本書展示了35年來南京出版社歷年出版的重點圖書概況。書中分南京地方文化、人文社科類、少兒文藝類、科技軍事醫(yī)學生活類、助學讀物類五個部分。每種圖書都配以書影、簡介和版本信息。

本書講述了高校學報的專業(yè)化發(fā)展與傳播路徑、高校學報編輯思想與精品化塑造、高校學報編輯的現(xiàn)代化建設(shè)與品牌發(fā)展等內(nèi)容。

本書基于圖書館閱讀推廣策略與方法兩個方面，分析了圖書館閱讀推廣的作用，并介紹了圖書館閱讀推廣的基本理論、圖書館閱讀推廣創(chuàng)新及圖書館閱讀推廣的具體應(yīng)用，并結(jié)合現(xiàn)存問題探索了圖書館閱讀推廣的路徑，以期促進圖書館閱讀推廣工作的持續(xù)穩(wěn)定開展。在閱讀促進部分介紹了閱讀的基本概念、歷史、社會背景、相關(guān)的理論以及操作實務(wù)等內(nèi)容。

本書以圖書館服務(wù)工作為研究視角，通過對網(wǎng)絡(luò)信息時代圖書館服務(wù)創(chuàng)新管理的內(nèi)涵的變化總結(jié)分析，廓清了對服務(wù)工作的認識。同時，對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館的現(xiàn)代化信息服務(wù)工作理論與實踐的發(fā)展進行了梳理。作者從不同的視角，介紹了許多新穎而深刻的服務(wù)理念和服務(wù)模式，從總體上闡述了現(xiàn)代化圖書館服務(wù)的發(fā)展方向。本書通過系統(tǒng)清晰的結(jié)構(gòu)、科學嚴謹

本書探究了圖書館建設(shè)與閱讀推廣活動方面的問題，介紹了圖書館建設(shè)的基礎(chǔ)知識，揭示了圖書館建設(shè)發(fā)展的理論基礎(chǔ)，明確了閱讀推廣活動是實現(xiàn)圖書館發(fā)展的重要途徑這一事實，指出了活動策劃對閱讀推廣活動順利展開的具體影響；同時結(jié)合實際論述了未來圖書館建設(shè)發(fā)展的具體路徑。本書在內(nèi)容選取上既兼顧到知識的系統(tǒng)性，又考慮到可接受性，涉及面廣

全面、客觀地記述1994-2010年北京人民廣播電臺與廣播事業(yè)有關(guān)的宣傳、技術(shù)、管理和交流合作等方面的發(fā)展變化過程。

習近平總書記指出：“一個博物院就是一所大學校。要把凝結(jié)著中華民族傳統(tǒng)文化的文物保護好、管理好，同時加強研究和利用，讓歷史說話，讓文物說話，在傳承祖先的成就和光榮、增強民族自尊和自信的同時，謹記歷史的挫折和教訓，以少走彎路、更好前進�！辈┪镳^是保護和傳承人類文明的重要場所。與我國博物館事業(yè)快速發(fā)展的趨勢相比，國內(nèi)博物館界

本書針對CBIR中的圖像特征表達和相似性度量兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，從低層視覺到高層語義特征的圖像檢索技術(shù)，重點圍繞如何提取和表達圖像視覺特征來盡可能地體現(xiàn)圖像高層語義、如何對深度特征進行有效地聚合表達來增強特征的表達能力和可辯別能力、如何定義準確的圖像相似性度量方法以體現(xiàn)圖像語義相似性等問題展開了深入的研究和探討。本書注重理論

本書探討了媒體融合的概念、形成與發(fā)展過程以及其對傳媒產(chǎn)業(yè)的影響；介紹播音主持藝術(shù)的基礎(chǔ)知識，包括其演變歷程、美學構(gòu)設(shè)和多元風格，為讀者提供全面的理論基礎(chǔ)；分析媒體融合對傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體播音主持藝術(shù)的影響；著重探討媒體融合背景下播音主持藝術(shù)創(chuàng)新發(fā)展之風格創(chuàng)新和語言創(chuàng)作；關(guān)注媒體融合背景下播音主持藝術(shù)創(chuàng)新發(fā)展之人才培養(yǎng)。

本書基于新聞生產(chǎn)與傳播的相關(guān)基礎(chǔ)理論，結(jié)給人工智能技術(shù)的發(fā)展和趨勢，探討人工智能在內(nèi)容生產(chǎn)領(lǐng)域的應(yīng)用。本書以智能傳播為研究基點，探究人工智能技術(shù)在新聞業(yè)的應(yīng)用，一步研究人工智能對新聞傳播內(nèi)容、新聞傳播者、新聞媒介、新聞機構(gòu)以及新聞用戶的影響。通過探索智能編輯部的革新與實踐，分析了人工智能的發(fā)展問題和所帶來的挑戰(zhàn)。