實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,必須發(fā)揮現(xiàn)代思想政治教育傳播的優(yōu)勢,鼓舞激勵廣大干部群眾堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。本書稿圍繞思想政治教育傳播的價值、思想政治教育傳播學(xué)基本概念與研究對象、基本要素與基本類型、傳播制度與媒介規(guī)范理論、傳播內(nèi)容、傳播載體、傳播者與受眾、傳播效果、數(shù)字化時代思想政治教
2022年10月,實施國家文化數(shù)字化戰(zhàn)略寫進(jìn)了黨的二十大報告,這在黨代會歷史上還是首次。作為中華文化優(yōu)秀成果的紅色藝術(shù)資源十分有必要通過數(shù)字化的手段進(jìn)行采集、展示與傳播,成為“中華民族文化基因庫”的重要組成部分。本書第一章至第三章系統(tǒng)梳理了紅色藝術(shù)資源數(shù)字化的內(nèi)涵與現(xiàn)實困境,第四章闡釋了紅色藝術(shù)資源數(shù)字化的價值意蘊,第
山東宣傳思想文化戰(zhàn)線深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,深刻領(lǐng)悟習(xí)近平總書記對宣傳思想文化工作的重要指示,突出學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神工作主線,錨定“走在前、開新局”,精準(zhǔn)化項目化推進(jìn)各項工作任務(wù),推動全省宣傳思想文化工作守正創(chuàng)新、提質(zhì)增效。理論武裝深入人心,文化“兩創(chuàng)”起勢成勢,主流輿論鞏固壯大,文明水平
《河北省精神文明建設(shè)年鑒(2018卷)》是河北省文明辦組織編纂的反映2017年度全省精神文明建設(shè)重要文獻(xiàn)和基本情況的資料性工具書。采用分類編纂法,大致分篇目、分目、分條三個層次,包括領(lǐng)導(dǎo)講話、文件摘編、經(jīng)驗交流、概況綜述、大事記等板塊。本年鑒是河北精神文明建設(shè)事業(yè)發(fā)展進(jìn)程的真實記錄、全面匯集河北省精神文明建設(shè)工作各方面
《河北省精神文明建設(shè)年鑒(2019卷)》是河北省文明辦組織編纂的反映2018年度全省精神文明建設(shè)重要文獻(xiàn)和基本情況的資料性工具書。采用分類編纂法,大致分篇目、分目、分條三個層次,包括領(lǐng)導(dǎo)講話、文件摘編、經(jīng)驗交流、概況綜述、大事記等板塊。本年鑒是河北精神文明建設(shè)事業(yè)發(fā)展進(jìn)程的真實記錄、全面匯集河北省精神文明建設(shè)工作各方面
《河北省精神文明建設(shè)年鑒(2017卷)》是河北省文明辦組織編纂的反映2016年度全省精神文明建設(shè)重要文獻(xiàn)和基本情況的資料性工具書。采用分類編纂法,大致分篇目、分目、分條三個層次,包括領(lǐng)導(dǎo)講話、文件摘編、經(jīng)驗交流、概況綜述、大事記等板塊。本年鑒是河北精神文明建設(shè)事業(yè)發(fā)展進(jìn)程的真實記錄、全面匯集河北省精神文明建設(shè)工作各方面
書中收集整理了數(shù)十位延安娃的珍貴回憶文章,詳細(xì)記錄了他們在革命和建設(shè)年代的先輩們的工作和生活。受特殊環(huán)境影響,他們或隨父母南征北戰(zhàn)、或與父母離散、或被寄養(yǎng)在他人家中、或由組織照料等,這些特殊的歷史記憶不僅是珍貴的史料,更是生動的愛國主義教育故事。全書資料翔實,作者通過收集整理大量材料,力求記錄一段真實的歷史,有利于我們
1963年3月5日,毛澤東主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,60年來,上百位黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人為雷鋒題詞或發(fā)表講話,彰顯了塑造榜樣模范形象的國家意志和人民意愿。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記在不同時間、地點和場合20多次對弘揚雷鋒精神發(fā)表重要講話、作出重要論述。學(xué)雷鋒60年來的偉大實踐,是中國共產(chǎn)黨百年黨史的精彩篇章,是創(chuàng)造性
本書從應(yīng)然性和實然性視角對改革開放以來思想政治教育學(xué)科發(fā)展進(jìn)行全方位研究,以學(xué)科發(fā)展為研究主題、視角和范式,以學(xué)科存在問題為研究價值導(dǎo)向,采用歷史與邏輯相統(tǒng)一,縱橫比較、問卷調(diào)查以及綜合性的研究方法,清晰闡釋學(xué)科發(fā)展內(nèi)容、建構(gòu)學(xué)科發(fā)展的整體框架。本書對于實現(xiàn)學(xué)科自身發(fā)展的訴求和使命,對于實現(xiàn)國家創(chuàng)立學(xué)科的初衷和期許,對
本書是一部學(xué)術(shù)專著。作者實地調(diào)查了甘肅各地紅色文化紀(jì)念館的情況,對甘肅紅色文化的研究專家以及相關(guān)從業(yè)者進(jìn)行了訪談,形成文本資料,系統(tǒng)、科學(xué)地剖析了甘肅紅色文化傳播的現(xiàn)狀和存在的不足,進(jìn)而提出了通過短視頻的方式來傳播甘肅紅色文化的新論點,而且結(jié)合典型案例予以分析,從選題、拍攝、剪輯、調(diào)色四個方面對甘肅紅色文化短視頻的傳播