本書分為開天辟地；建黨偉業(yè)；燎原；風(fēng)暴；南昌起義；秋收起義；白色起義七部分，主要內(nèi)容包括：影片檔案；榮耀；人物：陳獨秀.李大釗等。

“百部青少年愛國主義教育讀本”系列叢書，以“弘揚紅色主旋律”、“結(jié)合現(xiàn)實問題”為原則進(jìn)行編寫，緊緊圍繞愛國主義教育的核心價值體系——愛黨、愛祖國、愛社會主義，從歷史到現(xiàn)實，從物質(zhì)文明到精神文明，從自然風(fēng)光到物產(chǎn)資源，對最廣大的青少年進(jìn)行豐富多彩、生動活潑的愛國主義教育，可謂正當(dāng)其時，難能可貴。眼前的系列讀本，不禁讓人眼

十年樹木，百年樹人。對青少年進(jìn)行愛國主義教育需要從長計議。今天的信息技術(shù)還在高速發(fā)展中，傳播速度極為驚人，世界范圍內(nèi)的各種思想文化在人們的精神世界中相互激蕩碰撞。弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，是國民教育的重要任務(wù)，務(wù)必在精神文明建設(shè)過程中一以貫之，不容忽視，更不得有一絲松懈。大處著眼，一個民族的精神必須適應(yīng)時代

“百部青少年愛國主義教育讀本”系列叢書，以“弘揚紅色主旋律”、“結(jié)合現(xiàn)實問題”為原則進(jìn)行編寫，緊緊圍繞愛國主義教育的核心價值體系——愛黨、愛祖國、愛社會主義，從歷史到現(xiàn)實，從物質(zhì)文明到精神文明，從自然風(fēng)光到物產(chǎn)資源，對最廣大的青少年進(jìn)行豐富多彩、生動活潑的愛國主義教育，可謂正當(dāng)其時，難能可貴。眼前的系列讀本，不禁讓人眼

《電影分析功課：拆解李安電影》以李安導(dǎo)演的《色戒》與《臥虎藏龍》兩部電影為例，進(jìn)行細(xì)致入微的拉片分析，探討電影化敘事的形式與風(fēng)格。基于電影是一種社會實踐的現(xiàn)實，在書中也引入文學(xué)、歷史、社會學(xué)、心理學(xué)等外部分析的視角以及將影片的整個產(chǎn)業(yè)運作活動看做一個大敘事的觀念，以期拓展影片分析的視野，提升視覺時代必備的“看的藝術(shù)”。

《高等院校新聞傳播學(xué)研究生教材：文化理論與電影分析》力求做到這一點。就現(xiàn)階段來說，也盡量做到像侯東陽老師在寫作《國際傳播學(xué)》時所說：“《高等院校新聞傳播學(xué)研究生教材：文化理論與電影分析》結(jié)合一些熱門的理論和現(xiàn)象，根據(jù)一個個專題進(jìn)行深入研究，在體例和內(nèi)容方面有別于其他著作和教材，有助于更深入、更系統(tǒng)的研究。”如果整個系列

從低成本經(jīng)典《飛俠哥頓》系列到《黑客帝國》中那CGI制作的絢麗世界，無數(shù)令人嘆為觀止的影像一次又一次沖擊著觀眾的視網(wǎng)膜，讓觀眾在科學(xué)幻想的世界中跟隨著主人公體驗著緊張刺激的科幻之旅。偉大的科幻電影能將現(xiàn)實世界架空，玩弄物理定律，同時還讓觀眾對影像中那未來世界的驚鴻一瞥著迷不已。這個時代，世界上可供幻想的領(lǐng)域已經(jīng)所剩無

說起恐怖電影，我們的腦海中便會浮現(xiàn)出《午夜兇鈴》《驚聲尖叫》等經(jīng)典影片，但究竟有多少人可以面不改色地認(rèn)真欣賞完一部恐怖電影呢？我們懷揣著不安，捂住雙眼，卻又忍不住悄悄從手指縫中去看那恐怖的身影在移向何方�？植离娪敖o人帶來不安感的同時卻又讓人欲罷不能，在制造驚駭感的同時又令人感到興奮和刺激。《有生之年非看不可的101部

邪典電影拍攝手法獨特、情節(jié)怪誕離奇、富有爭議性，通常是那些電影怪才的創(chuàng)作成果，比如大衛(wèi)?林奇的《藍(lán)絲絨》，艾德?伍德的《外星第九號計劃》和約翰?沃特斯的《粉色火烈鳥》；而邪典電影的觀眾通常只是小范圍內(nèi)的一群忠實擁躉和狂熱影迷。它用一些*手法去刺激人們內(nèi)心另一面的感覺，喜歡它的人對它頂禮膜拜，不喜歡的人避之唯恐不及。這

蘇啟崇主編的《實用電視攝像（第2版）》共分十章分別是：蘇啟崇攝像機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和原理、攝像的準(zhǔn)備和基本操作、光色與視覺、攝像構(gòu)圖、攝像用光、攝像機(jī)位選擇與取景、畫面的運動、畫面的組合、拍攝時的聲音處理、特殊攝像技巧和裝置等內(nèi)容。本書圖文并茂，既介紹基礎(chǔ)的理論知識，更注重實用的操作方法。為方便教學(xué)，每一章還有練習(xí)題，供實踐