本書系學(xué)前教育教研工作指導(dǎo)叢書之一。為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展民族教育的決定》（國發(fā)〔2015〕46號）、《關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》和《深度貧困地區(qū)教育脫貧攻堅實施方案（2018-2020年）》要求，以“三區(qū)三州”為重點(diǎn)，以補(bǔ)齊民族地區(qū)學(xué)前教育短板為突破口，完善民族地區(qū)學(xué)前教育教研服務(wù)體系，充分發(fā)揮

本教材從高校學(xué)前教育專業(yè)課程改革的實際出發(fā)，遵循教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的基本精神和原則，反映了國內(nèi)外學(xué)前兒童科學(xué)教育的最新成果，反映了0—6歲兒童科學(xué)教育一體化的要求，并將學(xué)前兒童科學(xué)探究和數(shù)學(xué)認(rèn)知兩大內(nèi)容集于一冊，具有時代特征和實用價值。 本教材突出理論性、實踐性、

本書將5~8歲孩子需要學(xué)會的基礎(chǔ)漢字分為“像簡筆畫的字、可以讀半邊的字、長得很像的字、意思相反的字”等15個識字主題，配以童謠、字謎、漢字小游戲以及大場景畫面、趣味翻翻頁，圖文并茂地呈現(xiàn)出來。一方面讓孩子輕松學(xué)漢字，一學(xué)學(xué)一串，識記更容易；另一方面，幫助孩子充分做好漢字儲備，快速銜接小學(xué)的學(xué)習(xí)，有效提升自主閱讀的能力，

根據(jù)兒童語言發(fā)展關(guān)鍵期的理論以及相關(guān)研究表明，3～6歲幼兒時期是掌握語言最快的黃金時期�；�于此，我們在尊重幼兒認(rèn)知規(guī)律的前提下，結(jié)合各年齡段幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)，廣泛抓取散落在幼兒生活中的語文要素，系統(tǒng)開發(fā)了這套《語文素養(yǎng)啟蒙分級訓(xùn)練》。本書將語文能力細(xì)分為觀察力、想象力、傾聽力、說話力、記憶力、閱讀力、思維力和表達(dá)力八大能

本書系統(tǒng)介紹舞蹈與幼兒舞蹈、幼兒園舞蹈教育、幼兒園舞蹈欣賞活動、舞蹈作品介紹與欣賞、舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作知識、幼兒舞蹈創(chuàng)編的要求與原則、幼兒舞蹈創(chuàng)編、幼兒舞蹈排練與幼兒舞蹈演出等知識，并通過教學(xué)案例分析、實踐訓(xùn)練提高幼兒教師的應(yīng)用技能與教學(xué)能力。本書具有知識性、趣味性、應(yīng)用性、操作性，遵循幼兒舞蹈欣賞與創(chuàng)編教學(xué)規(guī)律。本書既可作

漢字歷史悠久，早在新石器時代就產(chǎn)生了。從甲骨文到小篆，再到隸書、楷書，漢字由繁到簡，不斷變化和發(fā)展�！秲和瘑⒚砷喿x叢書·識字》共704個漢字，涵蓋部編版一年級語文上、下冊要求會認(rèn)、會寫的全部漢字，詳細(xì)列出了這些字的拼音、筆順、筆畫、部首、組詞、造句，同時根據(jù)句子配圖，讓兒童能輕松地認(rèn)、讀和理解并應(yīng)用這些漢

謎語源遠(yuǎn)流長，凝聚中華民族的智慧，語言精煉，形象生動，不僅蘊(yùn)含豐富的文化知識，還富有生活哲理。本書內(nèi)容豐富，涵蓋人體、自然、動物、植物、食品、服飾等多個主題，共181則，文字韻律感強(qiáng)，讀起來朗朗上口，讀與猜的形式跟增加了學(xué)習(xí)的互動性和趣味性，使孩子快樂學(xué)習(xí)。

本書內(nèi)容豐富，包含自然、動物、植物、生活常識等多個主題，共182首兒歌，文字音韻和諧，讀起來朗朗上口，且加注拼音，便于兒童閱讀。

成語是中國漢字語言詞匯中簡潔精辟的定型詞組或短語，大多數(shù)由四字組成，言簡意賅，富于哲理。《兒童啟蒙閱讀叢書·成語接龍》包含500多則成語，將12個成語并入一組，以首尾文字相連的形式串在一起，慢慢接龍下去，韻律十足，朗朗上口，再輔以釋義和故事的講解，便于孩子理解和記憶，對孩子的知識儲備、語言表達(dá)、文化素養(yǎng)、

本書是中央音樂學(xué)院碩士為小朋友定制的打擊樂入門及提高用書。本書將帶領(lǐng)孩子從基本、容易的單、雙手敲擊練習(xí)開始，通過演奏小型打擊樂器鍛煉小朋友的協(xié)調(diào)能力。本書還有專門針對樂理知識編寫的內(nèi)容，其中包括音符的時值、節(jié)奏的變化等。相信小朋友們掌握了這些知識后，一定會被這個時尚的樂器深深吸引。