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本書匯集了2022年貴州教育大講堂視頻的內(nèi)容，圍繞“美的教育，才是人民滿意的教育”這一核心，從感恩奮進(jìn)之美、大地論文之美、中華古詩文吟誦之美、教育發(fā)展之美、大思政課之美、立德樹人之美、民族復(fù)興之美、語言文字之美等方面闡釋了教育之美。本書認(rèn)為，樸素的教育內(nèi)涵著“寧靜之美”，內(nèi)涵著“人性之美”，內(nèi)涵著“自然之美”。辦教育應(yīng)

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本書是一部學(xué)術(shù)著作。教育管理創(chuàng)新對推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展有著鮮明的現(xiàn)實意義，教育管理創(chuàng)新是對教育理論與社會發(fā)展的一種回應(yīng)。教育管理是由許多要素所構(gòu)成的復(fù)雜系統(tǒng)，而管理理念創(chuàng)新是教育管理創(chuàng)新的核心與關(guān)鍵。管理理念蘊(yùn)含著關(guān)于人的假設(shè)與認(rèn)識，強(qiáng)調(diào)管理的目的及管理的關(guān)系。在新時代背景下，高校教育管理者應(yīng)結(jié)合教育管理創(chuàng)新的含義、內(nèi)容及

本書擘畫一帶一路國和文化教育生態(tài)，實現(xiàn)“一帶一路”國家文化教育研究全覆蓋，對推進(jìn)國際傳播、加強(qiáng)對外交流和多層次文明對話具有舉足輕重的作用。

本書內(nèi)容包括貝寧的國情概覽、文化傳統(tǒng)、教育歷史、學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育、成人教育、教師教育、教育政策與教育行政，以及中貝教育交流等。

本書內(nèi)容包括印度尼西亞的國情概覽、文化傳統(tǒng)、教育歷史、學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育、成人教育、教師教育、教育政策、教育行政，以及中印尼教育交流。具體包括：地理位置、地形地貌、氣候水文、國家標(biāo)識、行政區(qū)劃等。