本書在借鑒眾多學(xué)者研究成果的基礎(chǔ)上認(rèn)為,我國現(xiàn)階段具備了一定的財稅分離的條件,但還不能像所得稅那樣做到完全的財稅分離。在條件不成熟的情況下,增值稅可以借鑒消費稅的做法,不區(qū)分會計和稅法的差異,繼續(xù)“財稅合一”的會計模式,但增值稅必須作為費用單獨核算。待時機成熟之后,逐步過渡到財稅分離的模式。
為鞏固稅收研究成果,擴大學(xué)術(shù)交流,我們將群眾性稅收調(diào)研課題組推薦的優(yōu)秀論文、課題組觀點綜述、學(xué)術(shù)研究委員撰寫的專題研究報告和部分個人論文共34篇,匯編為此文集。這些優(yōu)秀研究成果是通過各地層層篩選,經(jīng)過課題組研討交流后,再由專家評審?fù)扑]上來的,入選文章觀點鮮明、內(nèi)容豐富、論述翔實,與現(xiàn)實工作聯(lián)系緊密,對指導(dǎo)稅收工作和進(jìn)一
《中國政府采購市場開放現(xiàn)狀與趨勢》系統(tǒng)分析了中國政府采購市場開放的背景、現(xiàn)狀與趨勢,全書分為上、中、下三篇,共八章:第一章闡述了發(fā)達(dá)同家政府采購?fù)H化進(jìn)程及經(jīng)驗借鑒;第二章闡述了政府采購納入國際規(guī)制的內(nèi)外在經(jīng)濟(jì)因素;第三章分析了中國加入GPA的進(jìn)程及面臨的主要困難;第四章分析了中國政府采購市場的開放現(xiàn)狀與主要問題;第五
本書依據(jù)*考試大綱編寫。全書分為兩個部分:第一部分的“核心考點表解”,以表格的形式將考試大綱要求掌握的考點詳細(xì)列出,同時精選了近年考試的經(jīng)典真題。并進(jìn)行深度解析;第二部分的“全真模擬”是專家在把握命題規(guī)律的基礎(chǔ)上,針對?、必考的知識點進(jìn)行的科學(xué)命題,題目設(shè)置權(quán)威、合理,答案解析全面、準(zhǔn)確,能使考生達(dá)到實戰(zhàn)演練的目的
本書依據(jù)*考試大綱編寫。全書分為兩個部分:第一部分的“核心考點表解”,以表格的形式將考試大綱要求掌握的考點詳細(xì)列出,同時精選了近年考試的經(jīng)典真題,并進(jìn)行深度解析;第二部分的“全真模擬”是專家在把握命題規(guī)律的基礎(chǔ)上,針對常考、必考的知識點進(jìn)行的科學(xué)命題,題目設(shè)置權(quán)威、合理,答案解析全面、準(zhǔn)確,能使考生達(dá)到實戰(zhàn)演練的目的
全國注冊稅務(wù)師執(zhí)業(yè)資格考試研究專家組編著的《財務(wù)與會計(核心考點表解與試題全解新析2013版)》均按“本章命題規(guī)律”、“核心考點解讀”、“真題鏈接”、“全真模擬”的結(jié)構(gòu)進(jìn)行編排。第一部分的“核心考點表解”中各章節(jié)的內(nèi)容邏輯結(jié)構(gòu)與教材保持一致,為考生提煉出?、必考考點的詳細(xì)內(nèi)容,“真題鏈接”精選本章內(nèi)容在近年考試中反
《稅務(wù)會計/21世紀(jì)高職高專精品教材·財務(wù)會計系列》注重理論聯(lián)系實際,全面闡述了稅務(wù)會計的基本理論和我國現(xiàn)行稅制下的各個稅種的計算、納稅申報及會計賬務(wù)處理方法?刹僮餍詮姡瑥母鱾環(huán)節(jié)上詳細(xì)地闡述了稅務(wù)的會計處理。為了方便學(xué)習(xí),每章均附有一定數(shù)量的習(xí)題,并附有案例分析,使讀者更加深入地學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容!抖悇(wù)會計/21世紀(jì)高
《中國社會科學(xué)院學(xué)部委員專題文集:中國財政制度改革研究》是選擇作者在中國改革開放過程中,有關(guān)財政改革的各個主要方面的研究成果。選集由政府間理財體制改革編、公共分配制度改革編、財政宏觀調(diào)控體系改革編、國有資產(chǎn)管理改革編、財政監(jiān)督體系改革編構(gòu)成,各編文章按論文發(fā)表的時序編排。在編輯文集時,為保留文章原貌,只對文章的標(biāo)點、文
該書是清代鄉(xiāng)村控制體系研究的一個子課題,把清代州縣經(jīng)費研究作為切入點,重點從衙門、祭祀、恤政、工程、文教、自治等方面來梳理州縣一級財政經(jīng)費的運轉(zhuǎn)軌跡,從而得出二元財政體制格局以及這種體制與國家政權(quán)對鄉(xiāng)村控制之間的關(guān)系。
《國家稅收/高等院校經(jīng)濟(jì)學(xué)實驗課程系列教材》對于財經(jīng)類本科專業(yè)而言,具備扎實的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ),掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)思維邏輯和分析方法,能對經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象及其運行規(guī)律有深刻認(rèn)識,了解專業(yè)相關(guān)實際工作的基本內(nèi)容和流程,并具有一定的實際操作能力,是人才培養(yǎng)的中心目標(biāo)。