本書為考研政治知識點背誦類書籍，在摘選、整合考研政治重要知識點和表述的基礎(chǔ)上，根據(jù)知識點的重要性和難易程度等做了便于區(qū)分的標(biāo)識。１．在編寫中選擇了考研政治最重要、最核心的內(nèi)容，刪減了大量解釋性文字，做到輕量、便攜、易讀。２．本書對考試大綱知識點做了整理、合并和位置調(diào)整，使內(nèi)容更有條理。３．本書注明了知識點的重要程度，以

公共管理學(xué)是各層次公共管理人才培養(yǎng)的主干課程。本書以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，圍繞公共管理學(xué)的學(xué)科特色，對公共管理學(xué)的主要內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)全面的闡述。全書由公共管理導(dǎo)論、公共管理理論的發(fā)展、公共管理價值、公共組織、公共領(lǐng)導(dǎo)、公共人力資源管理、公共事務(wù)管理、公共政策、公共預(yù)算管理、公共數(shù)據(jù)管理、公共危機(jī)管理、

中國的古典名句，蘊(yùn)含豐富的做人、為官、處世哲學(xué)�！爸�古鑒今，以史資政”，對廣大民眾來說，多學(xué)習(xí)古典名句，有助于明事理、辨是非、悟人生；對領(lǐng)導(dǎo)干部來說，先人總結(jié)的為官之要、治國之道值得借鑒。這本日歷全新整理了近一年來引用率較高的300余條古典名句，以致敬經(jīng)典。新一年365天里，我們相約，每天學(xué)習(xí)一條古典名句。相信，潛移默

《考研政治新大綱背誦手冊》嚴(yán)格按照思政課教材、已經(jīng)審定的教育部考試中心“考研政治考試大綱”編寫。書中包含馬克思主義原理、毛澤東思想概論與中國特色社會主義理論、中國近代史綱要、思想道德與法治等內(nèi)容。全書分為上下兩部分，上部分覆蓋考研政治重要知識點，重點突出，對易混淆、難理解知識點進(jìn)行了分析總結(jié)。下篇根據(jù)不同學(xué)科進(jìn)行了總結(jié)

本教材是在《新應(yīng)急管理概論》基礎(chǔ)上修訂而成的。在詳細(xì)論述應(yīng)急管理部成立以后應(yīng)急管理的體制機(jī)制產(chǎn)生的重大變化，解讀新理論，新機(jī)制與原有體制機(jī)制之間的差別的基礎(chǔ)上，增加了黨的二十大對應(yīng)急管理的新要求和新理念。修訂教材中還特別學(xué)習(xí)分析了《深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平關(guān)于應(yīng)急管理的重要論述》中的內(nèi)容，保證教材和中央精神的一致。全書第一部

本書最大的亮點是應(yīng)用性強(qiáng)。書中提出的關(guān)于線混教學(xué)的理念、技術(shù)、實施、評價、反饋、案例適合推廣到所有課程的線混教學(xué)。本書最大的特點是圖文并茂，可讀性強(qiáng)。引言以“大思政課”線混合智慧教學(xué)探索為起點，提出構(gòu)建“大思政課”格局、推動思政課高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)智慧教學(xué)系統(tǒng)。第一章從思政課線混智慧教學(xué)模式的核心理念一體兩翼著手，論證了

公共管理是以政府為核心的公共部門為了解決公共問題、滿足公眾需求、實現(xiàn)公共利益，運(yùn)用公共權(quán)力和私有部門的管理理論、技術(shù)、戰(zhàn)略與方法等手段，有效配置資源，強(qiáng)化對公共事務(wù)的治理能力，以有效、公平地為社會提供公共服務(wù)和公共產(chǎn)品的社會活動。本書在對公共管理的基本概念進(jìn)行闡述的基礎(chǔ)上，依次論述了公共管理的公共性、服務(wù)性與共治性，公

本書是“國家認(rèn)同理論與實踐”叢書之一冊，從政治共同體、文化共同體、民族共同體三個層面，通過公民身份這一政治哲學(xué)概念將與個人自身密切相關(guān)的一系列要素如權(quán)利、義務(wù)、美德、文化、心理等與國家認(rèn)同的要素搭建起理論框架，從理論分析出發(fā)，研究構(gòu)建國家認(rèn)同的現(xiàn)實性、可行性路徑。本書考察了政治—法律公民身份之于政治認(rèn)同、文化—心理公民

本書以歷史與理論相結(jié)合的視角，運(yùn)用比較分析方法，回顧國家的歷史發(fā)展，剖析現(xiàn)代國家面臨的危機(jī)，并指出國家建構(gòu)的方法和發(fā)展策略。首先，國家的發(fā)展經(jīng)歷了部落—酋邦—古代國家—現(xiàn)代國家的演變。其次，現(xiàn)代國家曾經(jīng)面臨多重挑戰(zhàn)與困境。在經(jīng)濟(jì)方面，自由市場經(jīng)濟(jì)帶來貧富分化的困擾，計劃經(jīng)濟(jì)在發(fā)展過程中曾經(jīng)形成僵化的體制。在政治方面，一

本書以公共管理專業(yè)主干知識和核心課程為出發(fā)點，在簡要介紹公共管理案例分析一般原理的基礎(chǔ)上，精心編排了40多個案例，從政府內(nèi)部職能體系、組織架構(gòu)、人員管理，到政府運(yùn)用公共權(quán)力制定公共政策、化解社會矛盾、解決公共危機(jī)，更好地實現(xiàn)對國家和社會的治理，形成了具有內(nèi)在邏輯聯(lián)系的六個章節(jié)的內(nèi)容：第一章公共管理職能案例，第二章公共組