《數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)與數(shù)學(xué)建模案例(高等學(xué)校教材)》由王澤文、樂勵(lì)華、顏七笙、張文等編著，主要分為兩個(gè)部分：第一部分是數(shù)學(xué)軟件與數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)，主要是結(jié)合高等數(shù)學(xué)內(nèi)容及其實(shí)驗(yàn)教學(xué)介紹MATLAB和Mathematica軟件及其數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)，結(jié)合數(shù)學(xué)建模教學(xué)介紹LINCO軟件及其數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)；第二部分是數(shù)學(xué)建模與建模案例，主要是概述數(shù)學(xué)建模及全
《美國(guó)MCM/ICM競(jìng)賽指導(dǎo)叢書：美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽題解析與研究（第1輯）》是以美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽（MCM/ICM）賽題為主要研究對(duì)象，結(jié)合競(jìng)賽特等獎(jiǎng)的優(yōu)秀論文，對(duì)相關(guān)的問題做深刻細(xì)致的解析與研究。本輯針對(duì)2007年及2008年MCM/ICM競(jìng)賽的6個(gè)題目：冰蓋融化問題、數(shù)獨(dú)謎題生成問題、醫(yī)療保健系統(tǒng)評(píng)估問題、
《數(shù)學(xué)無窮與中介的邏輯基礎(chǔ)(精)》(作者朱梧槚)是一部研究型的原創(chuàng)著作，全書分6章和1個(gè)附錄。第1、2兩章討論經(jīng)典與非經(jīng)典數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)問題，其核心主題是介紹中介數(shù)學(xué)。第3章嚴(yán)格定義了潛無限、實(shí)無限和基礎(chǔ)無限，并研討了無窮集合的相容性問題。第4章建立了潛無限數(shù)學(xué)系統(tǒng)。第5章講述如何改造傳統(tǒng)造集觀念。第6章和附錄給出了古今數(shù)
《圖利的貓——史上最著名的116個(gè)思想悖論》是《哲學(xué)與生活叢書》之一。殺死一只被注射進(jìn)特殊化學(xué)物質(zhì)的而具有人類根本特征的貓，是合乎道德的嗎？我們是具有獨(dú)立意識(shí)的個(gè)體，還是被操縱的缸中之腦？一個(gè)理發(fā)師何以可能既給自己刮胡子，又不給自己刮胡子？……這就是我們常說的悖論，它是人類理性的一個(gè)難解的怪圈。佩格·蒂特爾所著的《圖利
《數(shù)學(xué)建模系列叢書：全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽賽題與優(yōu)秀論文評(píng)析（2005年－2011年A、B題）（套裝共2冊(cè)）》對(duì)2005年至2011年的全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的賽題進(jìn)行了評(píng)析，并逐一給出問題解答要點(diǎn)，同時(shí)從解放軍理工大學(xué)獲得全國(guó)一、二等獎(jiǎng)的論文中精選了30篇優(yōu)秀論文進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，評(píng)價(jià)其優(yōu)劣，總結(jié)其得失。該校在這7年中參加國(guó)
《數(shù)學(xué)建模簡(jiǎn)明教程》側(cè)重?cái)?shù)學(xué)建模知識(shí)的了解和數(shù)學(xué)建模能力及意識(shí)的培養(yǎng)，案例豐富，由淺人深，便于學(xué)生自學(xué)和教師教學(xué)。本著簡(jiǎn)明、實(shí)用和有趣的原則，書中的內(nèi)容主要以初、中等難度數(shù)學(xué)建模問題為主，以求達(dá)到降低數(shù)學(xué)建模學(xué)習(xí)起點(diǎn)、實(shí)用和通俗易懂的目的。讀者只要學(xué)過微積分、線性代數(shù)和了解簡(jiǎn)單的概率統(tǒng)計(jì)知識(shí)就可以學(xué)習(xí)本書。特別值得一提
今天的數(shù)學(xué)兼有科學(xué)和技術(shù)兩種品質(zhì)，數(shù)學(xué)科學(xué)是授人以能力的技術(shù)。數(shù)學(xué)建模是應(yīng)用數(shù)學(xué)科學(xué)的重要途徑，開展數(shù)學(xué)建模教學(xué)和競(jìng)賽活動(dòng)，有利于培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用數(shù)學(xué)科學(xué)的能力。本書是編者在積累了多年數(shù)學(xué)建模教學(xué)和指導(dǎo)學(xué)生參加數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上編寫而成的。《數(shù)學(xué)模型》內(nèi)容涉及到數(shù)學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、交通、經(jīng)濟(jì)管理和
快速發(fā)展的科技本質(zhì)上是一種數(shù)學(xué)技術(shù)的跨越，因而越來越多的行業(yè)--有些是數(shù)學(xué)應(yīng)用的非傳統(tǒng)行業(yè)如社會(huì)學(xué)、生態(tài)學(xué)、農(nóng)業(yè)學(xué)等--渴求數(shù)學(xué)的參與�！稊�(shù)學(xué)建�！窂臄�(shù)學(xué)建模的產(chǎn)生開始，全面而細(xì)致地講解數(shù)學(xué)建模在解決各類實(shí)際問題中的應(yīng)用。《數(shù)學(xué)建�！妨D打破數(shù)學(xué)建模的神秘感，各節(jié)完全從真實(shí)的問題人手，讓讀者體驗(yàn)從問題提出到數(shù)學(xué)建模再到
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