《中國茶全書·四川瓦屋 春雪卷》是眉山市第一部全 面反映眉山茶產(chǎn)業(yè)和東坡茶 文化的茶葉百科全書，歷時 兩年時間完成編纂。該書涉 及的史實，全書詳細(xì)記述了 以洪雅為主的眉山茶葉歷史 、文化、科技和產(chǎn)業(yè)情況； 形式多樣、內(nèi)容豐富、記載 詳實，對研究眉山茶葉歷史 文化和發(fā)展眉山特色產(chǎn)業(yè)具 有較好的參考和

本教材主要介紹了人造 板機械的發(fā)展現(xiàn)狀，以及人 造板生產(chǎn)線上目前常用的主 要機械，包括削片機、刨片 機、熱磨機、旋切機、鋪裝 機、成型機、熱壓機。本教 材側(cè)重于闡述人造板機械的 工作原理、典型結(jié)構(gòu)、主要 參數(shù)、控制與操作。力求反 映我國人造板機械的發(fā)展?fàn)? 況，兼顧介紹國際人造板機 械的先進(jìn)技術(shù)。

本教材系統(tǒng)介紹了人機 工程學(xué)基礎(chǔ)知識及應(yīng)用原則 。包括人機工程學(xué)概論、人 體測量與數(shù)據(jù)應(yīng)用、人的心 理與信息處理、人體生物力 學(xué)與施力特征、人的感覺機 能及其特征、人機信息界面 設(shè)計、手持式作業(yè)工具設(shè)計 、作業(yè)空間布置與工作臺椅 設(shè)計、人與作業(yè)環(huán)境界面設(shè) 計、人的可靠性與安全設(shè)計 。 本教材結(jié)構(gòu)

本書全面落實立德樹人 根本任務(wù)，貫徹課程思政要 求，以綠水青山就是金山銀 山為思政主線，選取森林康 養(yǎng)、雙碳、古樹名木等素材 ，將綠色環(huán)保意識、自然教 育、家國情懷等思政元素?zé)o 痕地設(shè)計在任務(wù)案例中，發(fā) 揮潛移默化的作用。本書將 常用的知識點技能點都合理 融入一系列的任務(wù)中去，重 要知識點會反復(fù)出

本教材緊緊圍繞黨的二 十大報告提出的“加強城鄉(xiāng) 建設(shè)中歷史文化保護(hù)傳承” 要求，核心內(nèi)容采用軟件操 作的基本理論和實例相結(jié)合 的方式進(jìn)行講解，分為兩大 部分共5個項目，項目1和項 目2介紹了SketchUp軟件的 安裝、界面布局、各種建模 工具的使用方法等。項目3 介紹了植物、地形、小品、 建筑等

本教材是在《園林素描 》(第3版)的基礎(chǔ)上修訂的 ，配備了數(shù)字資源。教材內(nèi) 容包括兩大部分，即基礎(chǔ)素 描與園林風(fēng)景表現(xiàn)素描�；� 礎(chǔ)素描包括：基礎(chǔ)透視、石 膏幾何形體、靜物、石膏像 的素描表現(xiàn)。園林風(fēng)景表現(xiàn) 素描包括：風(fēng)景園林物象的 單體繪畫、中國傳統(tǒng)園林的 素描創(chuàng)作、西方古典風(fēng)景素 描園林創(chuàng)作繪畫

本教材借鑒吸收近年來 風(fēng)景園林工程項目管理研究 成果和實踐經(jīng)驗，力求契合 風(fēng)景園林工程項目管理應(yīng)用 型人才培養(yǎng)的需求。主要內(nèi) 容包括：緒論，風(fēng)景園林工 程項目管理組織、前期決策 、勘察設(shè)計管理、招投標(biāo)管 理、合同管理，風(fēng)最園林工 程施工組織設(shè)計，風(fēng)景園林 工程項目成本管理、進(jìn)度管 理、質(zhì)量管理及竣

《風(fēng)景園林制圖》（第3 版）由北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué) 院制圖課程組依據(jù)普通高等 院校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本 要求并總結(jié)多年教學(xué)實踐經(jīng) 驗，以及最新國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn) 編寫而成，與中國林業(yè)出版 社出版的《風(fēng)景園林制圖習(xí) 題集》（第3版）配套使用 。本教材由制圖的基本知識 、投影制圖（畫法幾何與陰 影透視）和專業(yè)

本教材闡述了風(fēng)景園林 設(shè)計的基礎(chǔ)知識、基本原理 及基本方法。全書結(jié)構(gòu)分為 緒論和上、下兩篇。緒論明 確了風(fēng)景園林相關(guān)概念與基 本屬性，梳理了中西方風(fēng)景 園林發(fā)展歷程與文化藝術(shù)特 征；上篇“總論”著重闡述了 風(fēng)景園林的形式與設(shè)計基本 原理、園林空間及其空間造 景的手法；下篇“各論”主要 闡述風(fēng)景園林

在黨的二十大精神的指引下,我國邁向全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的新征程,新質(zhì)生產(chǎn)力成為推動高質(zhì)量發(fā)展的核心動力。本書基于高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)目標(biāo),基于綜合職業(yè)能力本位的高職人才培養(yǎng)目標(biāo),在知識點處理上以夠用,必需為原則,刪繁就簡,通俗易學(xué);在技能提升上引入Multisim仿真軟件,將仿真測試和仿真設(shè)計充分結(jié)合;在內(nèi)