1．將教學(xué)目的設(shè)定為“通過聽、說、讀、寫、譯的基本訓(xùn)練，使學(xué)生掌握日語基礎(chǔ)知識、基本技能及日語學(xué)習(xí)策略，具有初步的日語綜合運用能力和跨文化交際能力，為進一步學(xué)習(xí)日語打下良好的基礎(chǔ)”。這是一個綜合性的目的，不偏向于某個技能，既重視基礎(chǔ)，也重視綜合運用能力的培養(yǎng)。2．教學(xué)對象的涵蓋面更廣，包括本科生、研究生及專科生。其中本

《初級日語精讀(上冊)》具備以下四大特色：一、《初級日語精讀(上冊)》的文章和會話的編寫、單詞的選取和呈現(xiàn)方式、“語法”和“表達(dá)”的條目設(shè)計、講解以及相應(yīng)的各項練習(xí)，都與日本國際交流基金組織實施的“日語能力考試”的出題標(biāo)準(zhǔn)高度一致，而“出題標(biāo)準(zhǔn)”則是源于生活的產(chǎn)物，很好地反映了日語基礎(chǔ)階段所應(yīng)該掌握的基本內(nèi)容。因

《日語視聽2》是新世紀(jì)高職高專教材編委會組編的日語類課程規(guī)劃教材之一。 本教材是接續(xù)《日語視聽1》編寫的視聽教材，適用于高職高專高年級的學(xué)生。 本教材從眾多的電影、電視劇、電視節(jié)目中遴選出15幕精彩影視片段，根據(jù)對話的難易度以及語言特色循序漸進地編排。單詞以對白中的意思為第一義，語法解說在保證準(zhǔn)確的條件下力求通俗易懂，

《快樂日語自學(xué)教程》是以日語初學(xué)者為對象編寫的、零起點初級基礎(chǔ)日語教材。適合于社會各界初學(xué)日語的人士使用，尤其適合于大中專院校學(xué)生、日企上班族以及希望到日本生活的人士使用。也適合于作為社會辦學(xué)的日語教材使用。 一、內(nèi)容與結(jié)構(gòu) 本套書共4冊，每冊編有18篇課文。每篇課文設(shè)定一個主題，圍繞主題設(shè)定會話場景，并配備介紹相關(guān)知

本書闡述了漢譯日的翻譯理論、技巧，并對漢語詞匯、單句、復(fù)句、文學(xué)作品、廣告語的翻譯方法做了系統(tǒng)介紹。書中收集了大量的翻譯例文，非常實用。

本書主要為高等教育自學(xué)考試日語專業(yè)“日語視聽說”課程所編。同時也可以作為大學(xué)日語語言文學(xué)專業(yè)的“日語視聽說”的教材使用。對于其他的日語學(xué)習(xí)者，也可以作為提高日語聽、說能力的學(xué)習(xí)工具使用。本書主要有以下特點：1、內(nèi)容新。選取現(xiàn)實生活中常見的生動對話，將最新發(fā)生的事件及和廣大學(xué)習(xí)者有密切關(guān)系的話題盡可能多地包括在本教材當(dāng)中

為了幫助教師和學(xué)習(xí)者更好地理解和使用《中級日語》第一、二冊，我們編寫了《中級日語教與學(xué)》一書。本書的主要特點是與《中級日語》（一、二冊）緊密配合，對每課課文的重點進行了歸納，設(shè)置了“本課重點”、“知識鏈接”、“中國人的學(xué)習(xí)難點”、“參考譯文和練習(xí)答案”欄目。旨在幫助學(xué)習(xí)者更深刻地理解和掌握課文里的語法現(xiàn)象及詞匯；擴大使

本書針對日語能力測試1級中“文字·詞匯”部分常出現(xiàn)的一些容易混淆的單詞，選編了1991-2007年的真題及大量同類仿真題。

為了實現(xiàn)口譯所需的多種知識、能力和素質(zhì)的綜合培養(yǎng)，多方位、多層次地滿足學(xué)習(xí)者的需要，《中日口譯系列教程》采用了分單元的設(shè)置，每冊分為若干單元，每個單元中設(shè)置若干板塊，實行分階段的營養(yǎng)套餐式教學(xué)。學(xué)習(xí)者既可以全面學(xué)習(xí)，又可以各取所需。這一點是本套教材最重要的特點。此外，考慮到眾多自學(xué)者的需要，教材中堅持“精講多練”的原則

本書共有14章，包括我的家人、生活起居、穿衣打扮、飲食就餐、請客吃飯、家居住房、新朋舊友、聊天溝通、休閑生活、逛街購物共14類日常生活所涉及的方方面面。