本書講述了一個這樣的故事：一個小女孩和一個小男孩生活在一座難看的城市里，這天他們來到一片到處是廢品的草地上，通過自己的想象，他們與這些城市廢棄物做游戲，完成了一次跌宕起伏的歷險。

本書稿是《中國行吟詩人文庫·第二輯》中的一本。書稿是作者的中年行吟之作，詩集分“面對青山綠水喊祖國”“山川布滿塵世的秘密”“查看人間的一些消息”“飛雪擦亮歲月的痕跡”四輯，整部詩集呈現(xiàn)出一個成熟詩人跋涉山川河流、不斷突破自我的命運交響。本部詩集精選的詩歌所描述的青山、綠水、冰雪、樹木、山崖、河流、高原等萬物，都充滿靈動

本書為兒童圖畫書，具有突出的功能性。校園里，杰克近視，吉娜遠視，兩個人都怕被同學(xué)嘲笑四眼而不敢戴眼鏡，但是這給他們的學(xué)習(xí)生活帶來了不小的麻煩。在學(xué)校里他們互幫互助完成作業(yè)，但在一次野外活動中，吉娜因為沒看清標牌而掉入坑里，杰克戴上眼鏡把吉娜救了上來�；氐綄W(xué)校，他們決定不再畏懼別人的嘲笑，勇敢地戴上眼鏡。作者通過故事，告

本書為兒童圖畫書，具有突出的功能性。家人同意哥哥和妹妹飼養(yǎng)寵物了！他倆非常開心，但是選擇的寵物卻非常的與眾不同。哥哥和妹妹分別選了一只牛蛙和一根樹枝做寵物，并對寵物應(yīng)不應(yīng)該有生命展開了討論。在自然中心向?qū)У膸椭�下，他們明白了生物與非生物的概念，并學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，照顧好自己的寵物。作者通過故事，告訴孩子生物與非生物的概念，

本書為兒童圖畫書，具有突出的功能性。挑食的佩吉養(yǎng)了一只小鴨子，因為自己很挑食不喜歡吃蔬菜，于是佩吉也很放縱不喜歡吃蔬菜的小鴨子，只給它喂面包屑。眼看一天天過去，小鴨子卻不長個子，羽毛也沒有光澤。庫珀先生用西紅柿和胡蘿卜泥做鴨糧成功讓小鴨子進食。想到不長個的小鴨子，佩吉也開始努力調(diào)整自己的飲食，嘗試自己不喜歡吃的蔬菜和肉

本書為兒童圖畫書，具有突出的功能性。艾米一家到鄉(xiāng)下度假，弟弟蒂姆第一次來到這里，十分害怕新環(huán)境，覺得周邊的各種聲音都很恐怖。艾米給弟弟講解每一種聲音的來源，告訴弟弟各種聲音的知識，最終成功幫助弟弟克服了對聲音的恐懼，還結(jié)識了新鄰居和新朋友，度過了一個快樂的假期。故事中，作者為小讀者介紹了聲音的概念，聲音高低，振動和聲波

本書為兒童圖畫書，具有突出的功能性。格蕾絲想加入姐姐的泡泡俱樂部，可她就是吹不出姐姐那么大的粉色泡泡！在屢次被拒絕之后，格蕾絲開始研究泡泡，嘗試用不同的方法吹泡泡(水，牛奶，泡泡棒)但還是一無所獲。在姐姐被一個超級大的泡泡糊住頭發(fā)之后，格蕾絲用自己在書上看到的小妙招幫姐姐把頭發(fā)上的口香糖化解掉。姐姐也同意修改入會規(guī)則，

本書為兒童圖畫書，具有突出的功能性。杰夫嫌哥哥的東西太亂糟糟，趁哥哥去參加夏令營的時候開始收拾房間，扔掉了他床下發(fā)霉的餐盒，沒想到哥哥是在進行一個關(guān)于霉菌的研究項目！杰夫只有兩周的時間重新培育新的霉菌，他找到哥哥的筆記，和小伙伴一起用水果、甜點和面條成功培育出了霉菌，并在哥哥回家后主動承認了錯誤。故事中介紹了霉菌的基本

本書為兒童圖畫書，具有突出的功能性。急性子的薩拉做什么都像在比賽，朋友建議她去參加公園里的木箱車大賽。好勝心強的薩拉做的小車滑了一次就翻車掉輪，只好放慢速度，認真研究。在幾次和朋友的比賽試驗后，薩拉發(fā)現(xiàn)輪胎的表面和車子的形狀對摩擦力有很大影響，對自己的小車做了改造，并拿到了冠軍。本書通過故事傳遞了摩擦力的概念，告訴小讀