《紅樓夢》是一部具有世界影響力的小說、傳統(tǒng)文化的集大成者。其作者按跡循蹤，擺脫舊套，新鮮別致，取得了非凡的藝術(shù)成就。本書是對紅樓夢的個人角度的解讀，以《紅樓夢》程本為基礎(chǔ)，對小說里文本進(jìn)行導(dǎo)讀，旨在幫助讀者了解這本小說前八十回中的故事。本書用簡明的語言，切合自身現(xiàn)實(shí)，給讀者評說關(guān)于紅樓夢中人生哲學(xué)、詩詞、服飾、園林、飲

本書為明末清初寧波戲曲家包燮所著《云石會》傳奇的校注�！对剖瘯�》以奇石為引，敷衍故事，融入大量寧波歷史人文地理典故和當(dāng)時(shí)生活風(fēng)俗，有諸多“寧波元素”，堪稱寧波版的“石頭記”。本書校注底本為《古本戲曲叢刊五集》所收依據(jù)北京圖書館(今國家圖書館)藏清康熙刊本的影印本。凡改正底本，一般都作校記標(biāo)示。除標(biāo)點(diǎn)、校勘外，本次整理對

本書是一部散文隨筆集，收錄了作者創(chuàng)作的近百篇散文。書中的內(nèi)容有對人生過往的回憶，有對親人師友的描述，有對自然景物的描寫，記錄了作者對生活的所思所想所悟，展現(xiàn)了作者開闊豁達(dá)的胸懷，表達(dá)了積極樂觀的生活態(tài)度。本書中的文章包括《雜木記憶》《又見臘梅開》《月是故鄉(xiāng)明》《腹有詩書氣自華》《元宵節(jié)里說元宵》《打籃球的新聞舊事》《沒

本書精心選擇了適合一年級學(xué)生閱讀的篇目(《兩件寶》《謎語十三則》《互助歌》等)集結(jié)成冊，取名為《兩件寶》。這些作品描繪出兒童的心靈和生活圖景，反映了民主革命時(shí)期兒童的智趣、使命和任務(wù)。

全書編選了46位老一代無產(chǎn)階級革命家、新中國開國領(lǐng)袖和開國元勛、革命先烈的家書，分為上、下兩輯，讀者對象面向青少年。上輯為老一代革命家、開國領(lǐng)袖和元勛們的家書；下輯為革命先烈的家書。本書的編著者徐魯，將這些家書匯集成冊，并對部分書信內(nèi)容進(jìn)行深刻地提煉和解讀。書中上輯老一代革命家收錄的主要代表人物有(按姓氏筆畫為序)：毛

本書中選取了作者的三個異名者以及作者本人創(chuàng)作的哲思詩，共86首。三個異名者：阿爾貝托·卡埃羅：選取牧羊人組詩中的哲思詩8首，《但愿我的生活是一輛牛車》《但愿我是路上的塵土》《我并不總像我所說和所寫的那樣》等；牧羊人續(xù)編組詩選取哲思詩29首，《我生活的最終價(jià)值》《如果我年輕時(shí)死去》《當(dāng)青草生長在我的墳頭》等。里卡多·雷耶

本書中選取了作者的三個異名者以及作者本人創(chuàng)作的生活詩，共124首。三個異名者分別是阿爾貝托·卡埃羅：選取牧羊人組詩中的生活詩26首，《讀塞薩里奧·維爾德》《這個下午暴雨驟降》《嗨，牧羊人》等；牧羊人續(xù)編組詩生活詩35首，《越過道路的轉(zhuǎn)彎》《清理器物》《事物令人驚奇的現(xiàn)實(shí)》等。里卡多·雷耶斯：選取生活詩12首，《日復(fù)一日

本書中選取了作者的三個異名者以及作者本人創(chuàng)作的情詩，共104首。三個異名者分別是阿爾貝托？卡埃羅：選取牧羊人組詩中的情詩8首，《那位女士有一架鋼琴》《我對事物以美相稱》《如果我有時(shí)說到花朵微笑》等；戀愛中的牧羊人組詩8首，《擁有你以前》《明月高懸夜空》《由于感到了愛》等。里卡多？雷耶斯：選取情詩30首，《猶豫著，猶如被

汶川大地震后，教育工作者高穎(月光)密切關(guān)注災(zāi)區(qū)，并在四川省甘孜州丹巴縣原副縣長劉吾康的引薦下，在丹巴縣援建希望小學(xué)、結(jié)對資助85個貧困、好學(xué)的孩子。此后，她的愛心之路又綿延至青海直亥。14年過去，當(dāng)初那些被打開眼界、每年與月光面對面交流、每個成長階段都被月光深切關(guān)注的孩子，已經(jīng)從懵懂小孩成長為警察、教師、公務(wù)員、人力

《豐溪拾韻》是傅金良先生從他上千篇詩稿詞章中精而再精挑選出來結(jié)成的集子，收錄其詩詞近五百首，包含了吊古懷今、社會風(fēng)貌、自然山水、傷情別離、感時(shí)寄遠(yuǎn)、生活經(jīng)歷等題材。針對不同的題材，詩人將自己的經(jīng)歷、思想、情感作為主題，用樸實(shí)的詩語直接陳述，從容揮筆，信手拈來。這些詩作風(fēng)華內(nèi)斂，真切深刻，富有情味，平易近人，于平淡之中更