本書共收錄了數(shù)十個(gè)發(fā)生在雷鋒身上的故事。所選故事生動(dòng)典型,體現(xiàn)了雷鋒勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)集體、敢于吃苦等優(yōu)秀品質(zhì)。全書主要講述了雷鋒從幼時(shí)成為孤兒,到長(zhǎng)大后一步步加入共青團(tuán)、共產(chǎn)黨,在鞍山鋼鐵廠、弓長(zhǎng)嶺等地以及雷鋒加入解放軍以后,堅(jiān)守崗位,服務(wù)人民的故事。

流動(dòng)人口是當(dāng)前中國(guó)城市化的主要推動(dòng)力量。城鎮(zhèn)化的速度發(fā)展過(guò)快，極可能導(dǎo)致大城市過(guò)度集聚、小城市發(fā)展無(wú)序、地區(qū)發(fā)展失衡、城市之間關(guān)系不協(xié)調(diào)的問(wèn)題，甚至影響社會(huì)秩序和國(guó)家穩(wěn)定。因此，如何快速有效地實(shí)現(xiàn)流動(dòng)群體從“移民”到“市民”的轉(zhuǎn)變對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)和諧都具有非常重要的影響。經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展與社會(huì)結(jié)構(gòu)的深化變革，使流動(dòng)

本書探討了紀(jì)錄片與國(guó)家形象的內(nèi)涵和邊界問(wèn)題，中國(guó)電視紀(jì)錄片建構(gòu)國(guó)家形象的歷史演變與功能、生成機(jī)制，以及中國(guó)電視紀(jì)錄片生態(tài)環(huán)境與國(guó)家形象建構(gòu)的未來(lái)發(fā)展情況，并展開對(duì)策研究。本書認(rèn)為，置身于全球化語(yǔ)境與新媒體語(yǔ)境下的電視紀(jì)錄片，潛流暗涌，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，面對(duì)新的外部環(huán)境，只有順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，調(diào)整國(guó)家形象建構(gòu)

本書為中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院系列叢書之一，為中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院主辦集刊。本書從比較政治、中外政治思想史、政治學(xué)理、中國(guó)政治等相關(guān)領(lǐng)域，探討新時(shí)代政治學(xué)的學(xué)科自覺(jué)與自主、政治學(xué)研究范式的轉(zhuǎn)型，以及政治學(xué)科發(fā)展的未來(lái)等理論與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，立足中國(guó)本位，放眼世界政治，倡議從比較文明的視野出發(fā)，貫通規(guī)范研究和經(jīng)驗(yàn)研究，引領(lǐng)

本書共由7章組成，遵循理論探討與案例研究相結(jié)合的思路。第1章是引領(lǐng)性的緒論部分，系統(tǒng)性地介紹了村鎮(zhèn)社區(qū)生態(tài)空間優(yōu)化的重要性及其微觀尺度特點(diǎn)。第2章對(duì)村鎮(zhèn)社區(qū)尺度的生態(tài)要素進(jìn)行了細(xì)致的分類；第3、4章結(jié)合具體案例詳細(xì)介紹了在這一分類體系下如何基于遙感影像數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)村鎮(zhèn)生態(tài)要素的快速識(shí)別。第5、6章分別介紹了村鎮(zhèn)社區(qū)生態(tài)敏感

本書從高等教育與社會(huì)公平的關(guān)系入手，對(duì)高等教育分流影響社會(huì)分層流動(dòng)的內(nèi)涵、特征、規(guī)律、趨勢(shì)、機(jī)制、模式、價(jià)值取向等進(jìn)行了系統(tǒng)探討；選取北京、上海、湖北、河南、廣西、云南六省(區(qū)、市)的社會(huì)人士，從流源、流量、流層、流型、流域、流向等8個(gè)維度調(diào)研分析了高等教育分流影響社會(huì)分層流動(dòng)的實(shí)然狀態(tài)；借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用系統(tǒng)分析

本書首先進(jìn)行基礎(chǔ)理論概述，以相關(guān)概念界定為切入點(diǎn)，指明加強(qiáng)黨的干部隊(duì)伍建設(shè)的重要意義，梳理新中國(guó)成立以來(lái)干部隊(duì)伍建設(shè)的基本歷程，深入剖析當(dāng)前基層干部領(lǐng)導(dǎo)力存在的問(wèn)題及原因；其次，分別闡述如何培養(yǎng)新時(shí)代基層干部的政治能力、執(zhí)行能力、服務(wù)能力、科學(xué)決策能力、開拓創(chuàng)新能力、應(yīng)急處突能力和社會(huì)治理能力，分別從主要內(nèi)容切入，嘗試

本書是一部隨筆集，通過(guò)聯(lián)系生活中出現(xiàn)的種種不善良的現(xiàn)象，深入挖掘提煉中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的傳統(tǒng)美德和人文精神，并賦予時(shí)代的標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值，提出讓讀者了解自己，充分發(fā)揮自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，使自己的人格不斷趨于完美，力求使社會(huì)道德水平提升。

本書的主要內(nèi)容是在基層社會(huì)治理的視域背景下，闡述對(duì)于社區(qū)教育的理解。教育不僅要從學(xué)校、社會(huì)入手，更要從社區(qū)入手，從學(xué)**同體到社區(qū)共同體的演化是社區(qū)教育的底層邏輯，治理的意義也在于過(guò)程而非結(jié)果。對(duì)社區(qū)教育的研究和實(shí)踐要放在社會(huì)治理的大框架下才能凸顯出意義，社區(qū)教育融入基層社會(huì)治理，是社區(qū)教育未來(lái)的發(fā)展指向，也是作為研究

《中國(guó)現(xiàn)代化新論》以歷史唯物主義和新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，對(duì)世界現(xiàn)代化以及中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)行了全面細(xì)致的研究。本書認(rèn)為，在理解中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)，應(yīng)當(dāng)注重兩方面內(nèi)容。第一，充分了解世界現(xiàn)代化的新趨勢(shì)。自二戰(zhàn)結(jié)束以來(lái)，現(xiàn)代化進(jìn)入了新階段，表現(xiàn)出一些明顯的新趨向，例如以人為本的基本價(jià)值取向進(jìn)入日常生活、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)邏輯