本書是作者十余年在電液伺服系統(tǒng)研究上的總結(jié)。首先，介紹了電液伺服系統(tǒng)的組成、國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀、優(yōu)缺點等；接著，闡述了電液伺服關(guān)鍵基礎(chǔ)元件——電液伺服轉(zhuǎn)閥的設(shè)計，分析了電液伺服系統(tǒng)的組成，給出了液壓元件及典型系統(tǒng)的數(shù)學(xué)建模方法；然后，引入了MATLAB、AMESim和CFD等仿真工具，詮釋了典型電液伺服系統(tǒng)的仿真過程和結(jié)論

《AutodeskInventor2020中文版從入門到精通》重點介紹了AutodeskInventor2020在工程設(shè)計中的應(yīng)用方法與技巧。全書共12章，主要講解Inventor2020入門、繪制草圖、基礎(chǔ)特征、放置特征、曲面造型、鈑金設(shè)計、部件裝配、零部件設(shè)計加速器、創(chuàng)建工程圖、焊接設(shè)計、運動仿真、應(yīng)力分析等內(nèi)容。

《液壓氣動系統(tǒng)經(jīng)典設(shè)計實例》選取有代表性的液壓氣動系統(tǒng)設(shè)計實例（包含多種基本回路并涵蓋了液壓傳動及控制系統(tǒng)、氣動系統(tǒng)的多種應(yīng)用領(lǐng)域），詳細介紹了液壓與氣動系統(tǒng)的設(shè)計方法。重點分析液壓氣動系統(tǒng)的設(shè)計步驟、總結(jié)設(shè)計經(jīng)驗，計算、驗算過程詳細、具體，數(shù)據(jù)準確、可靠，實用性強。本書可供液壓與氣動工程技術(shù)人員設(shè)計液壓與氣動系統(tǒng)時參

本書通過機械工程中常用的圖樣實例，介紹了AutoCAD2014在機械圖樣繪制方面的應(yīng)用。全書共分8章，主要內(nèi)容包括AutoCAD2014概述，簡單平面圖形的繪制，文字、表格及尺寸標注，平面圖形繪制綜合實例，圖塊操作與AutoCAD設(shè)計中心，機械圖樣繪制，三維圖形的繪制，圖形的輸出與發(fā)布。

全書共分為9章，內(nèi)容包括工程材料及熱處理、毛坯成型方法（鑄造、鍛壓和焊接）、車削加工、鉗工、其他機加工方式（銑削、刨削和磨削）、特種加工技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、互換性與技術(shù)測量基礎(chǔ)及裝配、綜合與創(chuàng)新訓(xùn)練。本書內(nèi)容力求精簡，注重新穎性、實用性，圖文并茂。

本書是按照教育部組織實施的“卓越工程師培養(yǎng)計劃”和“工程應(yīng)用型高級人才培養(yǎng)要求”的精神，從機械設(shè)計系列課程體系改革總體目標出發(fā)，為加強學(xué)生工程意識和能力的培養(yǎng)，重點突出和加強學(xué)生綜合設(shè)計能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，在總結(jié)多年的教學(xué)改革和教學(xué)實踐經(jīng)驗基礎(chǔ)上編寫而成�！禕R》本書闡述了機械設(shè)計綜合訓(xùn)練的基本內(nèi)容，提供了相關(guān)的設(shè)計

全書共6章.第1～3章主要介紹光學(xué)系統(tǒng)設(shè)計要點，第1章闡明了光學(xué)系統(tǒng)拉氏不變量及其與光能和信息傳遞的關(guān)系；第2章闡述了光學(xué)系統(tǒng)參數(shù)和外形尺寸計算方法與過程，通過高倍短筒望遠鏡、長焦距望遠攝影物鏡及變焦距攝影系統(tǒng)等典型例子介紹光學(xué)總體設(shè)計方法；第3章在概述光學(xué)傳遞函數(shù)理論及其計算和測量方法的基礎(chǔ)上，重點闡述其在光學(xué)系統(tǒng)總

《西門子數(shù)字化制造工藝過程仿真——ProcessSimulate基礎(chǔ)應(yīng)用》作為西門子TecnomatixProcessSimulate應(yīng)用系列叢書的基礎(chǔ)應(yīng)用書籍，通過實例系統(tǒng)、全面地介紹了西門子ProcessSimulate軟件各個模塊的主要功能和操作方法。在內(nèi)容的編寫組織上，充分考慮了廣大讀者的思慮和接受能力，由淺入

《AutoCAD機械制圖》從AutoCAD的下載安裝與啟動開始，講解了繪圖環(huán)境設(shè)置、簡單二維圖的繪制、復(fù)雜機械圖的繪制、零件圖和裝配圖的繪制、圖形打印輸出和三維實體創(chuàng)建。書中有大量的來自生產(chǎn)實際的案例，在講解了相關(guān)命令后以任務(wù)形式呈現(xiàn)，邊學(xué)邊練。為便于初學(xué)者快速入門，書中截取了AutoCAD的真實命令按鈕和對話框，更加

本書是面向制造業(yè)對人才“知識—能力—素養(yǎng)”需求和機械類專業(yè)工程教育認證標準,按“設(shè)計—制造—測控”典型機械產(chǎn)品研發(fā)的一般流程對理論力學(xué)、材料力學(xué)、流體力學(xué)、機械原理、機械設(shè)計、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、互換性、機械振動等專業(yè)基礎(chǔ)課程和部分專業(yè)課程課內(nèi)實驗進行了有機整合和補充,由緒論、力學(xué)基礎(chǔ)、機械機構(gòu)與結(jié)構(gòu)、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、