本書屬于國家社科基金項(xiàng)目(14czx042),是以對康德以來的想象力問題的歷史性考察為切入點(diǎn)的一項(xiàng)研究,它致力于借此闡明兩大主題:作為先驗(yàn)想象之顯現(xiàn)境域的“高級先驗(yàn)結(jié)構(gòu)”和作為被顯現(xiàn)者的“象的本體論”。自康德提出先驗(yàn)想象力,并把它當(dāng)作心靈的隱秘的技藝以來,想象力就成為哲學(xué)中的一個基礎(chǔ)范疇,胡塞爾通過內(nèi)時(shí)間意識和被動綜合
要想培養(yǎng)邏輯思維,數(shù)學(xué)便是*工具。這里的數(shù)學(xué),絕非背誦公式,也不是四則運(yùn)算、百分比等基本概念,而是利用數(shù)學(xué)這個強(qiáng)大的工具,學(xué)會邏輯思維,進(jìn)而提升以下能力: 提升問題解決能力函數(shù)與因果關(guān)系; 理清一件事情的關(guān)鍵因素演繹法與歸納法; 看透邏輯思維工具的優(yōu)缺點(diǎn)必要條件與充分條件; 逆向思維解決問題對偶與反證法; 有效整理思考
形式邏輯學(xué)概論(第3版高等院校財(cái)經(jīng)專業(yè)精品教材)
邏輯力是人類大腦理性分析和判斷的基礎(chǔ),對于成人有助于更好地解決日常生活中的復(fù)雜實(shí)際問題,對于學(xué)生有助于準(zhǔn)確快速解決數(shù)理化等學(xué)科問題。不管你天生聰明與否,邏輯力都可以通過后天的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練得以提升。這本書列舉了45道題目,它們非常有趣卻又能讓人腦洞大開,需要用嚴(yán)密的邏輯推理以及靈光一現(xiàn)的反常識靈感才能解開。作者也提供了獨(dú)辟
我國邏輯學(xué)家、哲學(xué)家金岳霖曾說:邏輯是生活中找尋并滿足其愿望的實(shí)際工具,沒有邏輯,我們的生活將十分沉重,以致幾乎是不可能的。很多人都認(rèn)為邏輯學(xué)寬廣且枯燥深奧,不容易學(xué)習(xí)更不容易運(yùn)用。本書作者認(rèn)為,邏輯在生活中無處不在,邏輯時(shí)刻服務(wù)于我們的生活,即便很多人對其沒有清楚的概念。作者在本書以碎片化的文本形式、貼近生活的案例和
本書主要內(nèi)容為管理類聯(lián)考邏輯應(yīng)試輔導(dǎo)用書,涉及參加MPA、MBA、會計(jì)碩士、工程碩士等幾個專業(yè)學(xué)位綜合能力考試科目的內(nèi)容,具體包含邏輯推理和常識判斷等,試卷有50道邏輯推理試題結(jié)構(gòu),本書主要是進(jìn)行考前邏輯知識講解掌握,對考點(diǎn)進(jìn)行分類精講,同時(shí)配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)題進(jìn)行講解訓(xùn)練。
本書是邏輯考試輔導(dǎo)專家、名師楊武金教授,編寫的一本供管理類聯(lián)考綜合能力邏輯考試考生復(fù)習(xí)的教材,目的是為考生了解歷年真題,獲取高分。管理類聯(lián)考邏輯試題內(nèi)容從根本上可以分為三部分:形式推理、非形式推理和論證分析。本書包含這三方面的內(nèi)容,通過附帶真題的講解,并配套編寫模擬練習(xí),為考生指明方向。
本書重點(diǎn)對2003年1月—2020年1月的近560道邏輯真題進(jìn)行了分類講解,分析了邏輯考試的題型及考點(diǎn)分布,介紹了筆者在多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及常見考生誤區(qū)分析基礎(chǔ)上總結(jié)出來的多種有效解題方法,以幫助考生更好地認(rèn)識真題及命題趨勢,實(shí)現(xiàn)高分突破!書中的分類練習(xí),更可幫助考生掌握正確的解題方法和技巧,運(yùn)用科學(xué)的思路,迅速提升效果,高
以維也納學(xué)派為代表的“邏輯經(jīng)驗(yàn)主義”曾在二十世紀(jì)的世界思想界風(fēng)行一時(shí)。殷海光即是深受這波學(xué)術(shù)思潮影響的學(xué)者之一,本書正是他長期鉆研的心得之作,對一般初學(xué)者容易混淆的概念及不易理解的原理皆詳加說明,引領(lǐng)讀者進(jìn)入邏輯研究的世界。 在清華大學(xué)跟隨金岳霖先生讀研究生期間,殷海光先生寫出了《邏輯講話》,此書別出心裁,采用獨(dú)創(chuàng)的
本書為《2021MBAMPAMPAccMEM管理類聯(lián)考高分指南邏輯真題》,適用于參加2021全國碩士研究生招生考試MBA、MPA、MPAcc管理類聯(lián)考的考生復(fù)習(xí)備考使用。本書的特點(diǎn)在于:1.與《高分指南邏輯分冊》形成互補(bǔ)!陡叻种改线壿嫹謨浴穼⒄骖}按類型編排,列舉典型題目教學(xué);本書將真題按年份編排,訓(xùn)練考生在不同類型題