《鐘振振的詩詞課》選取42位詞壇名家的64首詞作，自敦煌曲子詞始，經(jīng)唐、宋、元、明、清，解說了一千多年來詞史各階段的經(jīng)典名篇。此外，本書還精校精編精題解注釋。鐘振振作為教育部外國學者“中華文化研究獎學金”指導教授、中國韻文學學會會長、中國宋代文學學會副會長、中國詞學研究會副會長、中國詩學研究中心學術(shù)委員會委員，他對這些

本書由《人間詞話》《人間詞話刪稿》《附錄》三部分構(gòu)成�！度碎g詞話》包含正文、譯文和評點。

本書內(nèi)容包括：晚唐詩壇概況；晚唐詩歌的情感世界；晚唐詩歌的意象抒情；晚唐詩歌的語言藝術(shù)；晚唐詩歌的審美風格；晚唐詩歌的藝術(shù)影響；“溫李新聲”的現(xiàn)代余響；現(xiàn)代派對溫李詩接受的意義。具體內(nèi)容包括：晚唐詩產(chǎn)生的社會環(huán)境；晚唐詩人的境遇與心態(tài)；晚唐詩人的藝術(shù)追求；感傷心境；歷史懷思；艷情寄托等。

本書共分兩編。第一編為“吟誦基礎(chǔ)”，包括：吟誦概述、吟誦規(guī)則與方法、古詩的吟誦。第二編為“唐詩吟誦”，每篇包括原文、注釋、譯文和賞析與吟誦。

本書共分兩編。第一編為“吟誦基礎(chǔ)”，包括：吟誦概述、吟誦規(guī)則與方法、宋詞的吟誦。第二編為“宋詞吟誦”，每篇包括原文、注釋、譯文和賞析與吟誦。

作者無邊桃炎在偶然一次重讀《紅樓夢》時發(fā)現(xiàn)劉姥姥的個人魅力后，寫下了一篇分析劉姥姥為人處世的人生智慧的文章，而后走紅網(wǎng)絡受到讀者追捧。于是作者開始挖掘《紅樓夢》中那些不被大眾所熟知的人物和細節(jié)面，寫下了這本帶領(lǐng)讀者深入淺出讀懂《紅樓夢》的書。

本書共八輯，內(nèi)容包括：文以總錄、日常生活、風景入境、深圳摩登、風格別具、比物假事、零光片羽等。

《西游記文化研究》由（中國）西游記文化研究會、淮陰師范學院聯(lián)合主辦、《西游記文化研究》編輯部編輯出版�！段饔斡浳幕�研究》作為（中國）西游記文化研究會會刊，以《西游記》文化、《西游記》文本以及《西游記》作者吳承恩為主要研究對象，以傳承經(jīng)典、創(chuàng)新發(fā)展為辦刊理念，旨在促進西學研究、培育西學新人、傳播西游文化，積極推動我國西學

《王弘治給孩子講西游記》 “王弘治給孩子講西游記”是被讀者譽為“《西游記》的解鎖專家”的王弘治老師，專為少年兒童創(chuàng)作的《西游記》講讀系列，包含5冊150講內(nèi)容。 作者以原著回目為講解線索，清晰展示“八十一難”的來龍去脈，深入剖析唐僧師徒的前世今生、性格特點，各路神仙與大大小小的妖怪之間錯綜

本套系包括《駱玉明給孩子講紅樓夢》（全6冊）、《王弘治給孩子講西游記》（全5冊）、《李鵬飛給孩子講三國演義》（全6冊）、《鮑鵬山給孩子講水滸傳》（全8冊）等4個系列，作者分別為中國當代知名的國學大家、文化學者駱玉明、王弘治、李鵬飛、鮑鵬山。該系列內(nèi)容均源于少年得到APP上的付費課程“名師精講四大名著”，主要面向9