“大思政課”的建設(shè),是從加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思政課、提升立德樹(shù)人成效的角度切入和起步的,但其意義絕不僅止于此。隨著“大思政課”建設(shè)的全面推進(jìn),將會(huì)有越來(lái)越多的社會(huì)教育資源被充分調(diào)動(dòng),參與到“大思政課”建設(shè)的進(jìn)程中,并以此促動(dòng)其努力開(kāi)展更為自覺(jué)、更高水準(zhǔn)的教育意義挖掘、利用與建設(shè)。本書從實(shí)踐調(diào)研的角度來(lái)考察“毛澤東思想和中國(guó)特
《實(shí)踐論》《矛盾論》是毛澤東1937年在抗日軍政大學(xué)為青年干部授課的部分內(nèi)容,是毛澤東思想發(fā)展史上的兩部經(jīng)典文獻(xiàn),是毛澤東思想的標(biāo)志性成果、毛澤東哲學(xué)思想的代表性著作,是馬克思主義世界觀和方法論相統(tǒng)一的典范,是馬克思主義基本原理與中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合的結(jié)晶。 本書以學(xué)原著、讀原文、悟原理為宗旨,共分四章,圍繞《實(shí)
1978年9月13日至20日,鄧小平率中國(guó)黨政代表團(tuán)訪問(wèn)朝鮮回國(guó)后,即到本溪、大慶、哈爾濱、長(zhǎng)春、沈陽(yáng)、鞍山、唐山、天津等地視察,發(fā)表了一系列重要談話。理論界將這些重要的談話與鄧小平1992年春鄧小平視察南方發(fā)表的南方談話相對(duì)應(yīng),稱之為“北方談話”。鄧小平在北方談話中對(duì)中國(guó)社會(huì)主義的發(fā)展道路、根本任務(wù)、發(fā)展動(dòng)力等根本問(wèn)
《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論實(shí)踐教程》一書以高教社”毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”課程框架為編寫依據(jù),內(nèi)容主要有知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、答疑解惑、實(shí)踐活動(dòng)、鞏固測(cè)試等。圍繞教學(xué)目標(biāo),制定實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),基本涵蓋本課程的全部知識(shí)點(diǎn),從而使本書具有較強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性和實(shí)用性。本書的目的是幫助學(xué)生掌握”毛澤東思想
《新民主主義論》是毛澤東1940年在陜甘寧邊區(qū)作的一篇題為《新民主主義的政治與新民主主義的文化》的演講稿,完整提出了新民主主義革命的基本思想,是毛澤東思想史上的一部經(jīng)典文獻(xiàn),是運(yùn)用馬克思主義唯物史觀和社會(huì)革命論分析和解決中國(guó)民主革命問(wèn)題的光輝典范。本書以“學(xué)原著、讀原文、悟原理”為宗旨,共分三章,圍繞《新民主主義論》的
從政治詩(shī)而不是僅從文學(xué)的視角發(fā)掘毛澤東詩(shī)詞,才能更深入理解毛澤東詩(shī)詞深刻的思想內(nèi) 涵,同時(shí)也有助于了解毛澤東的戰(zhàn)略思想。通過(guò)對(duì)毛澤東詩(shī)詞的戰(zhàn)略解讀,可發(fā)現(xiàn)其中貫穿著毛澤東的歷史唯物主義人生觀和審美觀、馬克思主義與中國(guó)革命實(shí)際相結(jié)合的思想、對(duì)中國(guó)地緣政治的思考及其運(yùn)用、中國(guó)崛起的戰(zhàn)略與策略,以及關(guān)于中國(guó)統(tǒng)一、新中
毛澤東調(diào)查研究方法為什么行?本研究聚焦方法,走訪毛澤東當(dāng)年從事調(diào)查研究地點(diǎn),全面搜集整理相關(guān)文獻(xiàn)資料,系統(tǒng)闡釋毛澤東調(diào)查研究方法當(dāng)時(shí)行、現(xiàn)在行、未來(lái)依然行的道理。 中國(guó)社會(huì)科學(xué)研究方法的根在哪里?本研究總結(jié)國(guó)際上社會(huì)科學(xué)方法發(fā)展的歷史,探討現(xiàn)代信息科技發(fā)展帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),指出中國(guó)社會(huì)科學(xué)研究方法要以毛澤東調(diào)查研究方
本書以“總論”開(kāi)篇,在系統(tǒng)論述毛澤東詩(shī)詞的鮮明特色與時(shí)代價(jià)值之后,分“鑒賞解析”“家國(guó)天下”“智慧文化”“本真情趣”4個(gè)篇章,從史詩(shī)合一的視角,著意闡述毛澤東雄渾壯闊的詩(shī)詞、毛澤東的奮斗足跡以及個(gè)性情感的內(nèi)在關(guān)系。
這是一本介紹毛澤東詩(shī)詞創(chuàng)作的書。分為1935年以前、1936年至1949年及新中國(guó)成立后三個(gè)部分,從毛澤東這些詩(shī)詞的時(shí)代背景、創(chuàng)作背景、詞語(yǔ)注解、詩(shī)意賞析、典故運(yùn)用等方面加以講解,解析其獨(dú)有的用典故增強(qiáng)生動(dòng)性與形象性的詩(shī)詞創(chuàng)作風(fēng)格,讓人們跟著偉人學(xué)習(xí)和體會(huì)其詩(shī)詞作品的博大精深與高遠(yuǎn)淳美。本書還比較注重吸收前輩學(xué)者的研究
本書以記實(shí)的手法和翔實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言記述了毛澤東對(duì)丁玲、毛澤建、朱仲麗、劉英、劉思齊、楊開(kāi)慧、何寶貞、宋慶齡、張文秋、侯波、章含之、曾志等十二位中國(guó)現(xiàn)代杰出女性的評(píng)價(jià)和交往過(guò)程,展示了一代偉人毛澤東所具有高山仰止的人格魄力、有口皆碑的領(lǐng)袖風(fēng)范、無(wú)與倫比的人際藝術(shù)。對(duì)每一位被評(píng)點(diǎn)的人物分兩部分加以敘述:第一部分“簡(jiǎn)歷”,是對(duì)