作者研究出一套用于心算的“魔數(shù)”乘法。用此乘法，只要經(jīng)過大約十多個小時的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，幾乎每個有初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的人都可輕易心算出100以內(nèi)任何數(shù)的平方及任意兩位數(shù)的乘法。這套“魔數(shù)”乘法簡單易學(xué)，同時又含有深刻的數(shù)學(xué)原理，必將激起各年齡段讀者對算術(shù)及數(shù)學(xué)的濃厚興趣，特別是能夠啟迪中小學(xué)生對數(shù)學(xué)的理解，激發(fā)對數(shù)學(xué)的熱愛，為中

本書面向全體少數(shù)民族預(yù)科學(xué)生，包括初等數(shù)學(xué)集合與數(shù)理邏輯、數(shù)與式、方程與不等式、函數(shù)、排列組合與數(shù)學(xué)歸納法、平面解析集合六章內(nèi)容，重視數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的掌握、基本技能，注意高中內(nèi)容與大學(xué)教學(xué)內(nèi)容的過渡銜接。第一章集合與數(shù)理邏輯主要內(nèi)容為集合與邏輯的概念及其運算，通過本章，學(xué)生要掌握集合與邏輯知識，鍛煉邏輯推理能力。第二章數(shù)與式

《初等數(shù)學(xué)研究在中國.第5輯》旨在匯聚中小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)和初等數(shù)學(xué)研究的新成果，給讀者提供學(xué)習(xí)與交流的平臺，促進中小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)和初等數(shù)學(xué)研究水平的提高�！冻醯葦�(shù)學(xué)研究在中國.第5輯》適合大、中學(xué)師生閱讀，也可供數(shù)學(xué)愛好者參考研讀。

阿波羅尼奧斯（Apollonius，前262—前190）與歐幾里得(Euclid，前325—前265)、阿基米德（前287年—前212年）并稱為古希臘的三大數(shù)學(xué)家。英國的數(shù)學(xué)史家希思（ThomasHeath，1861—1940）翻譯了三人的《圓錐曲線論》《幾何原本》《阿基米德著作集》的英譯本。 希思編譯的《圓錐曲線論

本書共分5章，分別為：第1章平面坐標(biāo)和直線；第2章二次曲線；第3章二次曲線的一般方程；第4章空間直線與平面；第5章二次曲面。

本套書對20世紀(jì)中葉以前出版的美英教科書（本套書中稱之為“美英早期教科書”）進行了系統(tǒng)地研究，其研究對象并非某一年出版的某一種或幾種教科書，而是一個世紀(jì)、一個半世紀(jì)，甚至兩個世紀(jì)間出版的幾十種、上百種，甚至兩百余種教科書。研究者并不關(guān)心教科書的外在形式（如欄目、插圖、篇幅等），而是聚焦于教科書中的數(shù)學(xué)內(nèi)容，具體從兩個方

本書共十三章，內(nèi)容包括：學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生所必須具備的特質(zhì)、珠算與珠心算、珠算加減法口訣表的規(guī)范化修訂、借助科學(xué)訓(xùn)練平臺學(xué)習(xí)珠心算、精簡珠心算及其級別與段位的劃分準(zhǔn)則等。

本書是與職業(yè)院校新專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)教材《珠算與點鈔》配套編寫的學(xué)習(xí)指導(dǎo)與練習(xí),是金融事務(wù)專業(yè)和財經(jīng)類相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)“珠算與點鈔”的輔導(dǎo)用書。本書主要內(nèi)容包括四個篇章:珠算基礎(chǔ)知識,珠算加、減、乘、除四則運算以及速算、珠心算方法;計算器的使用方法;點鈔方法和真假鈔票識別方法。每個篇章都包括學(xué)習(xí)要點、案例分析、重難點解析、配套練習(xí)等

本書是職業(yè)院校財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)教學(xué)用書,全書包括珠算計能、書錄技能和點鈔技能三篇,涵蓋珠算技術(shù)、數(shù)字錄入、數(shù)字書寫、點鈔與驗鈔等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí),學(xué)生能夠規(guī)范書寫阿拉伯?dāng)?shù)字和中文大寫數(shù)字,學(xué)會基礎(chǔ)的點鈔方法,學(xué)會人民幣真?zhèn)蔚淖R別,學(xué)會使用計算器、數(shù)字小鍵盤和電子計算工具,以及學(xué)會使用撥珠指法、無口訣加減法、空盤前乘法和商除

《基謝廖夫立體幾何》介紹了平面幾何的相關(guān)知識及問題，共分4章，主要包括直線和平面、多面體、旋轉(zhuǎn)體、向量與幾何基礎(chǔ)等相關(guān)內(nèi)容，同時收錄了相應(yīng)的習(xí)題�！痘�謝廖夫立體幾何》按照知識點分類，希望通過對習(xí)題的實踐訓(xùn)練，可以強化學(xué)生對平面幾何基礎(chǔ)知識的掌握，激發(fā)讀者的興趣，啟迪思維，提高解題能力�！痘�謝廖夫立體幾何》適合中學(xué)師生、