學會如何利用工具書，是每一個有志于探求知識寶庫的學習者不可逾越的必修課。而對于廣大的中小學生來說，了解各類工具書的歷史、現(xiàn)狀及其使用方法，從小打下牢固的工具書知識基礎(chǔ)，培養(yǎng)自己利用工具書進行獨立學習和研究的能力，無疑是快速獲取知識和信息，成長為社會所需要人才的一個有力法寶。

本書對學校圖書室的建設(shè)與管理進行了系統(tǒng)而深入的闡述，體例科學，內(nèi)容全面。全書分為三章，內(nèi)容包括學校圖書館建設(shè)指導、學校圖書館建設(shè)的知識、中外經(jīng)典名著閱讀推薦。

《現(xiàn)代圖書館館員職業(yè)技術(shù)培訓叢書：現(xiàn)代圖書館特色資源建設(shè)》立足于國內(nèi)外圖書館特色資源建設(shè)現(xiàn)狀，介紹了圖書館特色資源的概念、類型與種類、屬性；研究了圖書館特色資源建設(shè)的內(nèi)容、原則；針對圖書館特色資源的保存與利用、圖書館特色資源評價、圖書館特色資源共建共享、圖書館特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)的法律、圖書館特色資源與特色服務(wù)等方面的問題，

《江南制造局譯書叢編：政史類（套裝共5冊）》主要內(nèi)容包括：列國志計政要、西美戰(zhàn)史、俄國新志、法國新志、埏纮外乘、四裔編年表等。

國家圖書館《中國圖書館分類法》編輯委員會編著的《<中國圖書館分類法>第五版使用手冊》包括7個方面的內(nèi)容：《中圖法》的簡史、修訂概要、編制理論和技術(shù)；使用《中圖法》進行文獻分類的一般方法；《中圖法》各大類的分類方法；同類書的區(qū)分與書次號的編制；更換分類法及文獻改編問題；《中圖法》系列版本及輔助工具書；中文善本書目分類表

《海源閣藏書研究》注意用圖表和統(tǒng)計數(shù)據(jù)說明問題，能使復雜的問題一目了然。作者成功地運用了比較研究的方法，在分析時注意用實例說明問題，所用資料均能恰到好處。引文注釋規(guī)范、準確、細致，連期刊論文都注明了頁碼，說明作者的學風嚴謹、踏實。

《文獻保護與修復》是國內(nèi)第一部文獻保護中英雙語教材，其中理論部分以中文編寫，案例及資料部分主要以英文編寫。內(nèi)容包括載體材料和記錄媒介的類型及其褪化、文獻保護環(huán)境控制、有害微生物和害蟲防治、館藏的日常維護與保管、文獻修復技術(shù)、載錄格式轉(zhuǎn)換、數(shù)字資源的長期保存、災難管理、文獻保護項目的組織和管理等。在教材內(nèi)容的設(shè)計方面?zhèn)鬟_

《英漢·漢英圖書館、情報與文獻學詞匯手冊》，本書收詞1萬4千條，是圖書館、情報及文獻學專業(yè)英語入門工具書。

本書內(nèi)容包括緒論、信息檢索基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)信息資源檢索、利用搜索引擎查找環(huán)境科學文獻信息、環(huán)境科學中文期刊數(shù)據(jù)庫等。

本書共九章，內(nèi)容包括：現(xiàn)代圖書館管理概述、科學管理現(xiàn)代圖書館、現(xiàn)代圖書管理與創(chuàng)新、現(xiàn)代圖書館全面質(zhì)量管理、現(xiàn)代圖書館人力資源管理、現(xiàn)代圖書館行政管理、現(xiàn)代圖書館數(shù)字化應(yīng)用、現(xiàn)代圖書館宏觀管理等。