本書根據(jù)《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》《高等學校體育工作基本標準》、《國家學生體質(zhì)健康標準(2014年修訂)》中對高校體育的相關要求編寫而成。全書主要闡述了健康概述、體育與健康、體育鍛煉與運動康復、運動處方與營養(yǎng)、職業(yè)體能以及各類具體運動項目的概述、技術和裁判法等內(nèi)容。

本系列書由華圖組織一線專業(yè)教師，在研究考情和真題的基礎上精心編寫，做到符合考情，考點覆蓋全面；雙色印刷，使重難點更為突出，考生的復習既全面又具有針對性；教育綜合知識系列教材每個章節(jié)都配了視頻串講，并對重要的真題和練習題配錄了視頻解析，學科專業(yè)知識教材重要考點配有名師精講，考生可以進行視聽、閱讀等全方位的立體復習，從而快

本教材在《體育與健康——理論知識》、《體育與健康——運動實踐》兩本教材的基礎上重新進行修改，合并為一本。內(nèi)容分為理論知識與運動實踐兩大塊，涉及師范體育、健康教育、幼兒體育、各傳統(tǒng)體育項目及休閑體育項目等，力求符合師范體育教育的目標。各章教材內(nèi)容重點突出，文字簡潔，圖表恰當，通俗易懂，便于學生自主學習。

本書是國家社科基金項目（09XTY002），評估結果“優(yōu)秀”。本研究對以往的相關研究進行了有效的拓展，從中國體育健身休閑市場的服務質(zhì)量開始，結合消費者滿意、信任、承諾和消費者忠誠度等因素以及變量間的相互關系，建立了一個適合中國健身消費市場的有關服務質(zhì)量與消費者忠誠度的整體性研究框架，提出了研究假設。通過兩次較大規(guī)范的問

《體育與健康（第2版）》分為上、下兩篇，上篇主要是對體育概論、運動生理及學生體質(zhì)健康等方面內(nèi)容的論述5下篇主要是對各種體育運動及相關競賽規(guī)則的說明。《體育與健康（第2版）》力求內(nèi)容具有先進性、時代性、針對性和靈活性，達到全面提高大學生綜合素質(zhì)的目的�！扼w育與健康（第2版）》可作為高等院校體育課教材，也可作為體育愛好者的

《新編高校體育與健康教程》以培養(yǎng)學生樹立健康觀念、養(yǎng)成參加體育活動的習慣、學會欣賞體育項目和形成良好的生活方式為目的。從體育知識、體育教育、健身鍛煉、體育趣聞等不同角度，解答了學生關心的問題，以引發(fā)學生對體育的興趣。

本書共分為十一章，主要內(nèi)容包括：體育公共關系學緒論、體育公共關系的構成要素、體育公共關系的主要公眾關系、體育公共關系的不同類型、體育公共關系的工作程序和原則等。

體育活動策劃與管理是體育管理、體育經(jīng)營等相關專業(yè)的一門核心課程。其功能在于讓學生具備分析、策劃、執(zhí)行舉辦體育、文化等領域活動過程策劃的技能，使學生具備從事體育市場營銷與管理具體業(yè)務工作的核心職業(yè)能力，提升體育活動策劃與管理方面的綜合應用能力和實際動手能力。

本書為社會體育指導與管理專業(yè)教材之一。依據(jù)群眾性體育賽事的舉辦的流程，從賽事階段與任務劃分、賽事利益相關者、賽事營銷、賽事運作、主題活動管理、資金籌集與市場開發(fā)、賽事風險管理以及效果評估等方面，系統(tǒng)介紹了群眾性體育賽事運作的知識與方法，旨在幫助學生提高對群眾性體育賽事組織、運作與管理的能力，從而獨立地開展賽事活動。本書

運動生理學題解（第三版）