《同步習(xí)題集》以最新考試大綱和全國(guó)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試專家委員會(huì)編寫的考試指導(dǎo)為編寫依據(jù)，以幫助考生熟悉和掌握專業(yè)知識(shí)、提高從業(yè)人員能力和素質(zhì)為主要目的，切實(shí)反映考試對(duì)考生在知識(shí)點(diǎn)掌握程度和專業(yè)水平上的要求。其按照考試大綱各科目和考試指導(dǎo)的章節(jié)編寫，題型全面，題量豐富，涵蓋考試大綱的所有知識(shí)點(diǎn)，并著重突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，幫

《考前沖刺》以最新考試大綱和全國(guó)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試專家委員會(huì)編寫的考試指導(dǎo)為編寫依據(jù)，以幫助考生熟悉和掌握專業(yè)知識(shí)、提高從業(yè)人員能力和素質(zhì)為主要目的，切實(shí)反映考試對(duì)考生在知識(shí)點(diǎn)掌握程度和專業(yè)水平上的要求。其按照考試大綱各科目和考試指導(dǎo)的章節(jié)編寫，題型全面，題量豐富，涵蓋考試大綱的所有知識(shí)點(diǎn)，并著重突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，幫助

《同步習(xí)題集》以最新考試大綱和全國(guó)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試專家委員會(huì)編寫的考試指導(dǎo)為編寫依據(jù)，以幫助考生熟悉和掌握專業(yè)知識(shí)、提高從業(yè)人員能力和素質(zhì)為主要目的，切實(shí)反映考試對(duì)考生在知識(shí)點(diǎn)掌握程度和專業(yè)水平上的要求。其按照考試大綱各科目和考試指導(dǎo)的章節(jié)編寫，題型全面，題量豐富，涵蓋考試大綱的所有知識(shí)點(diǎn)，并著重突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，幫

本書內(nèi)容：1.國(guó)內(nèi)第一套關(guān)于循證醫(yī)學(xué)本學(xué)科的系列教材。2.對(duì)于促進(jìn)循證醫(yī)學(xué)發(fā)展，普及循證醫(yī)學(xué)知識(shí)與思維方法具有積極意義。3.編寫教材思路很好，也很必要。4.中國(guó)循證醫(yī)學(xué)中心、北京大學(xué)循證醫(yī)學(xué)中心、復(fù)旦大學(xué)循證醫(yī)學(xué)中心、北京中醫(yī)藥大學(xué)循證醫(yī)學(xué)中心、中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院阜外心血管病醫(yī)院循證醫(yī)學(xué)部、蘭州大學(xué)循證醫(yī)學(xué)中心、山東大學(xué)循

本輪教材修訂編寫按照《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)課程教材指南》要求，堅(jiān)持“三基、五性”的原則，依據(jù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，以人才培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向，以職業(yè)技能的培養(yǎng)為根本，滿足崗位需要、學(xué)教需要、社會(huì)需要，體現(xiàn)中等衛(wèi)生職業(yè)教育的類型特色，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)創(chuàng)新教材呈現(xiàn)形式。本教材編寫指導(dǎo)思想是“以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面落實(shí)教育

本輪教材修訂編寫按照《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)課程教材指南》要求，堅(jiān)持“三基、五性”的原則，依據(jù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，以人才培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向，以職業(yè)技能的培養(yǎng)為根本，滿足崗位需要、學(xué)教需要、社會(huì)需要，體現(xiàn)中等衛(wèi)生職業(yè)教育的類型特色，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)創(chuàng)新教材呈現(xiàn)形式，本輪教材修訂編寫按照《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想

本輪教材修訂編寫按照《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)課程教材指南》要求，堅(jiān)持“三基、五性”的原則，依據(jù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，以人才培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向，以職業(yè)技能的培養(yǎng)為根本，滿足崗位需要、學(xué)教需要、社會(huì)需要，體現(xiàn)中等衛(wèi)生職業(yè)教育的類型特色，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)創(chuàng)新教材呈現(xiàn)形式。

正文部分共17章，插圖82幅(其中彩圖3張)，包括緒論、生長(zhǎng)發(fā)育、小兒營(yíng)養(yǎng)與喂養(yǎng)、兒童保健和疾病預(yù)防、住院患兒的護(hù)理、兒科常用護(hù)理技術(shù)、兒科疾病護(hù)理等內(nèi)容。正文后面是實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)及教學(xué)大綱等。疾病部分以護(hù)理程序?yàn)榭蚣�，以護(hù)理診斷為核心。為了便于學(xué)生學(xué)習(xí)，結(jié)合年齡特點(diǎn)，本教材在傳承了上一版教材優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，在每章標(biāo)題下設(shè)置學(xué)

本教材包括外科護(hù)理基礎(chǔ)、手術(shù)室護(hù)理、外科典型疾病護(hù)理三大模塊內(nèi)容，選擇外科體液代謝失衡病人的護(hù)理、圍術(shù)期護(hù)理、外科感染病人的護(hù)理、顱腦疾病的護(hù)理等21種外科常見和典型疾病的患者作為外科護(hù)理對(duì)象安排章節(jié)內(nèi)容，按照“從基礎(chǔ)到專項(xiàng)”、“從上到下、從外到內(nèi)”的人體結(jié)構(gòu)為順序。將學(xué)習(xí)目標(biāo)、導(dǎo)入案例及其延續(xù)、相關(guān)疾病除病史外的醫(yī)學(xué)

本教材是中等職業(yè)教育醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的核心課程，本課程主要內(nèi)容包括各種醫(yī)學(xué)影像成像的基本原理、普通X線檢查技術(shù)、各種造影檢查技術(shù)、計(jì)算機(jī)體層攝影技術(shù)；磁共振成像技術(shù)、介入放射學(xué)技術(shù)及醫(yī)學(xué)圖像的存儲(chǔ)與通訊系統(tǒng)。本課程的主要讀者是中職專業(yè)學(xué)生，主要任務(wù)是使學(xué)生了解醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)的原理，掌握常用影像檢查技術(shù)的操作方法，熟悉