本書為精神疾病患者口述實錄，書中記錄了28位各類精神疾病患者的原生態(tài)人生故事和疾病體驗。這些患者包括精神分裂癥患者、抑郁癥患者、雙相情感障礙患者、物質(zhì)使用相關(guān)障礙患者四大類。通過他們的口述，讀者能夠更加立體地理解精神疾病患者。他們是精神疾病患者，但他們中有的曾經(jīng)是企業(yè)的高管、象牙塔里的尖子生、賢惠的妻子…

初、中級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試工作實行全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標準的考試制度。為了幫助廣大考生做好考前復習工作，國家衛(wèi)生健康委人才交流服務中心特組織國內(nèi)有關(guān)專家、教授編寫了衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試指導系列用書。本套書根據(jù)最新考試大綱的具體要求，參考國內(nèi)外權(quán)威著作，將考試大綱中的各知識點

本書是在結(jié)合中國醫(yī)學科學院血液病醫(yī)院和中國血液病�？坡�(lián)盟血液病護理聯(lián)盟專家們數(shù)十年的血液病護理經(jīng)驗和護理研究前沿的基礎上，結(jié)合單病種的臨床路徑匯聚而成的指導性書籍，涉及目前常見的多種血液系統(tǒng)疾病，可以有效地幫助護理人員更好地掌握血液病的護理，規(guī)范血液系統(tǒng)疾病護理實踐，保障護理質(zhì)量與安全，更好地為患者服務。本書是國內(nèi)第一

內(nèi)容簡介根據(jù)國家衛(wèi)生人才交流考試中心發(fā)布的康復醫(yī)學治療技術(shù)（士、師、中級）考試大綱，我們專門組織專家編寫了《康復醫(yī)學治療技術(shù)（士、師、中級）資格考試強化訓練4000題》。本書根據(jù)最近五年考試真題和相關(guān)教材，結(jié)合編者多年的教學經(jīng)驗，廣泛聽取了考生的建議編寫而成。旨在通過真題分析，找出命題規(guī)律，以衡量考生對本專業(yè)知識掌握的

內(nèi)容提要根據(jù)國家衛(wèi)生人才交流考試中心發(fā)布的護理學（中級）資格考試大綱，我們專門組織專家編寫了《內(nèi)科護理學（中級）資格考試單科通關(guān)第4科專業(yè)實踐能力考點筆記及強化訓練1200題》。本書將考試大綱要求熟練掌握掌握的核心考點進行歸納總結(jié)并制成思維導圖，利于考點記憶；再根據(jù)最近五年考試真題和相關(guān)教材，編寫了12套模擬試卷，旨在

《實用休克診療手冊》分為總論和各論兩部分�？傉摳攀隽诵菘搜芯渴�，休克的病因、病理、診斷方法、治療原則及措施，討論了休克診療中的常見誤區(qū)及經(jīng)驗教訓。各論全面介紹了臨床常見各類休克的病因、發(fā)病機制、診斷、治療及預防等�！秾嵱眯菘嗽\療手冊》貼近臨床，注重實用性，簡明扼要，深入淺出，可操作性強，便于快捷查閱。可供各級醫(yī)院臨床醫(yī)

《超聲醫(yī)學報告書寫規(guī)范》由四川省超聲醫(yī)學質(zhì)量控制中心組織編寫。分腹部、淺表器官、婦產(chǎn)、心臟、血管、兒童、介入7篇，提供了常見病多發(fā)病超聲醫(yī)學診斷報告的模板，使報告的書寫格式統(tǒng)一、描述規(guī)范。旨在進一步規(guī)范臨床實踐，提升超聲醫(yī)學的臨床應用效率及規(guī)范化和標準化水平。

本書重點闡述臨床基礎護理操作技術(shù)及臨床各科常見病、多發(fā)病的護理，具體包括呼吸、循環(huán)、消化、泌尿各系統(tǒng)以及傳染科、婦產(chǎn)科等各科疾病護理要點及操作實踐。全書內(nèi)容豐富，既注重護理新理論、新技術(shù)的介紹，又結(jié)合各位編者豐富的臨床經(jīng)驗和專業(yè)所長，強調(diào)實用性和可操作性。

本書以家庭醫(yī)生簽約服務為研究對象，首先對家庭醫(yī)學、家庭醫(yī)生和家庭醫(yī)療進行簡要分析，其次對家庭簽約服務的功能進行了介紹，再次對家庭醫(yī)生簽約服務的績效評價與指標體系構(gòu)建，以及簽約服務質(zhì)量提升策略進行了全面剖析，最后給出了家庭醫(yī)生簽約服務的結(jié)論與建議。

護理質(zhì)量指標作為關(guān)鍵工具和抓手，在護理質(zhì)量管理中的作用持續(xù)顯現(xiàn)，尤其是在信息支撐和循證決策水平不斷提升的當下，用指標指引質(zhì)量改進已經(jīng)在實際工作中廣泛應用。截至2021年底，全國有2400余家醫(yī)院通過國家護理質(zhì)量數(shù)據(jù)平臺上報護理質(zhì)量指標數(shù)據(jù)，并通過數(shù)據(jù)分析結(jié)果研判質(zhì)量問題，開展質(zhì)量改進工作。幫助廣大護理同仁理解和應用護理