《民國(guó)中國(guó)文化史要籍匯刊（影印本第7卷顧康伯本國(guó)文化史王其邁中國(guó)文化史）》主要收錄了顧康伯《本國(guó)文化史》和王其邁的《中國(guó)文化史》。顧康伯《本國(guó)文化史》共4章，另有導(dǎo)論，內(nèi)容實(shí)際為《民國(guó)中國(guó)文化史要籍匯刊》第六卷收錄的顧康伯《中國(guó)文化史》縮寫(xiě)本。王其邁《中國(guó)文化史》，由津師同學(xué)臨時(shí)鉛印會(huì)印刷，1936年出版。導(dǎo)言論述了文

《民國(guó)中國(guó)文化史要籍匯刊（影印本第六卷顧康伯中國(guó)文化史）/近代稀見(jiàn)舊版文獻(xiàn)再造叢書(shū)》主要收錄了顧康伯《中國(guó)文化史》�！吨袊�(guó)文化史》是一部文化史課程教科書(shū)，專供后期師范及高級(jí)中學(xué)教學(xué)之用，兼供前期師范及初級(jí)中學(xué)參考，在1922年“壬戌學(xué)制”頒布施行的背景下編寫(xiě)，是中國(guó)較早的通史性文化史書(shū)籍，于1924年2月由泰東圖書(shū)局出

楊東莼（1900—1979），湖南醴陵人。馬克思主義教授、學(xué)者，青年時(shí)代參加“五四”運(yùn)動(dòng)，一九二〇年參與組織北京大學(xué)馬克思學(xué)說(shuō)研究會(huì)，一九二三年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，從事早期工人運(yùn)動(dòng)和抗日救亡活動(dòng)。著有《中國(guó)歷史講話》《中國(guó)學(xué)術(shù)史講話》《國(guó)際新聞讀法》等，譯作有《費(fèi)爾巴哈論》《古代社會(huì)》等�！睹駠�(guó)中國(guó)文化史要籍匯刊（影印本第

《民國(guó)中國(guó)文化史要籍匯刊（影印本第2卷梁漱溟中國(guó)文化要義）》主要收錄了梁漱溟的《中國(guó)文化要義》�！吨袊�(guó)文化要義》是梁漱溟繼《東西文化及其哲學(xué)》《鄉(xiāng)村建設(shè)理論》之后的第4部書(shū)，從1941年開(kāi)始構(gòu)思，1942年著手寫(xiě)作，1948年重新修改，至1949年6月完成，初版由成都路明書(shū)店于1949年11月出版�！睹駠�(guó)中國(guó)文化史要籍

本書(shū)主要收錄了梁?jiǎn)⒊�的《中�?guó)文化史稿》和錢穆的《中國(guó)文化史導(dǎo)論》�！吨袊�(guó)文化史稿》于1912年初版，1936年再版，從基本的婚姻、姓氏、家族、家庭研究起步，進(jìn)而觸及階級(jí)、等級(jí)、都市、鄉(xiāng)村、皇權(quán)等主題，旨在揭示各種社會(huì)群體的特定地位，以及中國(guó)的社會(huì)結(jié)構(gòu)、人倫格局，以社會(huì)文化史的全新視角開(kāi)啟了中國(guó)古代史研究的新維度，體現(xiàn)了

講給孩子的歷史故事系列叢書(shū)，分為中國(guó)史（上）（下）世界史（上）（下）四本，由北京市101中學(xué)特級(jí)歷史教師編寫(xiě)，通俗生動(dòng)地介紹了世界中外歷史上的重大歷史事件、重要?dú)v史人物。這些故事簡(jiǎn)潔明了，生動(dòng)有趣，引人入勝，融知識(shí)性、故事性、可讀性于一體。每個(gè)故事后都配有讀史明智，以啟發(fā)小讀者對(duì)歷史事件、人物的思考；同時(shí)書(shū)中還穿插不同

講給孩子的歷史故事系列叢書(shū)，分為中國(guó)史（上）（下）世界史（上）（下）四本，由北京市101中學(xué)特級(jí)歷史教師編寫(xiě)，通俗生動(dòng)地介紹了世界中外歷史上的重大歷史事件、重要?dú)v史人物。這些故事簡(jiǎn)潔明了，生動(dòng)有趣，引人入勝，融知識(shí)性、故事性、可讀性于一體。每個(gè)故事后都配有讀史明智，以啟發(fā)小讀者對(duì)歷史事件、人物的思考；同時(shí)書(shū)中還穿插不同

《全景圖說(shuō)中國(guó)歷史》用純手繪大場(chǎng)景，以畫(huà)卷式、有節(jié)奏感的圖畫(huà)結(jié)合少年兒童感興趣的知識(shí)點(diǎn)，并輔之以簡(jiǎn)潔風(fēng)趣的語(yǔ)言文字，從炎黃開(kāi)始到中華民國(guó)的建立，選取每個(gè)朝代*代表性的歷史內(nèi)容，將其突出的文化特質(zhì)濃縮進(jìn)全景式的繪畫(huà)之中，詳細(xì)展開(kāi)，以點(diǎn)帶面，如仰韶文化的陶器、商代的青銅和甲骨文、春秋戰(zhàn)國(guó)的禮樂(lè)、東漢的造紙術(shù)、宋朝的蹴鞠和皮

《全景圖說(shuō)中國(guó)歷史》用純手繪大場(chǎng)景，以畫(huà)卷式、有節(jié)奏感的圖畫(huà)結(jié)合少年兒童感興趣的知識(shí)點(diǎn)，并輔之以簡(jiǎn)潔風(fēng)趣的語(yǔ)言文字，從炎黃開(kāi)始到中華民國(guó)的建立，選取每個(gè)朝代*代表性的歷史內(nèi)容，將其突出的文化特質(zhì)濃縮進(jìn)全景式的繪畫(huà)之中，詳細(xì)展開(kāi)，以點(diǎn)帶面，如仰韶文化的陶器、商代的青銅和甲骨文、春秋戰(zhàn)國(guó)的禮樂(lè)、東漢的造紙術(shù)、宋朝的蹴鞠和皮

《史記》貫穿經(jīng)傳，整理諸子百家，纂述了三代而下以至其當(dāng)代的史事，為中華民族保存了紀(jì)元前千余年的歷史文化，這一巨著，是先秦所有典籍無(wú)可相比的。作為一個(gè)中國(guó)人，要了解自家的歷史文化，必讀《史記》。惟有透過(guò)《史記》的認(rèn)識(shí)，才能真正找出中國(guó)人的“根”。但因其文字古質(zhì)，沒(méi)有相當(dāng)學(xué)力的人是不易讀懂的。