本書注論結(jié)合，眉批補(bǔ)充，內(nèi)容完整，從一字一句到脈因證治都作了詳細(xì)的剖析�！督饏T要略》是我國東漢著名醫(yī)學(xué)家張仲景所著《傷寒雜病論》的雜病部分，也是我國現(xiàn)存較早的一部論述雜病診治的專書，原名《金匱要略方論》，被后世譽為“方書之祖”�！督饏T要略論注》，是《金匱要略》注本，25卷。清代徐彬撰。徐氏據(jù)明代徐镕本的條文次序予以論注

本書共二十一卷，分別記載了西周末年至春秋時期周、魯、齊、晉、鄭、楚、吳、越八國的史事，是我國最早的國別史。

經(jīng)學(xué)是中國傳統(tǒng)知識體系的基石，是經(jīng)史子集四部分類學(xué)術(shù)體系之大宗。但晚近以來，受到西方的沖擊與國人的蔑棄，加之自身未能建立起適合于時代的新的形態(tài)，經(jīng)學(xué)成為已陳之芻狗，長期被否定。由此造成國人對中國歷史與文化缺乏正確認(rèn)識，在面對時代之挑戰(zhàn)時也常常感覺捉襟見肘，無所適從。在此局面下，重建經(jīng)學(xué)思維體系，從學(xué)理上改造經(jīng)學(xué)的歷史形

本書影印清抄稿本《四庫全書表注》，書前附有解題，概述作者及作品內(nèi)容與該書的傳抄、流傳過程�！端膸烊珪�表注》是清代著名學(xué)者、書法家李文田對乾嘉時紀(jì)昀《四庫全書》成書后所上表文的注釋。此書先列表文之句，每一句下，條列與句意相關(guān)的古代典籍，詳加注釋。該抄稿本的書法價值亦較大，其字雍容渾厚，十分精美。

本書是清代學(xué)者周廣業(yè)在研讀《周易》《尚書》《毛詩》《春秋經(jīng)傳集解》《禮記》五種經(jīng)書時的讀書隨筆。共四卷，卷一《周易》《尚書》，卷二《毛詩》，卷三《春秋經(jīng)傳集解》，卷四為《禮記》，末有周廣業(yè)、蔣師爚二跋；又《續(xù)筆》一卷，為《尚書》。此書為孤本，這是本書的次整理影印，書前附有解題。

本書嘗試提出典籍多模態(tài)翻譯理論框架，以主題與主題傾向作為搭建典籍多模態(tài)翻譯機(jī)制的主線，觀照社會符號學(xué)視角構(gòu)建的意義傳遞和現(xiàn)代化重構(gòu)為主要轉(zhuǎn)化手段，再輔以核心概念的隱喻化表征，形成主題、概念和意義三位一體的典籍多模態(tài)理論框架。在社會符號學(xué)的理論框架下討論國學(xué)典籍多模態(tài)翻譯意義和元素的轉(zhuǎn)換過程，基于主題統(tǒng)攝性梳理多模態(tài)典籍

北大中文系博士潛心十年之作，為中國家庭量身打造沉浸式國學(xué)養(yǎng)成計劃。該書將兒童國學(xué)教育分為蒙學(xué)階段、進(jìn)階階段、高階階段，為不同年齡階段的孩子和他們的父母制定讀書規(guī)劃，從為什么學(xué)國學(xué)？培養(yǎng)國學(xué)學(xué)習(xí)的興趣怎么開始學(xué)國學(xué)進(jìn)階閱讀與討論等方面深入講解，是指導(dǎo)家長和孩子開啟《詩經(jīng)》《山海經(jīng)》《論語》等一系列國學(xué)教育啟蒙閱讀的方法論

天下典籍精品多聚宮廷，宮廷典籍精品多聚天祿琳瑯，天祿琳瑯是清宮內(nèi)藏秘籍之處，而《天祿琳瑯叢書第一集》選天祿琳瑯中最珍貴之書，影印出版。本次出版以故宮博物院民國間印本為底本，原裝二十八冊，本次整理為八冊，內(nèi)收《論語集解》十卷、《孟子趙注》十四卷、《爾雅郭注》三卷、《宣和奉使高麗圖經(jīng)》四十卷、《周脾算經(jīng)》二卷《坿音義》一卷

基于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的核心內(nèi)容和《中等職業(yè)學(xué)校語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2020年版）》，我們將《國學(xué)經(jīng)典選讀》按照主題進(jìn)行組織和編寫，根據(jù)中職生的認(rèn)知發(fā)展水平和特點分別編排了“家國情懷”“遠(yuǎn)大志向”“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”“勤奮好學(xué)”“堅韌不拔”“嚴(yán)謹(jǐn)謙遜”“仁義友善”“感恩孝悌”“真誠守信”“團(tuán)結(jié)協(xié)作”“開拓創(chuàng)新”“精益求精”十二個單

  《國家圖書館藏汲古閣鈔本叢書》收錄文獻(xiàn)87種，包含經(jīng)、史、子、集四部，每種文獻(xiàn)前均有解題，詳細(xì)描述該書版本形態(tài)，厘清其版本系統(tǒng)與源流，說明遞藏經(jīng)過。收錄文獻(xiàn)分為三類：128冊為汲古閣鈔本，收錄文獻(xiàn)51種，為汲古閣毛氏父子根據(jù)古本舊刻鈔寫的副本，其中不乏以宋元孤本為底本的影鈔本，如《漢上易傳》《詩經(jīng)解