本書共分16課，題材上，既有社會(huì)、歷史、文化、地理等內(nèi)容，也包括政治、科技等內(nèi)容。每課內(nèi)容由課文、生詞、注釋和練習(xí)等部分組成。

本書共15課，課文材料基本選自尼泊爾語(yǔ)原文材料，涵蓋尼泊爾歷史、政治、文化等國(guó)情知識(shí)內(nèi)容。語(yǔ)法條目側(cè)重于動(dòng)詞的變化和基本的句法知識(shí)，練習(xí)主要圍繞要求掌握的重點(diǎn)詞匯、短語(yǔ)結(jié)構(gòu)和句型來(lái)進(jìn)行，同時(shí)配有相應(yīng)的輔助閱讀材料。

《意大利語(yǔ)詞匯分類學(xué)習(xí)小詞典（新版）》用于自學(xué)——便捷地掌握不同話題的基本詞匯、用于提高——快速地?cái)U(kuò)展各種類別的常用詞語(yǔ)、在校學(xué)生——輕松地完成口頭作業(yè)和寫作任務(wù)。

本書選取的視聽說(shuō)材料科學(xué)實(shí)用，全方位呈現(xiàn)實(shí)際工作場(chǎng)景和生活場(chǎng)景中的通用的知識(shí)和技能，是波斯語(yǔ)專業(yè)學(xué)生綜合教程的配套視聽說(shuō)教材。

本書中根據(jù)13段采訪錄音設(shè)置了相應(yīng)的聽力理解練習(xí)、語(yǔ)法練習(xí)、詞匯練習(xí)以及相關(guān)文化知識(shí)拓展等內(nèi)容。有一定意大利語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者,通過(guò)對(duì)本書的學(xué)習(xí),能夠在短時(shí)間內(nèi)迅速提高聽力水平。

本書以詞法為主，分別介紹了葡語(yǔ)中的十大詞類，同時(shí)涉及句法的一部分內(nèi)容，包括句子的成分以及復(fù)合句。書中主要闡述了葡萄牙的葡語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則，同時(shí)也兼顧了巴西葡語(yǔ)的一些重要語(yǔ)法現(xiàn)象。

《葡萄牙語(yǔ)綜合教程（2）（學(xué)生用書）》第二冊(cè)從生活、學(xué)習(xí)、工作中的日常內(nèi)容著手，深入淺出地傳授詞匯、句型等語(yǔ)法知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)本冊(cè)教材，希望學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的葡萄牙語(yǔ)進(jìn)一步進(jìn)行流利的日常會(huì)話，具備扎實(shí)的基礎(chǔ)葡語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)。學(xué)生用書主要用作葡萄牙語(yǔ)本科專業(yè)一年級(jí)第二學(xué)期的教材，共16課，另設(shè)有2次復(fù)習(xí)內(nèi)容。

本書收入約8000條詞語(yǔ)表達(dá)，分類從交際需要和語(yǔ)言自身特點(diǎn)出發(fā)，涉及現(xiàn)代社會(huì)生活的方方面面。全書由14大類50個(gè)小類構(gòu)成。分類詞條，葡萄牙語(yǔ)列在每頁(yè)的中間，漢語(yǔ)在左側(cè)，英語(yǔ)在右側(cè)。漢語(yǔ)意思對(duì)應(yīng)于葡萄牙語(yǔ)，排列順序按照漢語(yǔ)拼音，相關(guān)條目、概念或者具體使用歸列在主詞條項(xiàng)下。

王宗和何朝榮編著的《基礎(chǔ)尼泊爾語(yǔ)》以解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院尼泊爾語(yǔ)專業(yè)多年使用的精讀教材為基礎(chǔ)，根據(jù)時(shí)代發(fā)展要求重新編寫而成。在內(nèi)容體例上，遵循語(yǔ)言習(xí)得的規(guī)律，從語(yǔ)音到課文采用漸進(jìn)式設(shè)計(jì)；以文本帶動(dòng)語(yǔ)法的設(shè)計(jì)，對(duì)尼泊爾語(yǔ)語(yǔ)法進(jìn)行了高度的歸納和系統(tǒng)的總結(jié)；增加了歷史知識(shí)、文化習(xí)俗和民間故事等方面的尼泊爾語(yǔ)原文材料。讓讀者在學(xué)習(xí)

王宗和何朝榮編著的《基礎(chǔ)尼泊爾語(yǔ)》以解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院尼泊爾語(yǔ)專業(yè)多年使用的精讀教材為基礎(chǔ)，根據(jù)時(shí)代發(fā)展要求重新編寫而成。在內(nèi)容體例上，遵循語(yǔ)言習(xí)得的規(guī)律，從語(yǔ)音到課文采用漸進(jìn)式設(shè)計(jì)；以文本帶動(dòng)語(yǔ)法的設(shè)計(jì)，對(duì)尼泊爾語(yǔ)語(yǔ)法進(jìn)行了高度的歸納和系統(tǒng)的總結(jié)；增加了歷史知識(shí)、文化習(xí)俗和民間故事等方面的尼泊爾語(yǔ)原文材料，讓讀者在學(xué)習(xí)