòu)造、Photoshop、中外建筑設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)3DMAX、展示空

本書是自治區(qū)黨委宣傳部組織的“非遺廣西”叢書中的一種。全書圍繞非物質(zhì)文化遺產(chǎn)侗族木構(gòu)建筑營造技藝,圖文并茂描述地侗寨的風(fēng)雨橋、鼓樓、涼亭、寨門、吊腳樓等木建筑的建構(gòu)工藝和獨(dú)特造型,充分體現(xiàn)了侗族人民在木構(gòu)建筑方面的精湛技藝及高超的工藝水平。同時(shí)通過人與建筑的關(guān)系,闡述侗族村落中人與自然和諧共處的生態(tài)理念。本書的出版,能

本書分概述、通識(shí)、實(shí)例、教育四大部分來介紹東莞的建筑遺產(chǎn)情況： 部分東莞建筑遺產(chǎn)概述，概括性地介紹了東莞建筑遺產(chǎn)的背景與分布、保護(hù)、利用等方面的現(xiàn)狀； 第二部分建筑遺產(chǎn)通識(shí)以東莞所在的廣府、嶺南地區(qū)為范圍，主要介紹建筑遺產(chǎn)的分類和各部分構(gòu)成的知識(shí)，以及東莞傳統(tǒng)建筑與其他地區(qū)的異同； 第三部分東莞建筑遺產(chǎn)實(shí)例以不同類別

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本套叢書是一套以日本文學(xué)家、文化學(xué)者的美學(xué)生活概念為引子，理解日本人生活及民族審美文化的通識(shí)書。本冊落腳點(diǎn)為建筑。書中作品收錄了有伊東忠太、和辻哲郎這樣專業(yè)的建筑文化研究者、學(xué)者，同時(shí)也有如室生犀星、芥川龍之介這樣的文學(xué)家。本書內(nèi)容共四輯，分別是建筑概論、日本建筑、建筑游記以及庭院藝術(shù)。日本建筑建造追求極簡、與自然和諧

本書基于廣東省省級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目一《“創(chuàng)新設(shè)計(jì)課程”教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐》,著眼于工程設(shè)計(jì)教學(xué)創(chuàng)新,富于開創(chuàng)性,可以引領(lǐng)工程教學(xué)。本書分為兩個(gè)部分。在第一部分,介紹了面向未來人才的十大核心能力以及培養(yǎng)方法,以及創(chuàng)新設(shè)計(jì)課程如何培養(yǎng)學(xué)生的十大核心能力。第二部分是教學(xué)實(shí)踐案例分析,通過6個(gè)案例分享,具體分析創(chuàng)新設(shè)計(jì)課程實(shí)踐對(duì)培養(yǎng)學(xué)生

自2014年起，紫金獎(jiǎng)建筑及環(huán)境設(shè)計(jì)大賽已成功舉辦七屆，已經(jīng)成為江蘇乃至全國知名大賽品牌。本屆大賽以宜居家園為主題，旨在鼓勵(lì)參賽者突破空間、形態(tài)界限，將宜居家園這一概念納入到一個(gè)大的范疇，以人文關(guān)懷為本，以社會(huì)責(zé)任為綱，積極思考經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、科技進(jìn)步、社會(huì)變遷、文化發(fā)展等因素對(duì)宜居家園的影響。通過對(duì)宜居家園的重新審視、分析

太廟和社稷壇