本書基于2019年第8屆金經(jīng)昌中國青年規(guī)劃師創(chuàng)新論壇征集的演講材料編輯而成�！敖鸾�(jīng)昌中國青年規(guī)劃師創(chuàng)新論壇”以“倡導規(guī)劃實踐的前沿探索、搭建規(guī)劃創(chuàng)新的交流平臺，彰顯青年規(guī)劃師的社會責任”為宗旨，作為常設論壇，每年5月中旬在同濟大學校慶期間舉辦。本書將論壇投稿的優(yōu)秀文稿進行了優(yōu)選整理，文集出版將有助于從事城市規(guī)劃及相關(guān)工

本文主要研究對象是14世紀初至20世紀初的托斯卡納園林，探索園林在文藝復興時期的政權(quán)更迭和社會變革下所經(jīng)歷變化過程。通過對古羅馬時期、中世紀時期園林發(fā)展演變的回顧，將托斯卡納園林按照文藝復興初期、文藝復興盛期、文藝復興后期的時間順序進行展開。依據(jù)地理范圍分為以佛羅倫薩、盧卡、錫耶納三座城市為中心的區(qū)域，并對區(qū)域內(nèi)園林的

上篇技能實訓模塊化訓練教程中篇技能建設實踐案例分析1.圣多里尼藍色花園展點（展覽時間：秋季）2.太液荷風展點（展覽時間：夏季）3.光陰的庭院展點（展覽時間：春季）4.“漂洋過海來看你”展點（展覽時間：春季）5.蝶戀花展點（展覽時間：春季、秋季）6.城市菜園展點（展覽時間：春季）7.豐收季展點（展覽時間：秋季）8.萬圣節(jié)

本書旨在提出風景園林的過程屬性，并由此探尋基于這一屬性的風景園林設計方法。在當下追求快速消費的時代語境下，風景園林被曲解為簡單的圖像，并導致了其自身的扁平化與無趣化。風景園林設計實踐受到了過程屬性的影響并由此形成了特定的設計策略與方法，這類設計方法的非顯性及長周期性使其在這一時代語境下逐漸淡出了設計實踐的視野。本書力圖

本書是作者及團隊近5年來對東亞鄉(xiāng)村研究的集合成果，整理了日本、韓國、中國臺灣及大陸的鄉(xiāng)村規(guī)劃建設的論文，包括作者向日本、韓國及中國臺灣組稿完成的若干論文，全部經(jīng)過評閱審稿。本書的特點是首次從東亞視角來審視東亞國家和地區(qū)的鄉(xiāng)村規(guī)劃社建設實踐，本土學者的參與則提供了符合中國國情的**的前沿研究進展。

《風景園林計算機輔助設計》（第2版）介紹了風景園林計算機輔助設計各階段的常用軟件，如平面圖繪制常用的AutoCAD軟件、三維建模常用的SketchUp軟件、效果圖制作常用的Photoshop軟件、動畫制作與輸出常用的Lumion軟件、視頻合成常用的Premiere軟件，對各軟件的概念、界面、常用工具、命令快捷鍵、繪圖技

本教材由上海市供水管理處、上海城投水務（集團）有限公司供水分公司和上海水務進修學校組織編寫。教材根據(jù)上海居民住宅二次供水改造、運營和維護的相關(guān)政策、法規(guī)、標準和操作要求，從居民住宅二次供水基礎(chǔ)知識、相關(guān)政策法規(guī)及技術(shù)標準、運行和維護、水質(zhì)檢測、資料管理和信息化建設、職業(yè)道德和服務溝通等六個方面，分六章對上海二次供水設施

城市雖然幾乎與每個人相關(guān)，但即使是那些生于斯長于斯的“城里人”，也未必對城市很了解，城市對大部分人而言也都會“說不清，道不明”。這本《圖解城市規(guī)劃》力圖用簡潔而藝術(shù)的方式來解說城市，“城市就是一座容器，它容納了我們的生活，我們的夢想，我們的歷史�！北緯�通過全手繪圖紙與深入淺出的文字解讀城市發(fā)展歷史、城市規(guī)劃的工作體系和

本教材在《水質(zhì)工程學》（第二版）的基礎(chǔ)上進行修訂，在各章節(jié)增加了與水的良性社會循環(huán)有關(guān)的內(nèi)容；突出介紹了技術(shù)創(chuàng)新對工藝技術(shù)發(fā)展的推動作用，以增強學生的創(chuàng)新意識及對創(chuàng)新意義和價值的認識；以本科教學要求為準繩，對書中的理論進行篩選，刪除過深的內(nèi)容，使全書的理論水平和深度與對本科教學的要求相適應；各章節(jié)都更全面地反映給水與排

本教材在《水質(zhì)工程學》（第二版）的基礎(chǔ)上進行修訂，在各章節(jié)增加了與水的良性社會循環(huán)有關(guān)的內(nèi)容；突出介紹了技術(shù)創(chuàng)新對工藝技術(shù)發(fā)展的推動作用，以增強學生的創(chuàng)新意識及對創(chuàng)新意義和價值的認識；以本科教學要求為準繩，對書中的理論進行篩選，刪除過深的內(nèi)容，使全書的理論水平和深度與對本科教學的要求相適應；各章節(jié)都更全面地反映給水與排