京劇大師程硯秋

本書探討了20世紀(jì)中國戲劇的一些重大歷史現(xiàn)象，揭示了這些現(xiàn)象產(chǎn)生發(fā)展所蘊涵的歷史的、美學(xué)的以及文化的、心理的本質(zhì)和規(guī)律。

本書對戲劇藝術(shù)理論研究成果進行分析和闡述，構(gòu)建中國現(xiàn)代戲劇藝術(shù)理論批評史的基本框架。

近一個世紀(jì)以來，在我國專業(yè)藝術(shù)教育體系的創(chuàng)立、發(fā)展的過程中，建立與之相應(yīng)的、中西結(jié)合的、系統(tǒng)科學(xué)的規(guī)范性專業(yè)藝術(shù)教材體系，一直是幾代藝術(shù)教育家孜孜以求的奮斗目標(biāo)。如果說本世紀(jì)上半葉我國藝術(shù)教育家們?yōu)榇诉M行了辛勤探索，有了極為豐厚的積累，只是尚欠系統(tǒng)的話，那么在50年代全國編制各藝術(shù)專業(yè)課程教學(xué)方案和教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上，于

《西方名導(dǎo)演論導(dǎo)演與表演》選編了梅寧根以來西方著名導(dǎo)演一些有代表性的導(dǎo)表演論文。全書約分三部分。上編是主體，選入20位著名導(dǎo)演的36篇文章，以介紹這些名家的導(dǎo)演構(gòu)思和方法。下編有14篇文章，其中5篇是從不同戲劇樣式的角度來說明不同的導(dǎo)演手法。鑒于莎士比亞戲劇是西方演劇藝術(shù)的重點，這里選收英美8位著名導(dǎo)演或演員的9篇短文